人教版五年级上册科学实验公示表

塔桥小学五年级上学期科学课实验记录表

任课教师：

定时药盒热轧板

课次	页码	实验名称	实验仪器及相关准备工作	类型	1班	2班
					得分	得分
1-1	2-3	*研究种子发芽必需的条件	1个放大镜、4颗绿豆种子、2个干净的塑料种植盒、4张标签、1个塑料勺、1块纸巾。盛有潮湿土壤的桶、2支滴管、水、大头针、剪刀。	分组
1-3	8	观察绿豆芽生长对水的需要	放大镜、绿豆生长对水的需求的实验（来自第一课的准备，也可以为全班准备一至两组），香蕉、松树、仙人掌的图片。	分组
1-4	传输带9	*研究蚯蚓喜欢的生活环境	2个长方形扁纸盒、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15条、干土、湿土、企鹅、天鹅等的图片。	分组
1-6	14	研究池塘内水生生物和非生物的关系	做生态瓶的容器、一个盛满了水的水桶、洗干净的沙子和小石子、小铲、漏网等工具、标签、记录表。	分组
1-7	17	生态瓶减少水和增加生物，观察生物的情况	小鱼若干、水草若干、漏网。	分组
2-1	25	* 探究物体影子变化的特点	手电筒、4开白卡纸、约5厘米高的长方形小木块、铅笔、尺子。	分组
2-2	26-27	*观察阳光下物体影子的变化	简易的日影观测仪、指南针、日晷的图片或课件。	分组
2-3	28-29	*研究光的传播路线	手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管。	分组
2-4	30-32	*认识光的反射现象	手电筒、小镜子、制作简易潜望镜的材料。	分组全合成切削液配方
2-5	33	*探究光的强弱与温度的关系	小镜子数面、温度计数个、放大镜。	分组
2-5	34	认识凹面镜和凸透镜的聚光作用	凹面镜、凸透镜	演示
2-6	36-37	*探究物体的颜与吸热的关系	白纸、粉纸、黑纸、黑蜡光纸、锡箔纸对折做成的纸袋、温度计、三个同样的黑纸袋分别插上温度计。	分组
2-7	39-40	设计、制作简易的太阳能热水器	制作简易太阳能热水器的材料：纸盒、泡沫塑料或棉花、能装水的塑料袋或饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、黑纸、镜子或锡箔纸等。	分组
3-1	47	观察地形图	学生事先准备一些风景照片。教师准备：世界地形图、中国地形图、地球仪等	分组
3-2	48-49	研究地形变化的原因	有关火山和地震的图片或资料，毛巾、报纸、泡沫塑料块、彩笔等。教师准备：地震、火山对地形地貌影响的照片或多媒体课件，反映地壳板块运动的图片和课件。	演示
3-3		* 探索岩石变化的原因	小的岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水、石膏粉、豌豆种子、小碗或盘子、带盖塑料瓶、碎砖块。	分组
3-4	50-51	*寻土壤的成分	新鲜湿润的土壤及干燥的土壤、小铲子、塑料盒、报纸、放大镜、去掉上部的透明饮料瓶、镊子、小棍、水、牙签等	分组
3-5	52-53	探究雨水对土地会产生怎样的侵蚀作用	湿润、混有少量沙石的土、一侧有孔的长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器（饮料瓶、瓶盖上扎孔）、水。	分组

精密电阻箱面波仪

3-6	55-56		探索土壤被侵蚀的实验		湿润、混有少量沙石的土、有植物生长的土、一侧有孔的有孔的长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器。			分组
3-7	58-59		探索河流对土地的影响		湿润、混有少量沙和土、长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、大饮料瓶、塑料杯、水、尺子、接水容器。			演示
3-8	60-62		研究暴雨对我们家园的影响		长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、大饮料瓶、塑料杯、水、尺子、接水容器、土、建造房屋的材料等			分组
4-1	71		*研究拉力大小与小车运动的关系		实验用小车1辆、粗线1根、挂铁垫圈的小钩1个、铁垫圈若干、秒表。			分组
4-2	73		*研究橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系		实验用小车1辆、橡皮筋几根、测量距离的皮尺或绳子。			分组
4-3	75-76		*研究小车的反冲运动		气球1个、夹子1个、回形针2颗、胶带、长线1根、实验用小车1辆、铁皮条和螺丝钉、气球。			分组
4-4	78		*测量力的大小		弹簧测力计、钩码、用于测量重力的小物体、长条形硬纸板、橡皮筋、回形针。			分组
4-5	79-81		* 研究摩擦力的大小与哪些因素有关		弹簧测力计、线绳、供拉动的小物品若干、纸盒、载重物、砂纸1张。教师准备：新鞋底和磨损严重的旧鞋底。			分组
4-6	82-83		*研究物体滚动与滑动的摩擦力		实验用小车1辆、纸盒、载重物、弹簧测力计、胶带、大小瓶盖、玻璃弹子。			分组
4-8	87-88		制作小赛车		制作小车的材料和工具。			分组
实验个数共计		28个		演示实验		3个	已完成