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《汽车操控系统改装》课程标准

课程名称

汽车操控系统改装

参考学时

32学时、2学分

适用专业

汽车运用与维修

课程性质

《汽车操控系统改装》是汽车运用与维修专业的一门专业核心课程。本课程构建于《汽车维修基础》《汽车钣金》《汽车车身修复》《汽车维修焊接》等课程的基础之上。该课程适合采用工作过程系统化、行动导向等教学方法组织教学。

典型工作任务描述

随着汽车行业的迅猛发展，汽车改装已成为大部分车主追求个性区别于他人的最好方法。

客户提出改装意向及想法，汽车改装工根据客户所提出的要求制定可行性方案。与客户确认此方案，解决客户对于改装领域存在的疑问，最终明确改装内容。汽车改装小组成员分工、计划，在规定的工时内，参考我国对于改装车的相关法律法规并按照安全、专业的技术标准完成车辆外观与内饰相关零部件的改装及更换。并在改装完成后检查各改装部位的安全性及稳定性。

汽车操控系统改装涉及到拆装、线路、调试，需要改装工对汽车整体有全面的认识，以小组合作或独立工作的方式，使用汽车改装通用工具、对应车型的指定配件对整个车辆进行改装及加装。并在改装方案上记录已完成的工作，自觉保持安全作业、遵守并执行车间5S管理要求。

工作内容分析

工作对象：

1.与客户充分沟通了解他的改装意向；

2.与质检员、配件及工具资料管理员的沟通；

3.待改装的车辆；

4.汽车改装通用工具的使用，专用工具、设备的领用；

5.维修手册等资料的领取、查阅及应用；

6.维修材料及配件的领用；

7.改装的安全性、环保性和生产效率；

8.完工后和客户确认；

9.必要时解答客户对于改装领域的空白；

10.为客户提出正确的使用建议；

使用解对于性、经济性主管、，使用工具、设备、燃料和改装课性方案啊11.维修工作的总结与研讨。

工具、材料、设备与资料：

1.汽车举升机、四轮定位机、汽车维修通用工具、专用工具（轮胎拆装机、制动系统拆卸工具）；

2.与改装车辆相对应的改装材料（对应改装车型的避震系统、制动系统、轮圈、轮胎、底盘强化套件）；

3.抹布、清洗剂、汽油、记号笔等；

4.改装流程记录表；

5.改装材料相配套资料

工作方法：

1.模拟与车主沟通、了解其对车辆的改装要求并记录；

2.制定可行性改装方案，与车主沟通方案要素，说明改装流程及涉及到的问题；

3.方案实施前准备工作，检查材料工具及辅助材料是否相对应；

4.实施方案个人或小组配合完成方案计划，并记录方案实施过程中步骤及出现的问题；

5.检查方案实施后外观完整性并检验其是否正常使用；

6.总结、反馈工作效果。

劳动组织方式：

1.客户提出改装意向及想法，汽车改装工根据客户所提出的要求制定可行性方案。

2.与客户确认此方案，解决客户对于改装领域存在的疑问，最终明确改装内容，并到资料间领取维修资料，到配件仓库领取维修材料和配件；

3.汽车改装小组成员分工、计划，在规定的工时内，参考我国对于改装车的相关法律法规并按照安全、专业的技术标准完成车辆外观与内饰相关零部件的改装及更换。

4.在改装完成后检查各改装部位的安全性及稳定性。

工作要求：

1.汽车改装小组内部成员间、各小组成员间、与车主、接待员、车间主管、配件管理员、工具资料管理员等与完成任务涉及的其余部门相关人员之间能进行熟练的专业沟通；

2.能制定出富有创新、可行、规范的改装方案；

3.改装方案能满足合法、安全、环保要求；

4.能满足客户对改装质量和维修时间的要求；

5.对已完成的任务应进行记录、存档、评价和反馈；

6.自觉保持安全作业、保护环境卫生、遵守并执行车间5S管理要求。

课程目标

学生以独立或小组合作的形式，通过教师给出的案例制定汽车改装可行性方案。在规定的时间内准备好工具及相关配件、材料开始改装任务，于完成后进行评价反馈。在实施过程中，使用工具、设备、材料等要符合劳动安全和环境保护规定，对已完成的任务进行记录、存档和评价反馈。

