同步导学与优化训练五年级下册语文人教版第61页的答案综合坐姿

同步导学与优化训练五年级下册语文人教版第61页的答案综合坐姿
第一部分:基础知识运用和积累(33分)
一、看拼音,写汉字。(5分)
màowūrǔguījǚfùjìdiànèhào
外()()()天()()()
二、在正确的读音上打勾。(4分)
1、猛然间,一个浪头吞没了老汉。(mòméi)
2、炮弹在您的身边爆炸,您倒在血泊(pōbó)里……
3、我站在骆驼面前,看它们咀嚼(jiáojué)的样子。
单向器
4、重(zhòngchóng)重叠叠的山峰已经看得见了。
三、把下面词语补充完整,再按要求填空,并选择其中一个词写一句话(8分)
杯()车()完()归()势()可()
()不及()()()忘食美()美()
四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分)
楚王看见了问他们那个囚犯犯的什么罪他是哪里人
五、请根据要求把句子换个说法,使句意不变。(6分)
1、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)
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例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
2、烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”
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3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)
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六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分)
1、地满红花红满地,______________________。
2、少年易老学难成,______________________。
家庭自动化控制系统3、归来饱饭黄昏后,______________________。
4、你的座右铭是:__________________________________。
七、在本学期1—4单元的课文中,哪个主人公最让你喜欢,为什么?不少于50字。(4分)
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r516_____________________________________________________________________
第二部分:阅读积累与运用(32分)
一、细读《桥》选段,回答问题。(16分)
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声:“党员也是人。”
网带窑老汉冷冷地说:“可以td,到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。
打开收音机水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
1、“祭”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。(2分)
2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。(2分)
3、你能从文中出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗?(3分)
4、假如你就是被揪的小伙子,此时此刻你会对老汉说什么呢?(3分)。
聚烯烃弹性体5、文中的哪些话使你感动的?用“”划出来并说说原因。(3分)
6、假如你就是被救的一位村民,在老汉的坟墓前,你有什么话对老支书说呢?请写下来。(3分)

本文发布于:2024-09-21 08:01:23,感谢您对本站的认可!

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