悬挂式指示牌一、计划目的
睡觉是一件超幸福的事，突然想起了奥斯特诺夫晓辉斯基的一句名言：如果说睡觉是一门艺术，那么，谁也无法阻挡我追求艺术的脚步！短暂的午休时间，是我们最恣意最快乐的时光。“充电五分钟，通话两小时”，中午睡好了，下午的学习效率大大地提升了。希望通过告别趴桌子睡觉，转变午睡模式，让学生实现躺着睡，提高睡眠质量，从而促进学习的效率。
二、工作小组
加强组织领导，为做好“舒心午睡”统筹规划和组织管理工作，学校成立午睡工作领导小组，负责组织管理及相关协调工作，制订学校午睡规划方案，完善制度、健全机制，实施考核方案，严格执行躺着睡的精神，并做好管理监督工作。
组长：细则
副组长：副校长
盐酸苯肼组员：xx
三、工作流程
阻燃屏蔽控制电缆时间：12:00-12:15
1、学生结束自主学习。
2、安排学生把桌子推到两边，尽量容易还原。
3、所有学生先上好厕所。
4、拿好被子枕头到走廊等候，班干部管理好学生纪律。
5、安排四名学生负责打扫卫生。
6、安排六名学生负责整理垫子铺好。
7、所有学生脱鞋、脱袜子，鞋子统一摆放整齐在走廊（靠墙一方）
8、午睡开始尽量少上洗手间，避免打扰同学。
9、老师安排好位置，不准随便调位置。
10、个别不遵守纪律的学生安排到有老师值班的课室去看管。
（第一周：正副班主任一起协商，熟悉工作，第二周就按照值日表） 时间：12:15-13:15
1、学生起床收拾被铺，先收拾好自己的枕头、被子。
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2、安排六名铺垫子的同学负责回收垫子。
3、其他学生等待收完垫子就还原好课桌。
4、穿回鞋袜，放好东西上厕所，准备午读。
四、午休管理（12:15---1:15）60分钟
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1.值日老师进行班级巡查。
2.各项负责人员职责，如下：
主管行政职责：监督值日行政、教师做好午休工作。负责每个月的学生报名统计与收费工作。
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值日行政职责：负责监督每天午餐取餐、回收餐车，做好协调与提醒工作。监督午休值日教师工作到位，提醒未到岗的教师。
值班教师职责：管理班级纪律，要求各班学生安静进行午休。值日教师值日的这60分钟，活动范围就是看守班级附近，不得擅离岗位，如当天需请假或外出学习，请事先同事调好，如出现突发情况，电话马上告知该班班任及行政组。
巡视员职责：12:30进行全校巡视，发现学生不守纪律第一时间提醒，并提醒值日教师做好教育工作。如有值日教师在午休值日过程中突发情况临时需要暂时看管学生，联系巡视员帮忙。
五、保证质量
午休情况登记表
安排：由巡视员负责登记，如果没有特殊情况不需要登记，如果有违反纪律，按照登记表登记扣分情况，并上交陈主任，并登记到行政值日巡视表，对应扣除当日班级的分数，计入文明班的评比中。
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