2022—2023学年度第一学期三年级科学
期末练习卷（二）
班别： 姓名： 学号： 得分：
一、判断题(每小题 2 分， 共 20 分)
（ ）1.为丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种。
（ ）2.在水里加上食盐、砂糖、食用油和沙，食用油和沙是不能溶解的。 （ ）3.汽车轮胎是利用空气占据空间和易被压缩的原理制成的。 （ ）4.用热水泡茶时，茶水会变颜，说明茶叶中的所有物质都溶解于水。
（ ）5.洗洁精、食用油和水都是流动的，都有固定的形状。
（ ）6.看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易在哪里到它。
（ ）7.冰块不属于水。
（ ）8.在观察一种不熟悉的液体的实验过程中，不能用嘴巴尝。
（ ）9.在生活中，架空电线在夏天的时候会变短。
（ ）10.近年来，由于新冠疫情防控政策的落实，进出公共场所需测量体温，人体的正常体温约为36.5℃。
二、选择题(每小题 2 分，共 50 分)
阅读材料一，回答1-6题：
（一）我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生活着12万余种生物。随着人类对生态系统的过度开，据预测，到2050年，地球物种将有四分之一陷入灭绝。我国已建立许多保护生态系统类型的自然保护区。特别是对我国濒临灭绝的珍稀动物如黑脸琶鹭、穿山甲等动物的栖息地进行保护。导热胶带
1.保护生物的栖息环境是保护生物多样性的根本措施，下列措施中最有效的保护措施是（ ）
A.人工饲养 B.完善法律法规 C.建立自然保护区 D.建立动物园
2.下列动物中，不属于我国珍稀动物的是（ ）
A.鲤鱼 B.黑脸琶鹭 C.穿山甲 D.中华白豚
3.青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪在水中生活利用鳃呼吸，慢慢地小蝌蚪成长为成体，长出了肺，成体青蛙又可以生活在陆地上，青蛙属于（ ）类动物。
A.鱼类 B.哺乳类 C.两栖类 D.爬行类
4.当下，许多物种渐渐地消失在地球上，生物灭绝的主要原因是（ ）。
A.动物的进化 B.生物的自我调节能力
C.法律的保护 D.生物的栖息地遭受破坏
5.在自然界中许多与麻雀一样身体表面覆盖羽毛，有一对翅膀等特征，它们属于鸟类，下列动物中，与麻雀不同类的是（ ）。
A. B. C. D.
6.在观察活动中，下列做法错误的是（ ）。
A.应保护小动物的栖息环境，不打扰它们
B.观察过的小动物放回它们原来生活的环境
C.观察过的小动物随便放在路边就行了
D.保护小动物，不伤害它们
阅读材料二，回答7-10题：
(二)从太空看，地球是一个蔚蓝的球体，就像一颗漂亮的蓝宝石，这是因为地球表面大约71%是海洋，而陆地约占地球表面的29%。海洋是自然界中最大的水体，除了海洋外，陆地表面还有河流、湖泊等水体类型，这些水体中溶解着多种物质，清澈的海水是重要的自然资源，大量盐分均匀地分散在海水中，当海水中的水分被蒸发后就会析出盐晶。
7.在吃火锅时，我们虽然没有往锅内继续放盐，但是汤越吃越咸，这是因为（ ）。
A.汤内水分的蒸发导致盐溶液的浓度增大
B.汤内部锅底的溶液没有溶解
C.汤的上部淡下部咸
D.汤内盐溶液的浓度减小
8.若在一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，下列方法可以使杯底的盐溶解的方法是（ ）。
A.不断搅拌 B.往杯中加水
C.再加少量食盐 D.给杯中溶液加热
9.用右图的装置，可以分离出与水混合的物质的是（ ）。
A.味精 B.食盐 C.白糖 D.沙子
10.小明冲泡好一杯充分溶解的甜牛奶，倒出来一点儿，倒出来的这点甜度与杯中的比起来（ ）。
双向触发二极管
A.一样甜 B.倒出来的甜 C.杯中的甜 D.无法判断
阅读材料三，回答11-15题：
（三）根据央视发布的报告指出，今年夏季，北极地区的冰川融化不断加速，北极变暖的速度是世界平均水平的4倍，冰川融化之下隐藏的问题也将浮出水面；如极端天气变多变强，海平面上升淹没沿海城市，沉睡在冰川下的远古病菌释放等。
11.水可以变成气态、固态和液态三种不同的状态，冰川融化的过程中是（ ）。
A.从固态到液态的变化
B.从液态到固态的变化
C.从液态到气态的变化
D.从固态到气态的变化
12.在冬天，下列办法中不能使洗过的衣服较快变干的是（ ）。
A.将湿衣服放在炉火旁烘干 B.将湿衣服折叠起来晾晒
C.用电吹风吹衣服 D.将湿衣服放在暖气片上
