授课班级 | 授课日期 | 第13-16课时 | |||
课 型 | 新授 | 教具、资料 | 多媒体 | ||
来电显示电话机课 题 | |||||
知识与技能 | 能够描述乘客和普通站务员与自动检票机相关的活动; 了解自动检票机的定义; 能够独立、正确的说出自动检票机主要组成部件名称、功能; 能够通过小组合作的方式,分析不同类型自动检票机的优缺点及适用范围 | ||||
过程与方法 | 小组合作讨论分析; 理解功能与部件之间的联系,通过现象研究本质 | ||||
情感态度与价值观 | 提升对独立完成工作和小组合作完成工作之间的关系的认识,进而理解什么需要独立完成,什么需要合作开展; | ||||
教材 分析 | 重点 | 自动检票机主要组成部件名称、功能 | |||
难点 | 内部结构的认知 | ||||
关键 | 结合实训室设备和图片、视频等资源,识别、认识自动检票机的结构组成 插卡式摄像机 | ||||
板 书 设 计 | 任务4 认识自动检票机 一、使用情境 二、定义 三、结构组成 四、分类 | ||||
课 后 小 结 | |||||
教 学 过 程 | |||
教 学 环 节 | 教师讲授、指导(主导)内容 | 学生学习、 操作(主体)活动 | 时间 分配 |
作业评价 导课提问 明确目标 情境导入 讲授 互动讲授 实训室设备观摩 互动提问 小组讨论 作业 | 对上次课作业进行评价 1.自动售检票系统的简称? 2.自动售检票系统的三种管理模式? 3.自动售检票系统的车站终端设备有哪些?根据学生回答情况提问部分设备的英文缩写 通过终端中最重要的两个设备自动售票机和自动检票机,引出新课,任务4 认识自动检票机 给出本次任务的目标: 1)能够独立、正确的说出自动检票机主要组成部件名称、功能; 2)能够通过小组合作的方式,分析不同类型自动检票机的优缺点及适用范围 一、使用情境 播放车站自动售票机视频 讲解乘客使用自动售票机快速的进出站,而站务员除了引导乘客正确的使用自动售票机,达到快速进出站的目的线圈骨架,还要在自动售票机出现故障的时候进行相关操作 二、定义 书P21下面,做标注。 结合之前的视频,和书P22“想一想”的内容,强调自动检票机是划分车站付费区和非付费区的关键。同时介绍通道的概念,一个通道通常是2台闸机(三杆式除外) 三、结构组成 从两个角度说明闸机的组成 1.阻挡装置 也就是闸门,介绍阻挡装置的三种常见的模式:扇门(扇翼)式、三杆式、拍打门式,结合PPT图片进行说明,抛出问题:三者各自的优缺点,但不在这一部分做介绍,留一个悬念。 2.方向指示器麻元友(结合教材P24声光提示装置内容) 方向指示器的作用是指明通道,同时表明设备的使用情况,在这里捎带介绍安全的问题,方向指示器常用的是绿和红,除此之外的安全还是有黄(橙)和蓝。 30M的距离要求需要记忆 3.读卡器 作用在于感应票卡 4.车票出入口 车票投入口、出口(单程票进站),车票投入口无出口(单程票出站) 需要说明的是:根据车票的类型,直接决定了自动检票机设备功能的设计 5.乘客显示器(中间面板) 提问:显示的什么? 显示的是票卡的状态 6.指示灯 有的品牌有,有的没有,可以介绍下自动检票机的品牌,大连地铁1号线AFC系统中国软件与技术服务股份有限公司中标,中标价10042.3598万元;2号线上海华虹计通智能系统股份有限公司、东软集团股份有限公司中标,中标价10825.53万元;快轨3号线是大连现代高科技公司产品,也就是我们实训室真实设备的产品品牌。 7.传感器(结合教材P24内容) 作用是防止逃票,但会出现一个问题,就是前一个人使用时,后一个乘客不能在传感器范围内,这在我们实训室设备非常明显。 (二)内部装置 不同品牌、不同功能的自动检票机,内部结构、布局差别很大,就我们站务人员工作内容上说,有以下几个主要部分: 1.主控单元 其实就是一台计算机,其主要功能对内在于对整个设备进行管理、对数据进行统计,通过主控单元,完成设备的基本操作;对外主控单元与车站计算机系统(SC)相连,上传票务信息和设备信息,接受车站计算机的命令(与正常、降级、紧急三种模式相联系)。 2.车票处理装置 包括车票读写装置、车票传送装置和票箱 1)读写装置是对车票的识别,工作逻辑简单的说就是“写”包括:进入车站“读”车票的信息包括:票面价值、票卡类型、进入车站、进而得出票卡的合理性。 2)车票传送装置是票卡进→出,进→票箱之间的传送,过往旧式自动售票机,这个装置经常出现卡票的问题,新设备会好很多,但也是一个可能的故障点。 3)票箱,不同的自动售票机票箱有所不同,基本上是有一主一副两个回收箱,也会有废票箱设计。 对以上内容进行回顾提问后,带学生去实训室,利用真实自动检票机,了解设备组成,并以小组为单位,准备后由教师提问 (这个环节,也可以在教师进行,用图片代替设备) 四、分类(教材P22内容) (一)根据功能划分,分为进站、出站、双向。 提问:三种闸机区别在哪? 主要在车票处理装置,进站没有票箱,出站需要票箱,双向需要两套读写装置 优缺点:进站、出站成本低,双向成本高,但可以解决潮汐问题,利用率高。 (二)根据阻挡装置可分为三杆式、扇门式、拍打门式(也可以考虑将这部分内容,放到阻挡装置介绍部分完成) 根据情况组织小组讨论优缺点和适用范围。 三杆式:优点是便宜,可以实现一台机器一个通道,结构简单,坏了好换,缺点是乘客体验差,通过速度慢,通过空间受限制,容易撞坏。用于客流不算大的轨道交通车站,例如大连快轨线路 扇门式:优点是通过速度快,乘客体验好(不需要解除),缺点是成本高,通过空间受限制,容易逃票,坏了不好修。多用于地铁车站 拍打门式:优点是乘客体验好,通过空间大;缺点是成本较高、通过速度受限、阻挡装置容易撞坏。多用于有大行李的车站,高铁或者是地铁联运站 (三)根据通道宽度可以分普通检票机和宽通道检票机 简单说明,为了行李通过,多采用扩大扇门式的开合长度。 1.写出自动检票机的主要组成(格式、方式自己设计) 2.描述三种不同阻挡装置自动检票机的优缺点 | 理解自己作业得分的依据和错误内容 结合上周课内容,先起立,然后老师给出问题,回答 理解 记忆 感受 理解 交流互动 理解记忆 了解真实设备 小组合作回答 以个人为单位 思考回答 以小组为单位 讨论回答 了解 | 香皂盒3min 7min 5min 20min 10min 5min 5min 2min 3min 2min 3min 512人体10min 10min 15min 35min 15min 25min 5min |
本文发布于:2024-09-22 14:20:12,感谢您对本站的认可!
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