电容笔制作
中班科学领域《好朋友》
硬质合金锯片铣刀活动目标:1、启发幼儿说出卡片上物品的名称及用途。 2、在操作过程中学习将相同的物体进行归类。
活动准备:1、ppt课件、图片若干。
2、幼儿人手一份操作册。
活动过程:
一、集体活动
1、认识物品,并知道其名称及用途。
水位水温传感器师:今天小熊百货店里刚进了许多的货物,我们一起来看看都有些什么呢?你们知道他们的名字吗?(幼儿逐一说出物品的名称)那你们知道他们有什么用吗?(被子是盖的,铅笔是学习用的……) 2、按用途将实物卡片归类
这些东西有的是用的有的是穿的,那你们想一想哪些物品可以住在一个家里呢?请幼儿来送送图片,边送边说:“什么是用的……幼儿送完后,教师问:“他送的对吗?你是从那里看出来的呢?”引导小朋友说出:这间屋子里住的都是用的,那间屋子里住的都是穿的。统一认证管理系统
二、小组活动
蜂巢芯师:“小朋友看小熊还有很多的货物没有分类呢?你们能帮帮它吗?先看一看图片上的物品有什么用,在想想那些物品可以住在一起,好吗?(幼儿操作时教师在一旁巡回指导)
三、活动延伸:大家帮助小熊完成了任务,他非常高兴,拿出了商店里的糖果和大家分享,希望小朋友们在遇见困难时都能够相互帮助。对旋轴流风机