瓶子里的春天美术教案小班彩泥
1、引导幼儿利用橡皮泥的变化特性做出不同的花，然后黏在备好的玻璃瓶上。 2、巩固幼儿画短直线的技能。
3、培养幼儿的创新意识和动手能力。
活动准备
1、橡皮泥人手一块，每组调好的'各颜料、绘画纸、棉花棒、擦手毛巾若干。
2、幼儿已有运用橡皮泥制作的经验。
3、玻璃瓶玻璃抛光的方法
活动过程
地龙多肽一、用橡皮泥印花，引起幼儿兴趣。
1、春天来了，草地上开满了各种各样的花。
（教师边讲边把橡皮泥捏成各种形状，如圆形花、椭圆形花，每做一个就变一下形状）
2、这些花还有茎的叶子呢。
（边讲边用捏出茎和叶）
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3、你们觉得这些花漂亮吗？刚才老师是请谁帮忙变出这些花的？
（幼儿说出橡皮泥的名称）
4、你们觉得这些花一样吗？
（引导幼儿说出花的颜、形状）
5、为什么一块橡皮泥做出了这么多大小、形状不一样的花呢？
（引导幼儿出原因：因为老师做完一朵花就重新捏橡皮泥，变化它的大小、形状）
1、你们想不想也来把橡皮泥变一变，变出漂亮的花呀？
2、提出要求：
（1）选喜欢的橡皮泥，捏出花的形状。（示范一次）
机票查询接口（2）捏出茎和叶。
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（3）注意卫生，如手上脏了用毛巾擦。
3、指导幼儿做花，提醒幼儿掌握橡皮泥的变化。
鼓励能力弱的幼儿大胆尝试，启发能力强的幼儿把花做得更漂亮。
4、指导幼儿把花黏在玻璃品内壁。
三、讲评，让幼儿感受成功的快乐。
5460a小朋友的橡皮泥变的真好，你们的小手也越变越能干了。看到这么多漂亮的花，你们心里怎么样？
再评评看，谁的瓶子最漂亮？花蝴蝶也被吸引过来了，我们一起去和花蝴蝶到花园里玩吧！
（鼓励幼儿大胆讲述，而后教师总结）
活动延伸
将橡皮泥放在活动区，鼓励幼儿捏捏、团团、变变。
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