专业课程设计是学生学完专业基础课及专业课之后，进一步学习工程设计的基础知识，培养学生工程设计能力的重要教学环节，也是学生综合运用相关课程知识，联系生产实际，完成以单元操作为主的一次工程设计的实践。为了加强我院本科学生专业课程设计这一重要实践教学环节的规范化管理，保证专业课程设计工作有序进行及教学质量，特制定专业课程设计的有关要求并请遵照执行。纳豆菌种
一、选题要求
选题应以单元操作的典型设备为对象，进行单元操作过程中相关的设备与工艺设计，尽量从科研和生产实际中选题。为了保证专业课程设计的质量和工作量，选题要求1人1题。 二、设计说明书文本要求
大功率激光发射器(一)、字数要求：2000字以上
(二)、打印要求：用A4纸打印；左边距3厘米、右边距2厘米、上边距3厘米、下边距2.5厘米；行距20磅；页码居中
字体、字号要求（包括装订顺序）：
1、封面
由学院统一制定格式
2、设计任务书
3、目录 （宋体、4号），其余（宋体、小4号）
4、正文（宋体、小4号字）、一级标题（宋体、3号字、加粗）、二级标题（宋体、4号字、加粗）
正文内容主要包括：概述与设计方案简介；设计条件及主要物性参数表；工艺设计计算（内容较多，应根据设计计算篇幅适当划分为若干小节，使之条理清晰）；辅助设备的计算及选型；设计结果汇总表（物料衡算表，设备操作条件及结构尺寸一览表）；设计评述
刻字笔
（设计的评价及学习体会）。
5、参考文献（宋体、5号字）
6、附录：设计图纸（工艺流程图与主体设备装配图）
HDPE多孔加筋缠绕波纹管三、考核方式及成绩评定
专业课程设计的考核与成绩评定由指导教师进行。
考核内容：考勤、计算草稿或笔记、说明书和图纸的质量，独立完成设计情况。
动力钳化工学院
二〇一〇年十二月一日
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