杨建华
摘 要：化学实验室因其自身特点，存在的安全风险一般高于其他实验室，对应急设备的配备具有更专业、更高的要求，选取了中学化学实验室中最常用的应急设备—灭火器、应急喷淋和洗眼设备、急救箱，从标准角度分析中学化学实验室应急设备的配备。 关键词：化学实验室；应急设备；标准
作者简介：杨建华，本科。北京市教育技术设备中心，100034
《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中指出要加强化学实验室和化学学科专用教室建设，“配置必需的化学实验设备、仪器、药品和基础设施，保证所有化学实验和实验探究活动安全、顺利进行”[1]。北京市教育委员会、北京市公安局印发的《北京市学校消防安全标准化管理规定》中指出，学校应将易燃易爆等危险化学品的储存、使用部门列为学校消防安全重点单位(部位)[2]。但化学实验室、危险化学品储存室作为易燃易爆等危险化学品储存、使用场所，其消防设备以及应急设备的种类和数量在文件中并未给出具体要求，本文将从中学化学实验室应急设备相关标准规范出发，讨论中学化学实验
室(含危险化学品储存室)应急设备的配备问题。
一、中学化学实验室应急设备配备的问题中学化学实验室(本文研究涵盖了化学实验室、药品室、危险化学品储存室及仪器室等)涉及危险化学品存储和使用，并在实验中存在烧伤、灼伤、喷溅、误饮等危险的可能性，因此，化学实验室应急设备的配备具有重要意义。但目前从化学实验室应急设备配备的现状看，仍存在一些问题。
1.没有专门针对中学化学实验室应急设备的相关标准
原材料检测通过查阅相关资料可得，应急设备的相关国家标准、行业标准多从学校整体的角度出发进行规定或规范，但专门针对化学实验室的应急设备的标准适用性不强，学校在应急设备配备中可以参考的标准性文件几
乎没有。
2.中学化学实验室应急设备配备不齐不足
化学实验室应急设备存在配备种类不齐、配备数量不足、放置方位不对等问题。如灭火器配备的种类不齐，洗眼器配备的数量不够、灭火器摆放位置不合理、急救箱内物资配备不够不齐等。
3.中学化学实验室应急设备管理不到位
中学化学实验室对应急设备的管理存在防护设备配备不全、存放位置有杂物堆放、应急设备过期、应急设备标识不清、应急设备保护措施不到位、应急设备无法正常使用等问题，若有紧急事故发生，无法及时、有效保护师生的生命安全。
二、中学化学实验室应急设备配备的种类北京市教育委员会、北京市公安局、北京市应急管理局印发的《北京市普通中学危险化学品安全管理技术指南(试行)》[3]规定应配备必要的应急设备，具体种类包括：“涉及强酸、强碱、毒害、有化学品烧伤危险的实验室、准备室应在实验台附近安装洗眼器，视具体情况安装喷淋装置。”“储存室、实验室应在明显位置和便于取用的地点配备与易燃易爆物质、腐蚀性物质和毒害性物质等相应的消防器材，包括：灭火器、灭火毯、消防砂及其他必要消防器材。”“实验室应在方便取用的地点设置急救箱或急救包，配备必要的急救药品、绷带、纱布、消毒药剂等。”“实验室管理人员、教师、实验员和学生在开展实验操作时应做好安全防护，佩戴
实验室安全专栏
个体防护品，例如：护目镜、实验服、耐腐蚀手套、防护口罩等。”
三、中学化学实验室应急设备配备的要求
根据《北京市普通中学危险化学品安全管理技术指南(试行)》的规定，本文选取中学化学实验室中最常用的应急设备——灭火器、应急喷淋和洗眼设备、急救箱，在梳理国家标准和行业标准的基础上，进一步分析中学化学实验室相关应急设备的配备要求。
1.灭火器的配备要求
(1)从标准看灭火器的配备
按照GB 50140—2005《建筑灭火器配备设计规范》和GB 50444—2008《建筑灭火器配置验收及检查规范》[4-5]的相关规定，在灭火器的设置和摆放方面，应遵循：灭火器应设置在位置明显和便于取用的地点，且不得影响安全疏散。对有视线阻碍的灭火器设置点，应设置指示其位置的发光标志。灭火器的摆放应稳固，其铭牌应朝外。手提式灭火器宜设置在灭火器箱内或挂钩、托架上，其顶部离地面高度不应大于1.50 m，底部离地面高度不宜小于0.08 m。此外，对于环境干燥、洁净的场所，手提式灭火器可直接放置在地面上。灭火器的箱门开启应方便灵活，其箱门开启后不得阻挡人员安全疏散。除不影响灭火器取用和人员疏散的场合外，开门型灭火器的箱门开启角度不应小于175度，翻盖型灭火器箱的翻盖开启角度不应小于100度。灭火器箱不得上锁。灭火器不宜设置在潮湿或强腐蚀性的地点。当必须设置时，应有相应的保护措施。灭火器设置在室外时，应有相应的保护措施。灭火器