13.砂锅是生活中常用的一种厨具，挑选砂锅时，人们常会将砂锅压入水中，检查内壁是否渗水，这是利用水的（ ）的特性。
A.有固定的形状 B.热胀冷缩 C.易压缩 D.流动
14.量取液体读数时，下列读数正确的是（ ）。
15.下列现象中属于冷的现象的是（ ）。
A.炒菜的菜锅 B.冰川 C.正午的沙漠 D.火山的喷发
阅读材料四，回答16-20题：
小型洗衣粉生产设备（四）在我们身边，有许多冷热程度不同的物体，我们可以根据观察到的现象感知物体的冷热。比如我们平常使用的水银温度计，就是根据水银的热胀冷缩的性质来制作的。随着科技发展及数字化设备的产生，现在用红外线测温测量温度即灵敏又快捷。在日常生活中也有许多热胀冷缩的小常识，如高架桥的缝隙，夏季车胎打气不能太足，如何拯救变瘪的乒乓球等。
16.疫情防控以来，在生活中进入公共场所都需要测量体温，一下温度计中，不接触人体就能测体温的是（ ）。
A.玻璃温度计 B.室温测温仪 C.红外线测温仪 D.电子测温计
17.在生活中，从冰箱中拿出的玻璃瓶盖往往比较难以打开，下列方法中，能又快又好地打开瓶盖的是（ ）。
A.把玻璃瓶盖放在冷水中 B.把玻璃瓶盖放在常温水中
C.把玻璃瓶盖放到热水中 D.把玻璃瓶底放入热水中
18.仔细观察发现，在水泥路上留有空隙，这是因为（ ）。
A.节省材料 B.为了美观
C.没有作用 D.防止因天气的热胀冷缩使路面大面积断裂
19.下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（ ）。
A.空气被压缩 B.热气球升空 C.冰川融化
D.夏天打开雪碧的瓶盖，有白汽冒出
20.烧水时，如果水装得较满，水还没有烧开就会溢出来的原因是（ ）。
A.液体受热体积缩小 B.液体受热体积膨胀
C.液体遇冷体积膨胀 D.液体遇冷体积缩小
阅读材料五，回答21-25题：
（五）液化石油气是每个家庭里常见的东西，瓶中的液体本来是气体，它是通过压缩技术把气体不断的压缩到很小，然后装进钢瓶中。这个过程中，如果用手摸瓶壁，可以感受到瓶壁变暖。在我们使用液化石油气的时候，打开阀门，它又从液体变回气体。气体压缩技术常常运用在生活之中，例如我们常常用到的打火机，我们能看到打火机里面的是液体。 21.在气体压缩的过程中，气体的温度是（ ）的
A.上升 B.下降 C.不变 D.无法确定
22.当打开液化石油气阀门的时候，是由 变成 。（ ）
A.气体 液体 B.固体 液体 C.液体 气体 D. 液体 固体
23.我们使用打火机的时候，气体被点燃了，那么燃烧是（ ）
A.放出热量 B.吸收热量 C.不吸热也不放热 D.无法确定
24.下列物体，也用到压缩技术压缩气体原理的是（ ）。
A.瓶装矿泉水 B.气球 C.纯二氧化碳灭火器 D.瓶装白酒
25.人吸入一定量的石油气或丁烷会造成生命危险，所以在石油气瓶中或打火机里面加入有特殊气味的气体来提醒有气体泄漏了。气体泄漏时，气体的体积（ ）。
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
三、实验题(每小题 2 分共 30 分)
（一）实验一：探究物质的溶解
观察并描述食盐、沙、面粉和高锰酸钾在水中的溶解情况
| 面粉 | 沙 | 食盐 | 高锰酸钾 |
能否看到颗粒 | 能 | 能 | 不能 | 不能 |
分布是否均匀 | 不均匀 | 不均匀 | 均匀 | 均匀 |
是否有沉淀出现 | 有 | 有 | 没有 | 没有 |
是否溶解 | 不溶解 | 不溶解 | 溶解 | 溶解 |
| | | | |
1.从上述实验现象中，我们可以总结出溶解的三大特点是（ ）。
A.均匀、分散、透明 B. 均匀、沉淀、透明 C. 不均匀、分散、透明
2.将少量高锰酸钾药品放入烧杯里观察高猛酸钾是如何分散到水中实验时，需要注意的事项中，不正确的是（ ）。
A.注意安全，不要让高猛酸钾接触到皮肤。
B.搅拌时玻璃棒不要碰到杯底和杯壁。
C.把高猛酸钾加入烧杯后，可以放到一边，准备下个实验。
3.从以上的实验现象中，得出的结论：能溶解于水的物质有（ ）。
包装箱制作A.食盐、面粉 B.高锰酸钾、沙 C.食盐、高锰酸钾
4.科学实验要严谨，在认识高锰酸钾这种新的物质时我们不能做的是（ ）。
制造业采购A.用嘴巴尝试其味道 B.用眼睛观察其外观 C.用手扇动气味，少量气体进入鼻孔
5.把少许高锰酸钾放入水中，用玻璃棒轻轻搅拌后，杯中的液体呈（ ）现象。
铜管焊接
A.高锰酸钾没有溶解
B.高猛酸钾溶解后呈绿溶液
C.高猛酸钾溶解后呈紫红溶液
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