一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置



1.本实用新型属于鱼类养殖领域,具体涉及一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置。


背景技术:



2.鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素等影响,引起周期性的定向往返移动,洄游是鱼类在生态系统发生过程中形成的一种特征,是鱼类对环境的一种长期适应,它能使种获得更有利的生存条件,更好地繁衍后代,训练鱼类洄游,对于提高渔业生产和资源保护管理的效果及放流增殖等具有重要意义,而现有的鱼类洄游训练有如下缺陷:
3.1、现有的鱼类训练装置仅将鱼类放入循环管中训练,未能对水体流速和深度进行相应的调节,来对鱼进行针对性训练和逐渐加强训练。
4.2、现有的鱼类训练装置,水流平缓,未能模拟自然界中水体遇到障碍物时产生的回流现象,所训练出来的鱼难以适应复杂的水体流动。
5.因此,当下需要一种能够针对不同鱼类,进行水流速度调节,并且可根据鱼类调节水流深度的鱼类洄游训练装置。


技术实现要素:



6.为了解决上述技术问题,本实用新型设计了环状透明玻璃管,循环管内装入变频水泵,可调节水泵频率来调节水流速度,并且进出水管设置球阀调节透明管内的水流深度,以适应不同鱼。
7.为了达到解决上述技术问题的技术效果,本实用新型是通过以下技术方案实现的:一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置,其特征在于,包括:环状透明玻璃管、变频水泵;
8.所述环状透明玻璃管包括管体、出水口、进水口、滤网、透明盖板和刻度尺,所述管体成断口透明环形状,所述变频水泵连接在管体断口两端头,并且管体一侧的底部设有若干凸条,所述进水口、出水口分别设置在变频水泵前端、后端管体上;
9.进一步地,所述进水口、出水口相对变频水泵另一侧管体分别设有滤网,并且进水口、出水口设有相应的截止球阀;
10.进一步地,所述刻度尺设置在出水口相对变频水泵的另一侧管体处;
11.进一步地,所述透明盖板铰接在变频水泵另一侧管体上;
12.进一步地,所述环状透明玻璃管和透明盖板均采用玻璃材料,并且环状透明玻璃管下方设有支撑架;
13.进一步地,所述透明盖板设有相应的手柄。
14.本实用新型的有益效果:
15.1、本实用新型在环状透明玻璃管端口处采用变频水泵,可调节水泵频率从而对管体内水流速度的调节,从而训练不同鱼类洄游,也可以对同种鱼类进行强度递增的训练,逐
渐增强鱼类洄游能力。
16.2、本实用新型在进水口和出水口均设有相应的截止球阀可以调节管体内水流液面高度,来适应不同鱼种,也可以调节液面高度从而调节水流的压强。
17.3、本实用新型在管体一侧的底部设有若干凸条,间歇性阻挡水体流动,模拟自然界中的回流现象,从而来增加鱼的适应能力。
附图说明
18.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案,下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
19.图1是一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置整体示意图;
20.图2是一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置正视图;
21.图3是一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置俯视图;
22.图4是图1部位的局部放大视图;
23.附图中,各标号所代表的部件列表如下:
24.1-手柄,2-透明盖板,3-管体,4-支撑架,5-滤网,6-进水口,7-出水口,8-刻度尺,10-变频水泵,11-截止球阀,12-凸条。
具体实施方式
25.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本实用新型保护的范围。
26.实施例1
27.参阅图1至图4所示,一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置,其特征在于,包括:环状透明玻璃管、变频水泵10;
28.所述环状透明玻璃管包括管体3、出水口7、进水口6、滤网5、透明盖板2和刻度尺8,所述管体3成断口透明环形状,所述变频水泵10连接在管体3断口两端头,管体3一侧的底部设有若干凸条12。所述进水口6、出水口7分别设置在变频水泵10前端、后端管体3上,并且进水口6、出水口7相对变频水泵10另一侧管体3分别设有滤网5,防止鱼类游入变频水泵10内。所述刻度尺8设置在出水口7相对于变频水泵的另一侧,用于测量管体内的水面高度。优选的,所述环状透明玻璃管和透明盖2板均采用玻璃材料,方便观察鱼类在管体3内的洄游状况,并且环状透明玻璃管下方设有支撑架4,固定支撑环状透明玻璃管及其变频水泵10电机,方便训练者观察研究。
29.优选的,所述管体3断口处采用变频水泵10,可调节变频水泵10频率从而对管体内水流速度的调节,从而训练不同鱼类洄游,也可以对同种鱼类进行强度递增的训练,逐渐增强鱼类洄游能力。
30.实施例2
31.参阅图1至图4所示,一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置,其特征在于,包括:环状透明玻璃管;
32.所述环状透明玻璃管包括管体3,管体3一侧的底部设有若干凸条12,当管体3内加入适量水后,启动变频水泵10后,凸条12会间歇性阻挡水体流动,模拟自然界中的水体的回流现象,从而来增加鱼在自然界中的适应能力。
33.实施例3
34.参阅图1至图4所示,一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置,其特征在于,包括:环状透明玻璃管;
35.所述环状透明玻璃管包括管体3、出水口7、进水口6,所述进水口6、出水口7分别设置在变频水泵10前端、后端管体3上,优选的,进水口6、出水口7设有相应的截止球阀11,方便训练者通过控制截止球阀11对水流液面高度的控制,以方便不同鱼类的训练。
36.实施例4
37.参阅图1至图4所示,一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置,其特征在于,包括:环状透明玻璃管、变频水泵10;
38.所述环状透明玻璃管包括管体3所述透明盖板2铰接在变频水泵10另一侧管体上。优选的,所述透明盖板2设有相应的手柄1,方便训练者盖上透明盖板2,避免训练鱼类数量过多时,鱼种跳出管体3外面,避免给训练者带来不必要的麻烦,盖板2设置成透明状也是为了观察鱼类洄游情况。
39.实施例5
40.本实施例为一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置的具体使用方法及其工作原理:
41.使用时握持手柄1打开透明盖板2,通过进水口6旋转截止球阀11至打开状态往管体3注水,通过观察刻度尺观看相应的液面高度,当液面高度达到时,将鱼种放入管体3水中,盖上透明盖板2,启动变频水泵10,通过观察鱼类游泳情况调节水泵频率控制水流流速,需要换水时打开出水口7进行换水操作即可。
42.综上所述,1、本实用新型在环状透明玻璃管端口处采用变频水泵,可调节水泵频率从而对管体内水流速度的调节,从而训练不同鱼类洄游,也可以对同种鱼类进行强度递增的训练,逐渐增强鱼类洄游能力。
43.2、本实用新型在进水口和出水口均设有相应的截止球阀可以调节管体内水流液面高度,来适应不同鱼种,也可以调节液面高度从而调节水流的压强。
44.3、本实用新型在管体一侧的底部设有若干凸条,间歇性阻挡水体流动,模拟自然界中的回流现象,从而来增加鱼的适应能力。
45.在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
46.以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详细叙述所有的细节,也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然,根据本说
明书的内容,可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例,是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用,从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和应用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

