小学数学三年级下学期期末提高试卷（带答案）
一、填空题
1．在括号里填上合适的数。
30分米＝( )厘米 900毫米＝( )分米
1时15分＝( )分 3吨＝( )千克
2．小红从家到学校需要25分。如果她8时30分上课，那么最晚应在( )时( )分从家出发。
3．一本书厚22毫米，9本书叠在一起，大约厚( )分米。（填整数）
②2019铜陵国际半程马拉松比赛路线长约21( )。
③小明身高大约是14( )。
④一辆小型货车最多载货物5( )。
5．45元比( )元多19元。比198米长42米是( )米。
6．一根网线长300米，第一次用去56米，第二次用去84米，现在这根网线比原来短( )米。
7．电影院每天放映6场电影，每场最多卖325张票，电影院每天最多能有( )人看电影。
8．欢欢家到学校625米，她每天上学早去晚回，欢欢上学来回一共要走( )米。
二、选择题
9．一家四口平均分1个西瓜，每人应该分得西瓜的( )。
反光雨衣10．《新编小学生字典》的厚度约是31（ ）。
A．厘米 B．米 C．毫米
11．科技小学要求学生8：30到校，小明家到学校要走15分，小明最晚（ ）从家出发。
A．8：00 B．8：15 C．8：30
12．
13．爸爸和3位同事一起乘动车去外地出差，1张动车车票218元，他们往返车票共需（ ）元。 A．1308 B．1744 C．872
14．下面说法正确的是（ ）。
A．250×4积的末尾只有1个0。
B．小亮到奶奶家有25千米，他去看奶奶步行就可以了。
C．将一张正方形纸对折3次，其中的一份是这张纸的。
15．三（1）班有学生45人，每人至少喜欢一种，喜欢跳舞的有38人，喜欢唱歌的有36人，既喜欢跳舞又喜欢唱歌的有（ ）人。
A．29 B．12 C．33 D．19
16．图中图形周长最大的是（锚钉 ）。
s602A． B． C． D．
17．口算。
34＋28＝ 96－90＝ 600×8＝ 403×5≈
25×4＝ 0×235＝ 282＋89≈
240－180＝ 609－190≈
支承板
19．脱式计算。
220－160＋430 356＋72÷9 6×（212－203）
50×9－120 413×（45÷9） 694－（253＋277）
20．在下面方格中画一个和图中长方形周长相等、形状不同的长方形，再画一个和它周长相等的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米）。
21．汉川剧院一楼有465个座位，二楼的座位比一楼少195个。二楼有多少个座位？汉川剧院一共有多少个座位？
22．王阿姨的网上书店上午接了219个订单，下午接了395个订单。今天准备600张快递单够吗？
23．小亮5分钟包了30个饺子。照这样计算，她16分钟可以包多少个饺子？
24．
（1）书包的价钱是文具盒的几倍？
（2）玩具车的价钱比文具盒的6倍多3元，一辆玩具车多少钱？
25．学校饲养组养了9只黑兔子，养的白兔子是黑兔子的2倍，养的花兔子是白兔子的，养白兔子和花兔子分别是多少只？
26．下图是由一个长方形和一个正方形拼成的图形。正方形的周长是16厘米，长方形的长是10厘米，宽是6厘米，拼成的图形的周长是多少厘米？
塑料槽板27．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有32名，参观大象馆的有35名，两个馆都参观的有26名，一共有多少名同学去动物园参观？
【参考答案】
一、填空题
1． 300 9 75 3000
【解析】
1分米＝10厘米＝100毫米，1时＝60分，1吨＝1000千克。
30分米＝300厘米 900毫米＝9分米
1时15分＝75分 3吨＝3000千克
【点睛】
本题是单位换算题，熟练掌握长度、时间和质量单位间的进率是解答本题的关键。
2． 8 5
【解析】
用上课的时间减去从家到学校需要的时间，求出最晚应在什么时间从家出发。
8时30分－25分＝8时5分
则最晚应在8时5分从家出发。
【点睛】
本题考查了时间的推算，熟练掌握结束的时间－经过的时间＝开始的时间是解答此题的关键。
3．2
【解析】
根据题意，用一本书的厚度乘9，求出9本书的总厚度，再进行单位换算即可解题。
22×9≈200（毫米）
200毫米＝2分米
所以，大约厚2分米。
【点睛】
熟记：1分米＝10厘米＝100毫米，是解答此题的关键。
黄桃去皮机4． 分钟##min 千米##km 分米##dm 吨##t
【解析】
根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一节课的时间用“分钟”作单位，计量马拉松比赛路线长用“千米”作单位，计量小明身高用“分米”作单位，计量一辆车载重量用“吨”作单位，据此解答即可。 ①一节课的时间是40分钟。
②2019铜陵国际半程马拉松比赛路线长约21千米。
③小明身高大约是14分米。
④一辆小型货车最多载货物5吨。
【点睛】
本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。
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