经济管理大类前3个学期学生不分专业，学习同样的人文社科根底类、自然学科根底类和专业根底课程，强化学生的人文、科学素养，加强理学与英语根底，致力于为拔尖创新人才脱颖而出创造优良环境；第3管理专业12个专业中的一个专业学习，在完成所选专业课程后，按相应专业毕业。 学生选择专业的考前须知：经济管理大类的学生一般在第3学期末选择专业。在前3学期的学习过程中，
建议学生注意对经济管理大类的12个专业的了解，学生可以通过新生研讨课、与学业导师和德育导师沟通等方式了解12个专业的情况，然后再根据个人开展、就业意愿和人才市场需求，理智选择所学专业；各专业根据本专业的规模、学生志愿和学生前3学期的学习成绩确定在本专业学习的学生。
1.课程体系
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2.学分分配
表2 课程体系及学分分配
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自动杀菌净手器八、主干课程
金融学专业设置了9门专业主干课程，学分总计达27
表3 专业主干课程
九、辅修专业课程要求
拟选择金融学专业作为辅修专业的学生，必须修满表4所示的课程。
中空半自动打胶机表4 辅修专业课程要求新型大棚骨架
一、教学进程方案
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本教学进程方案按根本学制设计，学生可参照该方案合理安排学习进程。根本学制四年包含八个学期，课程选修方案应在学业导师的指导下完成。拟四年毕业的学生可根本按照该方案执行；拟提前或推迟毕业的学生可参照该方案进行调整，每学期所安排的总学分建议控制在30～32之间，学生应根据必修课程的先后修关系确定必修课程的学习进程，在此根底上，再根据每学期的必修课程情况确定选修课程；拟考硕、保研、本硕连读，或本硕博连读的学生，应注重根底课程及大类专业根底课程的学习的前提下，加强数学、英语、计算机三个方面，以及交通运输模块课程的学习；拟毕业后就业的学生，应结合就业意愿加强大类专业根底课程及专业的特课程的学习，注重创新与创业模块课程的学习；拟选学辅修专业的学生，对于原专业与辅修专业培养方案中相同或相近的课程，建议选学学分要求高的课程，以满足两个专业的共同要求。
表5 教学进程方案
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