一、实验目的
1、熟悉多媒体教学系统的构成及其功能；
2、电磁大锅灶掌握多媒体教学系统的使用操作方法；
3、学会多媒体教学系统的简单保护。
二、实验内容
1、参照多媒体教学系统实物，熟悉各设备间的连线情况与信号流程； 2、利用多媒体教学系统，按照正确的操作方法，播放各类视频信号；
3、利用多媒体教学系统，按照正确的操作方法，投放VGA信号。
三、实验原理
多媒体教学系统可分为简易型、标准型与网络型三种类型，下面分别介绍：
1、简易型
简易型多媒体教学系统由一台多媒体计算机配备显示设备与其它少量的设备构成。如一台计算机、一台液晶投影仪、一块屏幕，或者一台计算机、一台视频展示台、一台（或者两台）大屏幕电视机与少量的信号源设备。简易型多媒体教学系统充分利用各类设备的接口功能，合理组合连接。与其它两种类型比较其特点是投资少，安装、施工、维修都比较简单，使用教学媒体比较单一，教学效果稍逊，易于普及。它适合于资金不足的学校，特别是农村或者边远地区的中小学。
图1为一简易型多媒体教学系统构成示意图，该系统由一台计算机、一台视频展示台、一台液晶投影仪与一块屏幕构成。该系统能投放视频展示台输出的视频信号与计算机输出的VGA信号。
广告检测2、标准型
标准型多媒体教学系统由操纵界面、中央操纵主机、输入设备、环境、输出设备几个部分构成。其中操纵界面包含操纵多媒体计算机与操纵键盘，中央操纵主机由信号切换、红外操纵、电源与环境操纵等模块构成，输入设备则是指影碟机、录像机、多媒体计算机等向信号切换模块输入视音频信号或者VGA信号的设备，输出设备则包含投影机、调音台、功放等输出视音频或者VGA信号的设备，环境是指能够通过操纵界面来操纵的教室的灯光、空调、电动窗帘及电动屏幕等。标准型多媒体教学系统要紧特点是：能播放文本、图像、视频、音频等多媒体信息，通过视频展示台能将实物、图片通过投影显示出来，可与校园网、卫星电视网、有线电视网，Internet网等多种信息网相连。可见，标准型多媒体教学系统兼容性好，能够使用多种教学媒体，教学内容丰富，形式生动，但投资较大。 图2为一标准型多媒体教学系统构成示意图。
3、网络型
网络型多媒体教学系统的基本配置由服务器、教师机与学生机等构成。它是由计算机、网络设备、操作系统与交互式的教学平台软件形成一个由数据网络与视频网络构成的多媒体教学网络系统。它具有虚拟仿真教学系统、网络考试系统、课件制作系统、课件点播系统、视频点播系统等多种教学功能。网络型多媒体教学系统适合于外语教学、语言教学与计算机应用操作等课堂。能够做到全部视频、音频信号双向传输，教师可随时通过多媒体网络系统实现点对点教学，随时检查学生学习情况，及时调整教学进度与讲课形式，进行交互式教学。其不足之处是成本较高，在三种多媒体教学系统类型中资金投入最大。
四、实验器材
标准型多媒体教学系统一套，VCD（或者DVD）光盘，投影胶片，幻灯片负片与正片，印刷文稿，彩图片，PPT电子演示文稿等。
五、实验方法
1、开启系统
（1）先接通中央操纵主机电源，然后按下操纵键盘上系统电源开/关键，接通待用媒体设备的电源；
（2）按投影仪顶部操纵面板或者操纵键盘上的投影仪电源开/关键，开启投影仪灯泡电源。
2、播放媒体信号
（1）开启待播放的媒体设备，使其工作； 单片机编程器
（2）由操纵界面（即多媒体计算机或者操纵键盘）切换待播放的媒体设备的信号。
3、关闭系统
（1）按投影仪顶部操纵面板或者操纵键盘上的投影仪电源开/关键，关闭投影仪灯泡电源；
（2）关闭已开启的媒体设备；
（3）按下操纵键盘上系统电源开/关键，让中央操纵主机自动延时几分钟后关闭多媒体教学系统的电源。
六、注意事项
1、投影仪的开启：开启投影仪前，先完成外部设备的连接；将投影仪的电源接通后，电源指示灯呈红闪烁，并在稍后呈红亮；按顶部操纵面板或者操纵键盘上的电源开/关键，电源指示灯呈绿，冷却风扇开始工作，屏幕上出现预备显示，倒计时开始；在倒计时之后，上次选择的输入源与灯泡模式条目出现在屏幕上。
关闭投影仪：按顶部操纵面板或者操纵键盘上的电源开/关键，屏幕上出现“电源关闭？”信息；再次按顶部操纵面板或者操纵键盘上的电源开/关键，关闭投影仪灯泡电源，电源指示灯开始呈红闪烁，冷却风扇工作期间电源指示灯会持续闪烁（大约90秒）；当投影仪已经充分冷却到能够再次启动，电源指示灯呈红亮，这时能够断开投影仪电源。