不得设置在超出其使用温度范围的地点。
在灭火器配备的种类和数量方面，应遵循：在同一灭火器配备场所，当选用两种或两种以上类型灭火器时，应采用灭火剂相容的灭火器。一个计算单元内配备的灭火器数量不少于2具；每个设置点的灭火器数量不宜多于5具；灭火器配备的设计与计算应按计算单元进行。灭火器设置点的位置和数量应根据灭火器的最大保护距离确定，并应保证最不利点至少在1具灭火器的保护范围内。木材拉丝机
(2)中学化学实验室灭火器的配备
结合中学化学实验室的特点，特别分析危险化学品储存室储存危险化学品的种类及特性，中学化学实验室灭火器配备的种类至少两种：泡沫灭火器、二氧化碳灭火器；灭火器配备的数量：每个化学实验室为一个灭火单元，灭火器数量应不少于2具，且不多于5具；灭火器的摆放：化学实验室灭火器应摆放在便于取用的地点，不影响安全疏散，可在前后门各摆放1具，危险化学品储存室摆放的灭火器应当放入灭火器专用箱内。
2.应急喷淋和洗眼设备的配备要求
(1)从标准看应急喷淋和洗眼设备的配备
应急喷淋和洗眼设备的设置应按GB 50099—2011《中小学校设计规范》[6]中要求的“每一间化学实验
室应至少设置一个急救冲洗水嘴，急救冲洗水嘴的工作压力大于0.01 MPa时，应采取减压措施”。
按照GB/T 38144.2—2019《眼面部防护应急喷淋和洗眼设备第2部分：使用指南》[7]的规定，在应急喷淋和洗眼设备设置方面应遵循：根据使用场所以及使用环境进行选型；在有固定供水系统的区域宜选用固定式应急喷淋和洗眼设备。在受现场环境或水源限制的区域，宜选用自容式应急设备；在危害程度较高的区域，除配备应急喷淋和洗眼设备外，建议适当配备个人冲洗装置。应急喷淋和洗眼设备宜安装在作业人员10 s内能够到达的区域内，并与可能发生危险的区域处于同一平面上，同时需考虑在前往设备的路线中避免障碍物的阻挡。一般情况下，人以正常步速行走时，平均10 s可以走15 m。安装人员需考虑在前往应急喷淋和洗眼设备的路线中存在的潜在威胁可能会带来更大的伤害。门在一般情况下可视为障碍物。但在没有腐蚀的危险区域，当门开启方向与到达应急喷淋和洗眼设备的方向一致且门未上锁时，此门可以保留。安装人员宜预留足够的净空高度，在柜台或水龙头处安装洗眼器的柜子，避免使用设备时造成额外的风险。应急设备宜安放在接近危险的位置，但需考虑到使用设备时冲洗液可能存在四处飞溅的危险或其他危险(例如暴露的有电导体)。
在应急喷淋和洗眼设备安装位置方面，应遵循：应急喷淋器的喷头宜安装在距离使用者站立2 080 mm～2 440 mm 的高度范围内，且出液口中心距离任何障碍物的最小距
离宜为410 mm。(注：复合式装置中的洗眼器和洗眼/洗脸器，不视为在使用应急喷淋和洗眼设备中的一种“障碍物”)。洗眼器或洗眼/洗脸器的洗眼喷头宜安装在距离使用者站立面838 mm～1 143 mm的高度范围内，且距离墙壁或最近的障碍物距离至少为153 mm。应急喷淋和洗眼设备在安装时需考虑到使用者可从三个方向进入设备进行操作。建议至少每周一次对应急喷淋和洗眼设备进行操作检查与维护并记录，补充冲洗液，清洗、去除冲洗液中的沉淀物，减少设备因长时间存水所产生的细菌污染。对于自容式应急设备，宜定期更换冲洗液，确保符合冲洗液的卫生要求。
按照GB/T 38144.1—2019《眼面部防护应急喷淋和洗眼设备第1部分：技术要求》[8]的规定，应急喷淋和洗眼设备的一般技术要求包括：当洗眼器正确地连接到冲洗液的供应源头并关闭阀门时，连接部位不得有可见泄漏。应确保冲洗液能保持以低流速来冲洗双眼，不会对眼睛造成伤害，设计和安装不应对使用者造成伤害。应急喷淋和洗眼设备进水口冲洗液适宜的温度范围为16℃～38℃。自容式洗眼器启动后，冲洗液应在1 s 或更短时间内自动喷出。应以至少1.5 L/min的流量提供冲洗液，保持洗眼至少15 min。
