21-21年上学期同步测控优化训练高三历史第一章单元测试B卷(附答案...

高三历史同步检测(四)
第一章单元测试B卷
说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两局部,请将第一卷选择题的答案填入题后括号内,第二卷可在各题后直接作答.共100分,测试时间90分钟.
第一卷〔选择题共60分〕
一、选择题〔每题3分,共60分〕
井田制和分封制是奴隶社会典型的制度,是它存在的经济和政治根底.据此答复1~3题.
1.以下引文均出自古代典籍,其中反映井田制实质的是〔〕
A.“今大道既隐,天下为家〞
B.“富者田连阡陌,贫者无立锥之地〞
C.“普天之下,莫非王土〞
D.“更名天下田为王田〞
解析井田制是一种经济制度,其本质是奴隶制土地国有制,实际上也就是国王所有.
答案C
2.使西周成为空前强大的奴隶制国家的主要原因是…〔〕
A.分封制和井田制的实行
B.广阔奴隶创造出大量财富
C.农作物品种增多和手工业的开展
D.周文王整顿政治和军事
解析西周之所以成为强大的奴隶制国家,主要在于西周形成了较为成熟且先进的统治制度,即政治上的分封制和经济上的井田制.
音视频切换器
答案A
3.有网友说:张艺谋在电影?英雄?中宣扬赵国放弃对秦王的对抗就等于抗日战争时期宣扬对日本投降,秦始皇的天下观就是“大东亚共荣圈〞.这种观点根本错在〔〕
A.战国诸雄都是华夏族的一员,彼此的征战是内战而不是侵略
B.日本人同中国人一样都属于蒙古人种,是一个民族的成员
C.古代社会与近代社会没有历史的可比性
D.睦邻友好、和平交往是中日两国的历史主流
解析此题考查分析历史概念的水平.中华民族内部兄弟民族之间的战争属于内战,它与中华民族和外国之间的战争有本质的区别.
答案A
4.周文王曾告诫儿子:“山林非时不升斤斧,以成草木之长;川泽非时不入网罟,以成鱼鳖之长;不麛不卵,以成鸟兽之长.〞这反映了〔〕立云购物商城
A.统治者已熟悉到“仁政〞的重要性
B.周人对环保的重要性有了初步熟悉
C.统治者熟悉到因事制宜
D.我国古代精神文明的进步
解析此题是创新综合题.周文王对自然界的开展规律有了初步的熟悉,并告诫其子要尊重自然规律.
答案B
5.先秦时期,“我国农业技术史上农用动力的一次革命〞是指〔〕
A.磨制石器的使用
B.弓箭的创造
C.铁农具的使用
D.牛耕的运用
解析此题考查对历史根底知识的再认再现水平.关键词是“农用动力〞.
答案D
6.战国时期,不利于商品经济开展的因素有〔〕
①诸侯割据混乱 ②封建城市的兴起 ③商鞅变法中的农本政策 ④度量衡混乱
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.②③④
解析商品经济的开展需要有充足的商品、统一的市场,也需要有统一的度量衡,故①③④都对,②是商品经济开展的影响,应排除.
答案B
7.以下最能反映春秋时期社会开展趋势的是 …〔〕
A.铁器和牛耕用于农业生产
B.诸侯争霸
C.公田转化为私田
D.周王室衰微
解析此题实际考查对历史阶段特征的把握.春秋时期是我国奴隶社会的衰落时期,表现为公田转化为私田,奴隶制生产关系开始瓦解.而A项是促使C项出现的原因,不能作为表现.应选C项.
答案C
春秋战国时期的争霸,既有大国争雄的一面,也有封建地主反对奴隶主统治的一面.据此答复8~10题.
8.以下图中属于齐国都城的是〔〕
解析这是一道历史地图题,不仅要熟知历史事实,还要与地理空间知识相结合,这样历史才饱满、鲜活.