为了保护投影仪的寿命，一旦打开投影仪，至少5分钟后才能够关闭；在冷却风扇运行期间或者电源指示灯呈红亮之前，不要断开电源，否则会缩短灯泡寿命。投影仪在工作时不要移动，以免灯泡由于受到外界冲击、震动，可能会发生爆裂。
2、视频展示台接通主机电源开关后，还须检查操纵面板上的摄像头电源开关是否开启。演示印刷资料与实物时，应根据环境光线决定是否点亮背照明灯；演示幻灯片与投影片时，应点亮底光灯，观看负片（照相底片）时，须按下负片功能键。
3、投影仪、视频展示台的镜头勿用手或者其它物体接触，清洁时应用专用镜头纸擦拭，以免损伤镜头，使用结束后，请随时盖上镜头盖。
4、视频展示台不要在高温、潮湿、多尘、震动的环境下使用。清洁表面时用干布擦拭，切勿使用稀释剂、挥发性汽油、杀虫剂等化学溶剂。长期不用时须用布或者塑料盖好。
5、使用投影仪时要保持使用环境的温度5℃~35℃,并保持良好通风以利散热，特别是不要挡住冷却风扇的出风口。不要直视镜头，以免对眼睛造成不适或者伤害。
咖啡机使用流程
七、思考题
1、多媒体教学系统有几种类型？是由什么设备构成的？信号流程如何？各具有什么功能？各有什么优缺点？
2、如何调节投影仪投出影像的大小、聚焦、梯形失真、亮度、颜等？如何调节视频展示台输出影像的大小、聚焦、亮度、颜等？两者的影像有什么联系与区别？
3、使用投影仪时，关机应特别注意什么问题？
一、多媒体教学系统的类型（略）
二、多媒体教学系统的功能及其构成
通常的多媒体教室都会有一套用于辅助教师教学的设备，也叫多媒体教学系统。它已经成为教学中不可或者缺的部分，在信息化教学中扮演着重要的角。
多媒体教学系统有很多类型，各类类型的外观不一致，但它们的基本构成与功能是大同小异的。简单的多媒体教学系统由下面这些设备构成：中央操纵主机、操纵面板、VGA信号分配器、计算机、影碟机、视频展示台、液晶投影机、有线话筒、无线话筒、无线话筒接收机、功率放大器、与音箱等等。
中央操纵主机是整个多媒体教学系统的核心，操纵着系统的总电源。但是仅仅打开这个开关是不够的，还需要打开操纵面板上的电源开关才能接通整个系统的电源。
VGA信号分配器将各类教学设备的信号集中到一起，统一由操纵面板指挥。
计算机我们大家应该已经很熟悉了，演示教学课件、浏览教学网站都离不开它。
影碟机是一种常见的媒体播放设备，除了电脑，一些视听光盘也能够用影碟机来播放。
视频展示台是一种先进的投影演示设备。它能够通过摄像头，拍下平台上的各类实物，并将影像输出，用于投影，或者存储在其他设备中。
液晶投影机是利用液晶的光电效应原理，将计算机与视频展示台等设备送来的电子信号转换成光学影像，通过放大，投影到银幕上。计算机，展示台，影碟机，它们产生的教学信息都由液晶投影机投影到银幕上。
话筒的作用是收集并传送声音。教师在上课的时候经常需要在教室里来回走动，带有传输线的有线话筒就不太方便了。现在，很多多媒体教室配备的是无线话筒。
无线话筒上有一个小小的无线电发射器，与之相应的还需要一台无线电接收机。这样，利用收音机的原理，本来需要用线来传输的信号，就能够做到“无线”传输了。但是，无线话筒接收机要把信号送出去，还得使用传输线。
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功率放大器，简称功放，要紧用来放大声音信号供音箱播放，也就是我们通常所说的扩音。在多媒体教室中，假如没有它，话筒与音箱便失去了意义。
有线话筒或者无线话筒的声音信号，计算机，影碟机播放的声音，都被送到功率放大器进行扩音，然后由音箱播放出来。
三、对多媒体教学系统各个设备的具体操作
1、打开多媒体教学系统的电源
走进多媒体教室，首先打开中央操纵主机的电源开关，再按下操纵面板上的电源开关，这时候整个系统的电源就开启了，接着打开VGA信号分配器的开关以保证信号的通畅。
2、打开液晶投影机
按下液晶投影机上的电源按钮并取下镜头盖，灯泡上的散热风扇开始转动，通过20秒钟左右的预热后，投影机的灯泡才会完全照亮整个屏幕（当液晶投影机悬挂在教室上方的时候，需要用遥控器或者者操纵面板上的投影开按钮将其打开）。cellid
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