失语症是由于大脑损伤引起的获得性沟通交流障碍，表现为语言理解、语言表达、阅读、书写、复述、命名等能力不同程度的受损。失语症的病因包括脑卒中、外伤、肿瘤、脑部神经退行性病变等所致的脑损伤，其中脑卒中是引发失语症的主要原因。有报道显示50％～70％的脑卒中后患者遗留有瘫痪、失语等严重残疾，其中2l％～38％患者患有失语症，主要表现为各种语言功能的障碍，严重影响患者的情绪和生活质量。 目前有关失语症的康复方法多样，可供选择的类型多，而我国尚无失语症康复的相关标准或指南。
失语症概述
一、失语症的常见语言障碍特点
磁疗手链1．口语表达障碍： 语言症状可能包括形成语言信息困难、错语和/或杂乱语、说话费力、词困难或命名障碍、刻板语言、持续言语、复述困难、语法障碍、模仿语言、表达不流畅。
2．口语接收障碍： 包括听理解(含接收障碍、感知障碍、词义障碍、句法障碍、特殊范畴障碍等)和听执行障碍。
二、失语症的分类
1．外侧裂周失语综合征 (1)Broca失语(BA) (2)Wernicke失语(WA) (3)传导性失语(CA)
和嫩太阳能庭院灯2．分水岭区失语综合征 (1)经皮质运动性失语(TMAl (2)经皮质感觉性失语(TSA) (3)经皮质混合性失语(MTAl
3．命名性失语(AA)
4．完全性失语(GA)
5．皮质下失语 (1)丘脑性失语(TA) (2)基底节性失语(BaA)
6．纯词聋
7．纯词哑
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8．失读症
9．失写症
三、失语症的预后及影响因素
许多因素会影响失语症的自发恢复，这些因素包括： 脑卒中或其它神经源性病因的病程；病灶周围未受损组织数量；健康状况、血糖调节、休息、锻炼或健身、营养、水电解质平衡；康复欲望(内在和外在)；发病前认知水平；发病前学习技能；教育背景、职业背景；优秀临床失语症学家的介入；在合适时间言语语言介入的质量、类型和频率；接受整体康复计划；社会心理支持；对自身缺陷的认识；独立使用代偿性和自我提示策略；独立生活或者独立生活背景；接受特定的认知语言任务的可激 励性；愿意参与并练习代偿性策略；执行能力、记忆、注意力、判断能力、应对技能；自尊；职业和业余爱好目标；挫败感的忍受能力；愤怒管理策略。
油水冷却器四、专家建议
1．失语症康复的组织管理： 建议根据卫生部《综合性医院康复医学科基本标准》的
要求，设置独立的语言部门，配置相应的语言评估与康复设备，由有资质的康复医师进行失语症患者的医疗诊断及功能评估；康复护士进行失语症患者的康复护理； 语言师进行失语症患者的失语症评估及康复实施。
2．语言部门要求： 必须配置有6～15 m2独立 使用的语言室，室要求安静、通风，最好配有隔音装修。语言部门最低配置：高度适当的桌子及座椅、1种以上的失语症评估量表、训练图片与词卡、语音收录及反复播放的设备、发音口型矫正镜、节拍器、交流板、纸笔、棉签或压舌板。语言部门一般配置包括制造冰块及相关刺激的设备、计算机辅助 失语症评估与训练设备。语言部门高级配备包括语言障碍诊治仪、失语症评估与康复训练系统、经颅磁刺激(TMS)仪、经颅直流电刺激仪、高压氧(语言部门很难配备)、辅助沟通设备。
马达驱动3．康复医师管理： 要求获得医师执业资格证具备康复医学执业范围，熟练掌握失语症临床相关疾病的诊断及，熟练掌握失语症的功能筛查及功能评估，了解失语症的康复发展。
4．语言师管理： 按语言师的准入标准，要求取得康复师资格证，并修读语
钢坯夹具言课程者；按其从业标准，要求语言师具有准入标准，且在从事语言工作中要每年接受语言相关继续教育培训。
5．康复护士管理： 要求获得护士资格证的护士，进行失语症专科护理的学习。
6．医疗配置管理： 对有急性及慢性脑功能损害，家人或自诉语言交流有差异者，都应该进行失语症筛查，了解是否有语言交流障碍。筛查工作可以由康复医师、语言师、康复护士执行。失语症评估要求康复医师或语言师执行。
7．康复介入时限管理： 在患者生命体征平稳后，尽早介入失语症评估及。强度为每日2次 至每周2次之间。
失语症的评估
一、失语症的评估
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