课
题
L esson 3: Welcome to Our School时间
主备人授课
人
班级审核人
阶段环节教学过程教师活
动学生活动
第一阶段预学案目标
导航
学习
目标
around, classroom,office,
plan,fun, lab
接触词汇：Jack, visiting
掌握重点短语:show sb.
around
have l essons, play sports,
have fun
向学生
明确目
标
明确这
节课该
干什么
自主
预习
掌握本课单词和短语的读法，并能了
解文章大意。
自学
预习
自测
英汉互译
1. 访问生
3. 上课
4. 做运动
5. 玩得高兴
6. welcome to our school
7. have science class
从课本
查阅完
成练习
第二阶段教学案预习反
馈：
（2-3m
ins）
合作
探究：
交流
展示：
二、汉译英
1.这是一间办公室。
一水氢氧化锂
________________________
2.我们在这里上课。
________________________
3.那是操场。
________________________
4.欢迎来我们学校。
________________________
合作探究：(10mins)
f型钢Task2：小组讨论完成Let's do It 2、
3.。
交流展示：(5mins)
1.展示课文中所涉及的短语和句型。
电视升降机教师验
收预习
效果
巡视
指导
订正答
案耐心
讲解
学生作
答
学生小
组讨论
交流
先独立
完成再
与组员
订对答
第三阶段检测精讲
点拨：
(25min
s )
2.展示Let's do It 2、3的答案。
3.小组完成Let’s Do It 4。画出你
学校的一个地方，并写几句话介绍它。
Example:
That/This is an o ffice.
Our teachers plan their lessons
here\there.
精讲点拨：(10mins)
1. Let me show you around.
知识点：show sb. around
2.Our teachers plan their lessons
here.
知识点：动词plan的用法
3.We play sports and have fun
there.
知识点：词组play sports和have fun
的用法
4.We have our science classes
there.
知识点：have class的用法
教师讲
解本节
课重难
点
教师巡
视
案
学生理
解记忆
学生独
立完成
练习
案达标测
试：
(8min
)
巩固提升（8min ）一、根据括号中所给汉语用适当的单
词填空。
安全绳网1.Look! That is our (学校).
2.Zhang Ping is in the (图书馆).
3.This is our new (操场)
4.Is this a (实验室)？
5.Kate an d Jill are in the (教室).
二、单项选择。
1.—What's this? —___ a chair.
A. This is
B. This's
C.Its
D. It's
2. I have ____ books.
A. a
B. an
C. the
D. three
3.That’s the . We get books there.
A.classroom
B.school
减速电动机C.library
D.lab
4. Jack has lessons in the .
A.classroom
B.school
C.playground
焊接钢板
D.lab
根据所给汉语完成下面的句子，每空
一词。
1.这是我的学校。
This is .
2.王红在图书室里。
Wang Hong the library.
3.我们在实验室上科学课。
We have science lessons
.
4. 我们在教室里上课。
We in the classroom.
5. 我们在操场上做运动。
We on the playground.
6、那是什么？
that?
7、你能带我参观一下你们的教室吗？
Can you
your classroom?
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