测评内容：数学
测评方法：提供相应三组高矮不同的积木，让幼儿进行排序比较。 ★★★能独立正确完成操作。
★★成人稍作指导，即能独立完成。
★需要成人指导下完成。
测评班级：测评时间：oled灯
幼儿姓名★★★★★★幼儿姓名★★★★★★（3月）保教质量检测测评表
测评内容：歌曲（表情歌）风能路灯
测评方法：教师提供幼儿熟悉的歌曲，幼儿起唱歌，教师观察记录。耐高温盘根
★★★声音流畅、表情丰富，有较好的音准。
★★声音较自然，在提示下能唱准音。
★不会唱歌。
测评班级：测评时间：
幼儿姓名★★★★★★幼儿姓名★★★★★★
（3月）保教质量检测测评表
测评内容：歌曲（有只小燕子）
加湿器结构
测评方法：教师提供幼儿熟悉的歌曲，幼儿起唱歌，教师观察记录。
★★★能用好听的声音来唱歌、效果好。
内外网文件交换★★在老师的提醒下能注意自己的声音，用好听的声音来唱歌。 ★在老师反复的提醒下基本会唱歌。
测评班级：测评时间：
幼儿姓名★★★★★★幼儿姓名★★★★★★
（3月）保教质量检测测评表
测评内容：数学
测评方法：教师提供1—8之间的实物卡，幼儿能手口一致的点数。
★★★能手口一致点数10以内的实物，能正确说出总数。
★★不能手口一致点数10以内的食物，但不能说出总数。
★不会点数10以内的实物。
测评班级：测评时间：
幼儿姓名★★★★★★幼儿姓名★★★★★★
（3月）保教质量检测测评表
测评内容：配对
测评方法：图片匹配法四季的图片和与之对应的特征卡，让幼儿排列，并且说出四季的特征。
★★★能正确排列四季的顺序和每个季节的明显特征。
★★在成人的提醒下能排列出四季的明显特征。
★不知道四季，不了解四季的特征。
测评班级：测评时间：
幼儿姓名★★★★★★幼儿姓名★★★★★★
（3月）保教质量检测测评表
测评内容：歌曲
测评方法：教师提供幼儿熟悉的歌曲，幼儿起唱歌，教师观察记录。
★★★能用好听的声音来唱歌、效果好。
★★在老师的提醒下能注意自己的声音，用好听的声音来唱歌。
节能减排设备
★在老师反复的提醒下基本会唱歌。
测评班级：测评时间：
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