技术特征:


1.一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置,其特征在于,包括:环状透明玻璃管、变频水泵;所述环状透明玻璃管包括管体、出水口、进水口、滤网、透明盖板和刻度尺,所述管体成断口透明环形状,所述管体的断口两端头连接变频水泵,并且管体一侧的底部设有若干凸条,所述进水口、出水口分别设置在变频水泵前端、后端管体上。2.根据权利要求1所述一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置,其特征在于,所述进水口、出水口相对变频水泵另一侧管体分别设有滤网,并且进水口、出水口设有相应的截止球阀。3.根据权利要求1所述一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置,其特征在于,所述刻度尺设置在出水口相对变频水泵的另一侧管体处。4.根据权利要求1所述一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置,其特征在于,所述透明盖板铰接在变频水泵另一侧管体上。5.根据权利要求1所述一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置,其特征在于,所述环状透明玻璃管和透明盖板均采用玻璃材料,并且环状透明玻璃管下方设有支撑架。6.根据权利要求1所述一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置,其特征在于,所述透明盖板设有相应的手柄。

技术总结


本实用公开了一种可调水流速度的鱼类洄游训练装置,其特征在于,包括:环状透明玻璃管、变频水泵;所述环状透明玻璃管包括管体、出水口、进水口、滤网、透明盖板和刻度尺,所述管体成断口透明环形状,所述变频水泵连接在管体断口两端头,所述进水口、出水口分别设置在变频水泵前端、后端管体上,并且进水口、出水口相对变频水泵另一侧管体分别设有滤网,所述刻度尺设置在出水口外侧,所述透明盖板铰接在变频水泵另一侧管体上;本实用新型在环状透明玻璃管端口处采用变频水泵,可调节水泵频率从而对管体内水流速度的调节,来训练不同鱼类洄游,也可以对同种鱼类进行强度递增的训练,逐渐增强鱼类洄游能力。强鱼类洄游能力。强鱼类洄游能力。


技术研发人员:

鲜雪梅 张小琴

受保护的技术使用者:

阿坝师范学院

技术研发日:

2022.08.24

技术公布日:

2022/11/24

本文发布于:2024-09-25 09:36:05,感谢您对本站的认可!

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