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本技术新型涉及一种体育教学的动作演示教具，属于体育教学技术领域，其包括底座、支架和横杆，所述底座上端面一侧等距设有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆端头设有卡接座，述底座上端面另一侧中部设有所述支架，所述支架活动连接所述横杆，还包括第二伸缩杆和道具人，所述第二伸缩杆一端设有卡套，另一端设有连接块，所述连接块与所述卡接座活动连接，所述道具人活动卡接于卡套中。该体育教学的动作演示教具可以实现对跳高的全过程进行动作的演示，便于学员清楚地得知各个阶段的动作要领或应该注意的要点。 技术要求
1.一种体育教学的动作演示教具，包括底座（1）、支架（4）和横杆（9），其特征在于：所述底座（1）上端面一侧等距设有多个第一伸缩杆（2），所述第一伸缩杆（2）端头设有卡接座（3），所述底座（1）上端面另一侧中部设有所述支架（4），所述支架（4）活动连接所述横杆（9）；
还包括第二伸缩杆（7）和道具人（6），所述第二伸缩杆（7）一端设有卡套（8），另一端设有连接块（10），所述连接块（10）与所述卡接座（3）活动连接，所述道具人（6）活动连接在卡套（8）中。齿轮齿条转向器
2.根据权利要求1所述的一种体育教学的动作演示教具，其特征在于：所述道具人（6）背部前后侧相称设有第一卡接头（601），所述道具人（6）的头部为第二卡接头（602），所述第一卡接头（601）
和第二卡接头（602）与所述卡套（8）活动卡接。
3.根据权利要求1所述的一种体育教学的动作演示教具，其特征在于：所述支架（4）等距设有多个横杆固定孔（5）。
4.根据权利要求1所述的一种体育教学的动作演示教具，其特征在于：所述卡接座（3）上部开设有卡接口（301）。
5.根据权利要求4所述的一种体育教学的动作演示教具，其特征在于：所述连接块（10）为圆柱形，可卡接在所述卡接口（301）中。
6.根据权利要求1所述的一种体育教学的动作演示教具，其特征在于：所述卡接座（3）和连接块（10）为异性磁性材料，可相互吸附。
技术说明书
一种体育教学的动作演示教具
技术领域
本技术新型涉及体育教学技术领域，更具体地涉及一种体育教学的动作演示教具。
背景技术
动作示范是体育教学中运用最广泛的一种体育教学方法，但是，对于一些空中姿态要求严格的体育运动中，单纯的动作示范和体育教师的语言描述，很难让学生直观地了解动作要领，无疑大大影响示范效果，这也是现有体育教学中的不足之处。现有的用于体育教学的教具只能够演示一些地面动作，不能够演示跳高的助跑、过杆、落地的姿态，所以我们需要一款新型的体育教学的动作演示教具来解决上述问题。
实用新型内容
1．要解决的技术问题
针对现有技术中存在的问题，本技术新型的目的在于提供一种体育教学的动作演示教具，它可以实现对跳高的全过程进行动作的演示，便于学员清楚地得知各个阶段的动作要领或应该注意的要点。2．技术方案
为解决上述问题，本技术新型采用如下的技术方案。
一种体育教学的动作演示教具，其包括底座、支架和横杆，所述底座上端面一侧等距设有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆端头设有卡接座，所述底座上端面另一侧中部设有所述支架，所述支架活动连接
所述横杆；
还包括第二伸缩杆和道具人，所述第二伸缩杆一端设有卡套，另一端设有连接块，所述连接块与所述卡接座活动连接，所述道具人活动连接在卡套中。
进一步的，所述道具人背部前后侧相称设有第一卡接头，所述道具人头部为第二卡接头，所述第一卡接头和第二卡接头与所述卡套活动卡接，所述道具人的关节处可转动，腰部可弯曲，以充分贴近跳高实际运动。
影视创意制作进一步的，所述支架等距设有多个横杆固定孔。
进一步的，所述卡接座上部开设有卡接口。钢副框角码
进一步的，所述连接块为圆柱形，可卡接在所述卡接口中。
进一步的，所述卡接座和连接块为异性磁性材料，可相互吸附。
3．有益效果
相比于现有技术，本技术新型的优点在于：
（1）本方案可以实现对跳高的全过程进行动作的演示，便于学员清楚地得知各个阶段的动作要领或应该注意的要点。
（2）本技术新型采用的第一伸缩杆和道具人能够对跳高运动过程中的各个阶段的动作进行展示，如起步、助跑和跳跃以及落地等，方便学员观察学习，进一步提高跳高技能。
（3）本技术新型采用的第二伸缩杆能够配合第一伸缩杆在进行高度上的调节时同步进行水平方向上的距离的调节，能够更加真实的展示跳高运动的每个阶段的位置。
（4）本技术新型采用的道具人和卡接座能够完成运动员的直立跑步助跑姿态的展示还可以展示跳杆时的动作，即通过第一卡接头和第二卡接头和卡接口进行配合完成。
附图说明
图1为本技术新型的整体结构示意图；
防粘贴油漆图2为图1中横杆固定孔中插入横杆后的俯视图；
图3为本技术新型的展示跳高运动中跳跃横杆时的结构图；
竹炭颗粒
图4为本技术新型的卡套的结构示意图。
图中标号说明：
1底座、2第一伸缩杆、3卡接座、301卡接口、4支架、5横杆固定孔、6道具人、601第一卡接头、602第二卡接头、7第二伸缩杆、8卡套、9横杆、10连接块。
具体实施方式
下面将结合本技术新型实施例中的附图，对本技术新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本技术新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术新型保护的范围。
在本技术新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本技术新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；
可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术新型中的具体含义。
实施例1：
请参阅图1-图4，一种体育教学的动作演示教具，其包括底座1、支架4和横杆9，所述底座1上端面一侧等距设有第一伸缩杆2，所述第一伸缩杆2端头设有卡接座3，所述卡接座3上部开设有卡接口301，所述底座1上端面另一侧中部设有所述支架4，所述支架4等距设有多个横杆固定孔5，所述支架4活动连接所述横杆9；
还包括第二伸缩杆7和道具人6，所述道具人6背部前后侧相称设有第一卡接头601，所述道具人6头部为第二卡接头602，所述第一卡接头601和第二卡接头602与所述卡套8活动卡接，所述道具人6的关节处可转动，腰部可弯曲，以充分贴近跳高实际运动；所述第二伸缩杆7一端设有卡套8，另一端设有连接块10，所述连接块10与所述卡接座3活动连接，所述卡接座3和连接块10为异性磁性材料，可相互吸附，所述连接块10为圆柱形，可卡接在所述卡接口301中，所述道具人6活动卡接于卡套8中。
工作原理：首先根据演示跳高高度需求，将横杆9插入对应高度的横杆固定孔5中，然后调节第一伸缩杆2到达对应位置，然后将连接块10放入卡接口301中，因为磁力作用，相互吸附在一起，其次将第二
伸缩杆7的长度调节至合适位置，如展示起跑阶段，助跑阶段，或跳跃阶段又或是落地阶段，当然对应的也需要选择不同的第一伸缩杆2对应的卡接口301，随后选择性地将道具人6的第一卡接头601或第二卡接头602与卡套进行卡接，以便固定住刀具人，讲师便可以进行其体育动作的教学。
以上所述，仅为本技术新型较佳的具体实施方式；但本技术新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本技术新型揭露的技术范围内，根据本技术新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术新型的保护范围内。
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