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为推动校园数字化建设，加快现代教育技术发展步伐，促进教学水平和教学质量的进一步提高，经过精心装修、反复调试设备及组织相关人员多次培训，我市首个标准化智能录播教室在我校正式投入使用。 一层薄薄的单向透视玻璃把录播教室分隔成前、后两间，前面是师生上课用的教室，后面是观摩室。录播室内上课教室与观摩室相互独立，授课教师可以在不受外部影响的情况下开展教学活动，听课教师在观摩室通过单向玻璃和实时录像关注教学全过程，使上课、听课、评课可以同步进行，进一步提升了听评课的效率。 该录播教室具有录制、直播、点播、导播、存储和跟踪等多种功能。操作简单方便，教师上课前只需按一下“录制”按钮就可实现自动教学实况录像，完整记录教师在授课中的活动，并能在教师场景、学生场景及课件场景之间自动进行切换。上课场景可实现网上直播，全校师生都能通过教学视频应用云平台在办公室、教室观看教学直播。一室讲课，多地共享，与“班班通”设备完美融合。同时自动生成课堂实况视频文件，用于存档和评课，实现优质资源共享。 录播室建成之后，将使得教师可以全方位、多角度的对自己教学过程中的各个环节进行反复回放，了解课堂上的每个教学环节，乃至自己有些不太注意的细节，如习惯性动作、口头禅，经细节放大后一目了然，这样便于更好的审视自己，发现不足，有针对性的解决问题。极大的方便了教师诊断自己的课堂教学过程中存在的问题，同时也可以彻底改变过去精品课录制中遇到的租赁场地费用过高，录制过程中操作繁琐、制作周期长等问题，实现优质课程资源的共享，为学校教学资源库的建设和教育教研活动提供有力的保障。
录播室的建成将进一步完善学校讲课、听课、评课机制，为他评及自评提供直观的现场资料，对实施有效教学监测、实现教育资源共享、打造高效课堂、提高教育质量、推进教育现代化具有重要意义。
录播教室里先进的设备，把课堂上的情况客观地记录下来，对于讲课的教师来说，能及时真实地看到自己的教学行为，收到“旁观者清”的效果。隔膜胶水
录播教学进一步完善了讲课、听课、评课机制，为他评及自评提供了直观的现场资料，使评课更有针对性，将会大大提高教研组的教研质量，教师的专业化水平也能够得到迅速提升。为了方便教师们网上预约教室上课，实验电教处也开通了“多功能预约系统”，让教育
装备最大限度地发挥其应有的作用。录播教室分为学生教室和观摩室，授课教师在
该套自动智能录播系统可在教师现场授课的同时，自动生成课堂教学实况录像，完整地记录教师授课的全过程，包括教师讲授、学生展示的过程、板书书写的过程和使用的多媒体教学课件等，按照授课的时问顺序自动编辑生成授课实况录像，同时还可以以流媒体的方式在互
联网上进行直播，使广大用户如在课堂现场一样，课后还可以在网上点播重放。
该套智能求播系统通过网络进行集控式管理，具存自动化录制、直播、点播、导播、自动跟踪和自动上传存贮等多种功能，在整个课程录制过程无需专人操作控制，只需一键操作，便可自动完成整堂课的录制，彻底解决了“会教书的人不会编辑，会编辑的人不教书”的老大难问题。此外，自动录播系统还可以应用于精品课程制作过程中，用于制作大量的优质教学资源，实现优质教学资源的网上共享。
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