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《建筑材料》课程标准

课程编号：032049

使用专业：工程造价

课程类别：专业学习领域

修课方式：必修

教学时数：52

一、课程定位和课程设计

（一）课程性质与作用

《建筑材料》是建筑工程造价专业的一门重要的专业技术基础课，是使学习者掌握建筑材料的基础知识、并能将其在实践中灵活运用而设置的一门课程。同时，它也是建筑工程造价及相关专业的入门课程，是学习后续课程的重要基础和支撑，起着先导性和关键性的作用。

通过本课程的教学，培养学生掌握常用建筑材料的基本性能和特点，能够根据工程实际条件合理选用建筑材料，掌握建筑材料的验收、保管、贮存等方面的基本知识与方法，并具有进行建筑材料试验检验及其质量评定的基本技能。为学习后续课程以及将来从事专业技术工作奠定重要的理论基础。

后续课程：《建筑结构与识图》、《建筑工程施工》、《建筑工程施工组织》、《建筑工程测量》、《钢筋翻样与算量》、《建筑工程计量与计价实务》、《建筑工程技术资料管理》、《生产实习》、《顶岗实习》

（二）课程的基本理念

本标准的设计以建筑工程造价专业学生的就业为导向，根据建筑工程造价专业所涵盖的岗位进行任务与职业能力分析，以本专业共同具备的岗位能力为依据，遵循学生认知规律，紧密结合岗位技能要求，确定本课程的工作任务和课程内容。变知识学科本位为职业能力本位，从“任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标，变书本知识的传授为主为知识应用能力的培养为主，打破传统的知识传授方式的框架，以“工作任务”为主线，创设工作情境，培养学生的实践能力。

（三）课程的设计思路

本课程标准紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容。根据工作过程中建筑材料应用与检测出现的顺序，兼顾材料构成的前后顺序，构建了四个学习情境。每一个学习情境是针对某一种或某一类建筑材料应用与检测来设计的学习单元，同时也是一个融理论与实践教学为一体的学习单元。对每一个学习情境进行分析和研究，按照由浅入深、由简到难的学习规律，在不同的学习情境中设计不同的任务。通过这四个学习情境的教学，培养学生的职业能力和职业素质。

二、课程目标

（一）知识目标

1．能够掌握材料的组成、结构，技术要求，技术性质；了解材料各性质间的相互关系；

2．能描述常用建筑材料的来源、分类、质量要求，学会常用建筑材料的技术性能检测和评定方法；

3．能运用物理、化学和力学的基本知识分析材料的影响因素及工程应用；

4．会常用建筑材料检测的取样方法、试验目的、试验步骤、试验数据处理及试验结果分析；

5．了解材料与设计、施工的关系；

6．了解新型材料的发展方向及跟踪新材料、新技术、新工艺。

（二）能力目标

1．会科学、合理、经济地选用各种建筑材料；

2．能熟悉常用建筑材料的质量标准；

3．能完成施工过程中常见建筑材料的见证取样、送检；并能在保证环境和安全的条件下实施检测，填写检测报告，能根据检测结果正确判断材料质量状况。具有分析判别的能力，并能提出改善方案的措施；

4．能正确验收、保管、贮存材料；

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5．具有对各种新型材料能较快的熟悉和掌握其技术性能和技术标准，并用于工程实践的能力。

（三）素质目标

1．具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德；

2．具有虚心请教的学习态度；

3．具有团队协作、吃苦耐劳的精神；

4．有一定的社交和应变能力；

5．能与供应商沟通；

6．具有较好的口头与书面表达能力，人际沟通能力。

三、课程内容与要求

（一）学习领域描述

本课程根据工作过程中建筑材料应用与检测出现的顺序，兼顾材料构成的前后顺序，构建了四个学习情境。

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学习领域	学习情境		学习性工作任务	参考学时	客户通讯录管理系统合计
建筑材料学习领域	学习情境1	建筑材料的基本性质及检测	项目1 建筑材料的基本性质及检测	6	52
	学习情境2	无机非金属材料验收及性质检测	项目2 水泥的验收及性能检测	34
			项目3 混凝土用砂、石骨料的验收及检测
			项目4 混凝土的验收及性能检测
			项目5 建筑砂浆的验收及性能检测
			项目6 砌墙砖和砌块的验收及性能检测
	学习情境3	金属材料进场验收及性质检测	项目7 建筑钢材的进场验收及性能检测	6
	学习情境4	有机材料的进场验收及性能检测	项目8 防水材料的进场验收及性能检测	6
			项目9 绝热材料和吸声材料
			项目10 建筑装饰材料

（二）任务单元划分

项目1

建筑材料的基本性质及检测

知识目标

1、掌握材料与质量有关的性质、与水有关的性质及与热有关的性质的概念

及表示方法；

2、了解材料的力学性质及耐久性的基本概念。

能力目标

1、能够熟练计算密度、表观密度及堆积密度，孔隙率和孔隙率，吸水率；

2、能够进行建筑材料基本性能的测试。

任务单元

学习内容

理论课时

试验课时

小计

1材料的基本物理性质

1、材料密度、表观密度、堆积密度的测定；

2、孔隙率、空隙率的计算。

1.5

2材料与水有关的性质

1、材料吸水率、吸湿性、耐水性的测定；

2、砂子、石子含水率的计算；

3、水中建筑材料的选用。

1.5

3材料的力学性质

1、材料强度的计算；

2、弹性、塑性的区分。

4材料的热工性质

调光镇流器1、保温节能材料的选用。

5材料的耐久性与环境协

调性

1、材料耐久性的概念；

2、材料环境协调性的概念。

项目2

水泥的验收及性能检测

知识目标

1、掌握硅酸盐水泥的组成材料、技术性质、质量检定方法及其应用；

2、了解其他品种的水泥的特性及应用。

能力目标

1、能够完成水泥的进场检验；

2、能够完成水泥的见证取样；

3、能够进行水泥细度测定、标准稠度用水量、凝结时间测定、胶砂强度测定、体积性测定；

4、根据国家标准完成对实验结果的评定；

5、水泥的应用与进场水泥保管。

任务单元

学习内容

理论课时

试验课时

小计

1通用硅酸盐水泥

1、通用硅酸盐水泥的基本知识、品种；

1.5

异频2、通用硅酸盐水泥的技术要求及检测；

3、完成水泥性能检测实验报告；

4、水泥合格判定；

1.5

2其他品种水泥

1、其他品种水泥的应用。

3水泥的储运、质量验收

及检验

1、水泥验收检验的基本内容；

2、水泥的复检。

项目3

混凝土用砂、石骨料的验收及检测

知识目标

1、掌握混凝土用砂、石骨料的基本知识、技术性质及选用原则；

2、掌握混凝土用砂、石骨料的验收及检测方法；

3、了解混凝土的分类。

能力目标

1、能够完成进场砂、石骨料的验收、取样、复验等任务；

2、能够对砂、石骨料的质量进行检测，并判定其结果；

3、能够完成砂、石的实验报告；

本文发布于:2024-09-23 07:25:10，感谢您对本站的认可！

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