答案A
9.马陵道遗址反映的是哪两国的交战遗址〔〕
A.齐国与晋国
B.晋国与楚国
C.齐国与魏国
D.秦国与赵国
答案C
10.以下关于春秋时期争霸战争的评价,不符合史实的是〔〕
A.促进了民族融合
B.加速了新旧制度的更替过程
C.稳固了周王室的统治地位
D.给人民带来了深重灾难
解析对春秋争霸要全面分析,D项是其消极影响,A、B两项是客观积极作用,而B项与C项矛盾.故C项不符合史实.
答案C
春秋战国时期,各国通过变法逐渐实现了向封建社会的过渡,最典型的是秦国.据此答复11~15
题.
11.最能揭示“废井田,开阡陌〞本质的是〔〕
A.铁器的使用,使人类征服自然的水平增
B.随着社会人口的增加,人们迫切需要扩大耕地面积
C.为提升生产效率,秦国以大规模的集体耕作取代以往的个体劳动
D.反映了秦国奴隶制经济根底的崩溃
解析“废井田,开阡陌〞实际上是秦国商鞅变法中破坏井田制、摧毁奴隶制经济根底、奠定封建经济根底的最有效举措.
答案D
12.据?史记?记载:秦“民勇于公战,怯于私斗.〞这是商鞅哪两项变法举措执行的结果〔〕
①废井田,开阡陌 ②奖励军功,按功受爵 ③实行连坐之法 ④重农抑商,奖励耕织
A.①②    B.③④
C.②③    D.①④
解析此题考查分析水平.由于②,故“民勇于公战〞;由于③,故民“怯于私斗〞.
多媒体教学讲台答案C
13.商鞅变法的法令中,对社会转型起决定作用的是 ……〔〕
A. “燔诗书而明法令〞
B. “为田开阡陌封疆〞
C. “连什伍,设告坐之过〞
D.“禁游宦之民而显耕战之士〞
解析经济决定政治,社会转型中起决定作用的是经济的开展与变化.
答案B
14商鞅变法的举措中,对当时社会开展具有积极作用的是〔〕
①奖励军功 ②奖励耕织 ③重农抑商 ④“燔诗书而明法令〞,实行法治
A.①②    B.①②③
C.①②③④    D.③④
解析此题的关键词是“当时〞.战国时期,打击奴隶主贵族,增强新兴地主阶级的中央集权制度,促进封建经济开展,实现富国强兵,都符合社会开展趋势,而①②③④都有利于上述情况的出现,应选C项.
答案C
15.战国时,荀子游访秦国后,在?强国篇?中谈到:秦民风淳朴,官吏忠于职守,士大夫效忠公室,朝廷办事效率高,“故四世(自秦孝公起的四位国君)有胜,非幸也,数也〞.荀子的观点可以说明〔〕
A万能夹具.秦国的四位国君很有作为,秦的强盛是必然的
ssbvsc9B.秦国军事上的胜利是偶然因素所致
C.由于秦国统治政策得当,其强盛成为形势开展的必然
D.封建经济开展是秦国强盛的根本原因
解析此题属于材料选择题,由荀子的所见可知,“非幸也,数也〞的意思为不是幸运的、偶然的,而是形势开展的必然.
答案C
16.胡适说:“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非,皆忧世之乱而思有以拯救之,故其学皆应时而生.〞胡适对于社会变化与思想状况之间关系的分析是 …〔〕
A.正确的
B.根本错误的
C.片面的
D.外表的
解析春秋战国时期,奴隶制走向衰落,封建社会逐步确立,不同的人站在不同的立场上著书立说,都符合当时形势的需要.
答案A
17.以下图反映了古代人民的〔〕
A.娱乐活动
B.农业活动
C.狩猎活动
D.军事活动
解析由图片可知,从左至右人们依次敲乐器、吹奏乐器、舞蹈、击乐等,可判断答案为A项.
答案A
18.以下战国时期的各学派中,在物理学方面取得突出成就的是〔〕
A.儒家    B.法家
C.墨家    D.道家
解析考查对根底史实的再认再现.?墨经?里面有大量的物理学知识,被现代科学家称为“?墨经?光学八条〞.
