中班五一劳动节活动方案(8篇)

中班五一劳动活动方案(8篇)
 
  中班五一劳动节活动方案精选篇1
  活动目的:
  1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。
  2、知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。
  3、培养幼儿自己的事情自己做。
  活动准备:
  1、书包、物品玩具若干。
  2、小红旗若干面。
  活动过程:
  一、出示两个书包,与幼儿探讨哪个书包更整洁。
  1、师:今天老师带来两个书包,小朋友看看,这两个书包你们喜欢哪一个?为什么?
  2、幼儿自由回答。
  3、教师小结:第一个书包里面的书放得很整齐,第二个书包里面的书是乱糟糟的。
  二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。
  1、教师示范整理书包,并讲解应该如何整理,书包才会很整齐。
  2、采取比赛的方式,请幼儿动手整理书包,教师观察幼儿整理的情况。
  三、请你来评选
  教师带领幼儿去观看比赛幼儿整理的书包,选出“最整洁的书包”,评选“礼仪小学童”,并奖励小红旗一面。
  四、小结
地籍测量
  刚才小朋友都很棒,都能把书包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理书包一样,也能把自己其它的东西也整理好,知礼懂礼孩提聪,争当礼仪小学童!
  活动延伸:
  利用区域活动时间,请幼儿整理班级的图书、玩具。
  中班五一劳动节活动方案精选篇2
  活动目的
  为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣,理解 五一 劳动节的意义并记住 五一 是国际劳动日,我园特举行迎 五一 劳动节活动。
  活动时间、地点
  四月二十九日在幼儿园进行四月三十日、五月一日、二日、在家进行活动形式以班为单位,班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义,劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。
  活动过程
  一、第一阶段四月二十九号上午:
  (幼儿不带书包,每人带一块儿旧毛巾或则清洁球)
  1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺,老师检查收回。
  2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水,其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品,(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净,同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。
  3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动!
  4、班主任做整理、进行劳动教育总结:劳动感受、劳动价值、劳动的意义,劳动节是哪一天?等等四月二十九号下午:
  起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗)
  二、第二阶段四月三十日、五月一、二号:
开关柜无线测温装置  在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动,例如:
  1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具,收拾餐具、洗碗等。
  2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西,帮妈妈叠衣服,帮妈妈打扫房间、院落等。
  3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录,特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动,并让孩子谈一谈劳动感受,劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上,五月三号(周二)交给老师保存。
  活动结果:
  第一阶段每区选出两个做得好的班;第二阶段每班选出2——5名做得好的家长。
  中班五一劳动节活动方案精选篇3
  参加人数:
  小小1班、小小2班全体宝宝
  活动地点:
  小小1班教室
  活动时间:
  4月30日下午3:00——4:00
  活动目标:
图像火焰探测器  1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。
  2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的`丰富和有趣。
  3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。
  活动准备:
  1、布置教室,感受“五一”节的到来 卫星星历
  2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
  3、音乐、照相机
  活动过程:
  一、相互认识:
  1、小小1班和小小2班相互听音乐朋友。
  2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节 铝合金拉手
  二、宝宝分组比赛:
  1、分组、贴牌。
  2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。
  3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子
  三、发奖:
  1、分组进行奖状的领取和拍照。
  2、领取奖品
  中班五一劳动节活动方案精选篇4
  各部门、各单位:
周薄
  20__年“五一节”即将来临,为做好“五一”假期校园安全工作,维护师生员工生命和财产安全,根据《__省教育厅关于做好汛期和“五一”假期学校安全工作的通知》(x教办[20__]x号)文件精神,现就做好“五一”假期安全工作方案如下:
  一、认真贯彻上级有关通知精神,落实安全管理责任
  各部门、各单位要充分认识汛期安全工作形势,进一步强化“红线”意识,牢固树立“安全第一”观念,把师生员工生命和财产安全放在第一位,杜绝麻痹思想和侥幸心理,切实把汛期安全工作摆到重要位置,按照党政同责、一岗双岗、齐抓共管的要求,切实加强对汛期安
全工作的领导,健全工作机构、强化组织领导、责任落实到人。
  二、深入排查整治安全隐患,提高应急处置能力
  各部门、各单位根据职责组织人员对汛期安全和学校安全管理情况进行全面检查,对检查中发现的问题和隐患要建立台账,安排专人督促整改,及时消除安全隐患。
  (一)对校舍建筑隐患进行排查,尤其是加强对简易房(工棚)、在建工程、建筑物的避雷设施、防水设施、空调外机、玻璃幕墙、建筑外贴面、挡土墙、院墙等重点部位进行防汛检查。全面排查水、电,防雷设施,严防因设施缺陷引发安全事故。全面清理、疏通排水沟渠、主要出水口,做好防汛排水工作。对校园古、粗、枝叶繁茂树木进行修剪和加固,预防大风和雷击。【后勤处负责】
  (二)重点加班门卫值班、消防安全和饮食卫生等方面的安全状况和师生集中活动场所的检查,确保各项防范措施落实到位。【保卫处、后勤处负责】

本文发布于:2024-09-23 04:29:50,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/tex/1/256257.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:幼儿   整理   劳动   书包   活动   进行   老师
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议