随着智能终端、移动互联网的飞速发展，移动支付已经渗透到日常学习及生活的每一个部分，给人们的生活习惯带来了极大地改变，校园卡应用的模式也经历着不断的变革，从而催生了虚拟校园卡的应用。 与此同时，生物识别技术（指纹、虹膜、指静脉、面部识别）和光学成像技术的发展得到提高；生物识别，尤其人脸识别产品解决方案通过构建一个能包容各种考勤、签到、门禁、通道、消费应用，建设或集成一系列的子应用，满足用户对于无卡化校园管理、学习的需求。
临沂职业学院东校区打算全面规划建设新型智慧校园，建设无卡化的全新校园智慧一卡通，目前比较实用及适用的解决方案为虚拟电子校园卡、生物识别技术再配合部分应用场景的实体卡应用。
要求本次智慧校园一卡通系统基于开放共享、智能协同的理念，运用物联网、移动互联、智能识别、网络支付等新技术，构建学校内外、线上线下结合的开放平台和应用生态，全面深入到校园的管理、工作、生活服务等各类应用场景之中，项目覆盖校园主题建筑，要求方案规划完整，设计合理，技术先进，具有前瞻性；设备选型以实用为主，略有超前；建成的系统信息传输和数据存储安全可靠，能够有效处理突发性海量并发数据；易操作、易维护、易管理。 本次智慧园区一卡通系统项目依托校园局域网的方式搭建一卡通系统骨干平台，信息服务、身份认证、
校园消费的各个应用系统都纳入该平台，建设内容包括基础设施设计与施工，一卡通软、硬件设备的建设，相关应用软件的开发，系统改造与集成等，且后期在不推翻平台和主要硬件建设的基础上可以升级人脸技术。项目建设内容及技术要求如下：
1)一卡通系统及硬件主要指标自动跟踪
组合鞋架
2)一卡通管理平台
平台采用符合金融加密机制的动态加密措施，可以安全运行在已经铺设的公共校园网络，无需重新铺设校园一卡通专网，节省投资，符合信息化发展方向；
系统平台按照三级或多级结构设计，一级平台要求为系统数据层（负责一卡通系统的数据存储与相关管理）、二级平台要求为系统的应用层（负责对一卡通接入用子系统的管理）、三级平台要求为前端设备和应用系统层；
系统平台具备优秀的模块化设计和自动拓展能力，在功能拓展和升级时，不需要重新更换平台，充分保护前期投资；
需保证所用一卡通系统和老校区的一卡通系统能够兼容并用，并可根据要求进行系统的二次开发和对接；
平台遵循以下几个方面规范：
电子灯丝
1)采用智慧校园信息化建设的主流技术平台
2)参照金融、城建等国家标准行业规范设计主轴编码器
3)基于组件技术和面向服务分布式多层架构
4)强化网络支付、网络服务与移动终端应用
5)黑白名单、银行圈存、补助发放实时生效
6)终端机具在线升级、联网脱网自动适应
7)圈存数据自动对账、交易数据自动稽核
8)平台支持实体卡和虚拟卡统一账户
9)要求新老校区师生消费账户的卡余额、账户余额及个人信息实时同步，
可以无障碍跨校区使用。
10)平台需和学校现有数字化校园、教务考勤、消费、水控、门禁等系统对
接兼容，数据同步，支持现有硬件设备的正常运行。
3)卡务管理中心
玻璃门夹
卡务管理中心的职责是负责整个一卡通系统中所用卡片整个生命周期的维护，包括员工卡、正式卡、临时卡的开户、制作、挂失解挂、补卡换卡、销户等工作。并生成相应的报表和流水记录。
系统包含但不限于以下要求：
●支持批量数据管理；通过文件将人员数据，人员照片批量导入
●可自定义身份种类，方便企业对校园卡的分类管理和权限管理
●支持实时的联机证照采集，指纹采集，以及快速证卡制作
●支持卡片注册有限期设置，并对卡有效期满后完成卡注册功能
●支持设定卡的消费限额及身份限额等功能
4)掌上校园应用
基于智慧校园为根本出发点，方便广大校园工作人员日常一卡通相关应用，
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