三年级下学期期中检测卷
范围：1--4单元 (考试时间:80分钟,满分:100分)
zhēng qí dòu 铅酸蓄电池组装yàn fēn fāng
zhǔn què wú 水台 wù biàn rèn
二、用“✔”给加点字选择正确的读音。(4分)
1.朝鲜(xiān xiǎn)半岛的新鲜(xiān xiǎn)海产品深受人们喜爱。
2.妈妈病倒了,这是长年累(lèi lěi)月的劳累(lèi lěi)导致的。
3.小刚说谎了,正挨(ái āi)着墙站着,生怕挨(ái āi)骂。
4.他闲散(sǎn sàn)地看着风景,感觉烦恼都烟消云散(sǎn sàn)了。
三、选字填空。(4分)
[辨 辩] ( )别 ( )论 分( ) 争( )
97ssee
[蜂 峰 锋] ( )蜜 山( ) ( )利 高( )
四、把下列成语补充完整，并完成练习。(填序号)(8分) ①画( )添( ) ②( )( )矛盾 ③形( )各( )
④学( )五( ) ⑤滥竽( )( ) 家庭自动化控制系统⑥光( )夺( )
1.这篇文章逻辑混乱，前后说法 ，需要进一步修改。
2.这篇文章已经很完整了，你再往下写就是 了。
五、按要求完成练习。(8分)
1.“释”字用部首查字法,先查 部,再查 画。“释”字的解释有:①说明，解说；②消散；③放开；放下。“因释其耒而守株”中的“释”意思应选 ;
下列加点字与所选意思不同的一项是( )。(2分)
A.释放 B.解释 C.手不释卷 D.爱不释手
2.下列成语中,哪一项不是出自寓言故事?( )(1分)
A.刻舟求剑 B.精卫填海 C.坐井观天 D.杯弓蛇影
3.用“观”字组成合适的词语填空。(不要重复)(3分)
①发明创造离不开我们平时的细心( )和研究。
②在博物馆( )时要保持安静,不能大声喧哗。
③老师带我们一起( )了抗美援朝纪录片。
4.把词语依次填入下面句子中，最恰当的一项是( )。(2分)
我们牵着小狗走在回家的路上，小狗鼻子可 了，老远就闻到了食物的香味,朝家的方向跑去,妹妹唱着 的歌,歌声在空中 。
A.灵巧 轻快 飘荡 胎角B.灵巧 轻巧 荡漾
C.灵敏 轻快 飘荡 D.灵敏 轻快 荡漾
六、按要求完成下列各题。(8分)
1.妈妈洗完了全家人的脏衣服。(改成“被”字句)
2.微风吹拂柳丝。(扩句，至少扩两处)
3.那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗?(改成陈述句)
4.妈妈经常回忆起过去的往事。(修改病句)
七、按课文填空。(8分)
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个 。
2.凌晨四点，牵牛花 紫的小喇叭，五点左右，艳丽的蔷薇绽开了 ；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点,万寿菊 ;下午五点,紫茉莉 过来⋯⋯(2分)
3.爆竹声中一岁除, 。
4.独在异乡为异客, 。
5.日出江花红胜火, 。能不忆江南?
6.文房四宝: 。雅人四好: 。
八、你们班要举行“朗读比赛”，请你帮忙解决问题。(6分)
“朗读比赛”将于明天(4月12日)下午第一节课在学校小礼堂召开，要求全班学生都要参加。请你帮李老师写一则通知。
九、阅读与理解。(18分)
(一)阅读《赵州桥》课文节选，完成练习。(9分)
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪(zhuǎ zhǎo)相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sì shì)乎都在游动，真像活了一样。
1.给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
2.从文中出下列词语的近义词。(2分)
美丽——( ) 结实——( )
3.文中画横线的句子,所起的作用是( )。(1分)
A.点明中心 B.引出下文 C.承上启下
4.这一段话主要是围绕赵州桥的 这一特点来写的。(1分)
5.本段描写了 种形态的龙。在文中用“ ”画出来。(2分)
6.我能用“有的⋯⋯有的⋯⋯还有的”仿写一句话。(2分)
废渣4
(二)阅读短文，回答问题。(9分)
①我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿的美给人一种舒畅的感觉。
②文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新芽上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。
③盛夏，微风偶尔从纱窗吹进来，文竹轻轻摇曳(yè)。刚浇过水的文竹更是好看。晶莹的小水珠含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数颗闪亮的珍珠。
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