学习完本课程后，学生应能够对汽车改装有个整体认识，熟悉改装部件的安装与更换方法，检查出改装部件的安全性及稳定性，包括：

1.汽车改装的原则及其相关的法律、法规；

2.汽车避震系统改装；

3.汽车制动系统改装；

4.汽车轮圈轮胎的选装；

5.汽车底盘强化套件的安装。

学习内容

1.汽车改装的原则及其相关的法律、法规；

2.汽车避震系统改装（理论：品牌、改装后的变化）（实操拆装）；

3.汽车制动系统改装（理论：品牌、改装后的变化）（实操拆装）；

4.汽车轮圈轮胎的选装（理论：品牌、改装后的变化）（实操拆装）；

5.汽车底盘强化套件的安装（理论：品牌、改装后的变化）（实操拆装）。

参考性学习任务

序号

学习任务名称

学习子任务及目标描述

学时

一体化

理论

实训

汽车改装的原则及其相关的法律、法规

1.汽车改装安全教育；

2.改装过程中涉及到的法律法规；

3.操控改装大致分类：舒适型、运动型、越野型；

汽车避震系统改装

1.汽车避震系统改装专用工具介绍；

2.汽车避震系统品牌类型介绍；

3.汽车避震系统拆装注意事项；

4.汽车避震系统改装前后的驾乘感受；

5.拆装汽车避震系统。

汽车制动系统改装

1.汽车制动系统改装专用工具介绍；

2.汽车制动系统品牌类型介绍；

3.暖风炉汽车制动系统拆装注意事项；

4.汽车制动系统改装前后的驾乘感受；

5.拆装汽车制动系统。

汽车轮圈轮胎的选装

1.汽车轮圈、轮胎拆装专用工具介绍；

2.汽车轮圈、轮胎品牌类型介绍；

3.汽车轮圈、轮胎拆装注意事项；

4.汽车轮圈、轮胎改装前后的驾乘感受；

5.拆装汽车轮圈、轮胎。

5数字投影仪

汽车底盘强化套件的安装

1.汽车底盘强化套件品牌类型介绍；

2.汽车底盘强化套件拆装注意事项；

3.汽车底盘强化套件改装前后的驾乘感受；

4.安装汽车底盘强化套件。

制定改装方案

1.制定出规范可行的改装方案。

2.点评改装方案

合计

教学实施建议

1.建议本课程常用理论与实操一体化的教学模式，教学场所和行动导向的教学方法；

2.教学场所中应设置理论教学区和实践教学区，在理论教学区中设置学习讨论区，配置学习任务所需的汽车发动机电气、汽车电气的检测设备、维修手册、维修资料和维修数据的计算机查询系统；

3.为保证安全，建议每位指导老师负责组织和指导15-25位左右的学生，每组学生控制在5-6人；

4.教师在讲授和演示教学中，应借组多媒体教学设备，配置丰富的课件；

5.《汽车发动机电气检修》工作页是教学的主线，其他学习资料是为工作页服务的；

6.可根据当地汽车维修行业情况、学校师资、学生情况、场地和设备等实际条件进行相应的调整，并结合本地区的生产实际和具体学习任务调整教学时间和教学内容;

7.在学习过程中尽可能设置与企业一致的工作环境、工作步骤和要求。

教学考核

本课程为学期考试课，采用百分制形式计分。该课程考核内容与所占比重如下表：

考核内容

学习态度气浮垫

过程考核

综合考核

合计

所占比重

20％

40％

100蓝牙门禁％

教学资源（以50人班级标准配备）

序号

降膜吸收塔

设备名称

规格

数量

工位数

备注

实训车辆

4辆

车身外部套件（大包围、尾翼、贴纸）

8套

车辆内部套件（运动座椅、隔音棉）

8套

常用工具

4套

汽车举升机工位

4位

内饰拆装专用工具

4套

工具车

4台

零件车

4台

专用工量具及仪器

4套

纸币清分机

维修手册、车主手册

2本

编制依据

该课程标准是以依据人社部颁一体化课程规范开发技术规程、《汽车运用与维修》专业调研报告（编号）和人才培养方案（编号）而编制。

本文发布于:2024-09-23 07:23:13，感谢您对本站的认可！

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