答案C
19.公元前8世纪早期至公元前3世纪晚期,我国历史开展的时代特征包括〔〕
①由奴隶社会向封建社会过渡 ②华夏族和周边各族逐步融合 ③国家由分裂逐渐走向统一④儒家思想成为中华文化的主体
A.①②③④    B.①②④
C.①②③    D.①③④
解析此题先由时间判断出朝代,时代特征便更清楚了.公元前8世纪早期至公元前3世纪晚期正是我国历史上的春秋战国时期〔公元前770~前221年〕,此时正是社会大变革时期,也是民族融合的时期,更是国家由分裂走向统一的时期,而此时儒家思想还没有成为中华文化的主体.
答案C
20.原始社会时期,长江流域的农业与黄河流域相媲美,但自战国时期我国南北开展差距拉大,造成战国时期黄河流域经济大规模开展的主要因素是〔〕
A.北方政局相对稳定
B.北方自然条件更加优越
C.铁器得到大力推广
D.北方劳动力资源丰富
解析战国时期大国争霸,故A项不正确.就农业生产来说,南方自然条件优于北方.战国时期生产力开展的重要原因是铁器的使用.
答案C
第二卷〔非选择题共40分〕
二、非选择题〔每题20分,共40分〕
21阅读以下材料:
材料一:韩欲疲秦人,使无东伐,乃使水工郑国为间于秦(劝秦开凿水渠).中作而觉,秦人欲杀之.郑国曰:“臣为韩延数年之命,然渠成,亦秦万世之利也.〞(秦王嬴政)乃使卒为之.——?资治通鉴?卷6
材料二:(韩人计策被觉察后)秦宗室大臣皆言秦王(嬴政)曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游间秦耳,请一切逐客.〞李斯(楚人入秦,时为客卿)议亦在逐中.斯乃上书曰:“……今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也.〞秦王乃除逐客之令.                                                        ——?史记?卷87
请答复:
(1)战国时期兴修的都江堰(与青城山一起)为什么能够列入世界文化遗产名录?
(2)历史上,秦在泾水流域的北面偏东区域开凿了郑国渠.在材料所反映的事件中,秦王作出了什么决策?秦王的决策导致了什么结果?
(3)战国时期还有哪些水利工程以及灌溉工具?
(4)这些水利工程的兴修表达了哪派谁的主张?解析此题是对高考题的截取和改造,既联系了当今的生活实际,又考查了阅读分析材料的水平及分析推理水平.第(1)问要从都江堰的作用及该工程表达的人们的智慧两个角度答复.第(2)问从材料中得出信息,如“乃使卒(最终)为之〞“乃除逐客之令〞及李斯的上书等.第(3)问较根底.第(4)问对水利的兴修与应用表达了人们对自然的利用,是荀子主张的表达.
参考答案(1)把水患变害为利,使川西平原成为千里沃野;表达了先民的勤劳和智慧.
(2)决策:坚持完成郑国渠的开凿;不采纳“逐客〞的建议.结果:郑国渠的开凿使大量田地得到灌溉;留住和吸引了大批人才;秦日益强大,最终灭掉六国.
(3)芍陂、西门豹渠(两者答其一即可).桔槔.
拖曳声纳(4)表达了儒家荀子的“制天命而用之〞的思想.(答“人定胜天〞也可)
22.在评价春秋争霸战争时,有人说“春秋无义战〞,有的人引用列宁的一段话作评:“历史上常常有这样的战争,它们虽然像一切战争一样不可防止地带来种种惨祸、暴行、灾难、痛苦,但它们仍然是进步的战争,它们促进了人类的开展,加速地破坏极端有害和反动的制度.〞联系春秋争霸的史实,评述以上观点.

本文发布于:2024-09-21 20:32:09,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/tex/1/305394.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:开展   历史   经济   解析   时期   秦国
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议