(2)应急喷淋和洗眼设备的配备磨内喷水
①洗眼设备的配备要求
洗眼设备配备的数量：学校应在每间化学实验室、准备室和危险化学品储存室配备洗眼设备；洗眼设
备安装的地点：安装在接近危险的区域，具体为实验教师10 s内能够到达的区域，即服务半径不超过15 m；洗眼设备的日常管理要求：建议至少每周对洗眼设备进行检查和维护，对冲洗液进行补充，清洗、去除冲洗液中的沉淀物，减少设备因长时间存水产生的细菌污染。
②应急喷淋的配备要求
应急喷淋的种类：学校应在有固定供水系统的区域选用固定式应急喷淋，若条件不允许，也可根据学校实际情况在准备室选用自容式应急喷淋；应急喷淋的安装地点：应急喷淋的服务半径不能超过15 m；应急喷淋的日常管理要求：建议至少每周进行检查和维护，对冲洗液进行补充，清洗、去除冲洗液中的沉淀物，减少设备因长时间存水产生的细菌污染。
3.急救箱的配备
(1)从标准看急救箱的配备
按照JY/T 0406―2010《高中理科教学仪器配备标准》的要求，化学实验室应配备简易急救箱；GB/T 30077—2013《危险化学品单位应急救援物资配备要求》提出在危险化学品单位作业场所，应急救援物资应存放在应急救援器材专用柜或指定地点。其中，作业场所应急物资中的急救箱物资清单可以参照GBZ 1—2010《工业企业设计卫生标准》[9]。按照该标准，急救箱应当设置在便于劳动者取用的地
点，配备内容可以根据实际需求确定，并由专人负责定期检查和更新。急救箱物资清单包括：医用酒精、新洁尔灭酊、过氧化氢、0.9%的生理盐水、2%的碳酸氢钠、2%的醋酸或3%的硼酸、解毒药品、脱脂棉花、棉签、脱脂棉签、中号胶布、绷带、剪刀、镊子、医用手套、口罩、烫伤软膏、保鲜纸、创可贴、伤湿止痛膏、冰袋、止血带、三角巾、高分子急救夹板、眼药膏、洗眼液、防暑降温药品、体温计、呼吸气囊、雾化吸入器、急救毯、手电筒、急救使用说明等。
(2)急救箱的配备
中学化学实验室应配备急救箱以应对突发的伤害事故，急救箱的配备数量：建议每间化学实验室都配备急救箱；急救箱的配备地点：急救箱应放置在上课教师或实验教师便于取用的地点；急救箱中物资清单建议包括：急救药品(医用酒精、过氧化氢、0.9%的生理盐水、2%的碳酸氢钠、2%的醋酸或3%的硼酸)、绷带、纱布、消毒药剂、体温计、洗眼液等；急救箱的日常管理要求：实验教师应定期对急救箱中的物资进行清点，及时更换过期的药品和物品。
四、结语
化学实验室因其自身特点，存在的安全风险略高于其他实验室，应急设备是事故救援的有力武器和重要保障，在救援中发挥着重要的作用。规范的中学实验室应急设备的配备，可以帮助管理者高效处理事故，化险为夷，保障实验教学的顺利开展，保证师生的身心健康。
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教育信息化与智能化
国二等奖。相信只要脚踏实地，积极探索和实践，人工智能教育一定会落地生根，开花结果。
参考文献
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[6] GB 50099—2011中小学校设计规范[S].北京：中
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[7] GB/T 38144.2—2019眼面部防护应急喷淋和洗
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[8] GB/T 38144.1—2019眼面部防护应急喷淋和洗
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[9] GBZ 1—2010工业企业设计卫生标准[S].北京:
人民卫生出版社,2010.
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