一、教学目的：
1 、通过欣赏中国民间泥玩具，了解和接触一些民间泥玩具的知识。（了解） 2 、在欣赏过程中，使学生受到美的熏陶，培养学生对中国民间美术的兴趣和热爱祖国民间艺术、热爱家乡、热爱生活的思想感情。（接受）
二、教学重难点：
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教学重点：了解中国民间泥玩具的特点。
教学难点：启发学生认识、感受中国民间泥玩具的艺术风格和特点。
焊接卡盘三、教学准备：
1 、教具：计算机、CAI 课件、大屏幕投影、实物展示台、
部分民间玩具实物。
2 、学具：各种民间玩具。
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教学过程：
灯头量规一、导入新课：
1 、欣赏民间玩具实物，引入课题。
2 、出示课题
二、欣赏泥玩具
（注：所有图片欣赏的玩具都通过电脑及大屏幕进行展示，
部分比较小的实物玩具通过视频展示台欣赏。）
1 、导言：中国的民间玩具，历史悠久。泥土是我们周围最不起眼的东西，但千百年来，我们的民间艺术家却用它雕塑出许许多多造型优美、形象可爱的艺术品。
数显时间继电器2 、欣赏《彩羊》《大叫鸡》《花小狗》《娃娃鱼》《麒麟送子》
小组讨论：
①问：这是用什么材料做的？
②问：这些是用来做什么的？有什么特点？
（玩具，样子很可爱）
③问：它们主要用了哪些颜？
（红、黑、黄、绿、蓝）
三、艺术实践模仿民间泥玩具的造型特点和彩，创作一个可爱的泥玩具。
教师指导创作。
四、小结：
同学们，劳动人民用自己勤劳的手创造了这么多好看又有趣的民间玩具，给我们小朋友带来了很多美的享受和欢乐。我们该
怎么做呢？车载厕所
教学反思
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