Progress in Biomedical Engineering
课程代码：05410181
学分：1
学时：16 （其中：课堂教学学时：16 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时:0 ）先修课程：生物医学工程概论
适用专业：生物医学工程
教材：讲义
一、课程性质与课程目标
（一）课程性质
生物医学工程是一门工程学和生命科学相结合的高度交叉与综合的前沿学科。它融合自然科学和工程技术的原理和方法，从工程学的角度了解人体的生理功能、病理机理，以解决医学诊断和中的各种问
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电子喇叭题。该学科内容广、领域大。通过本课程的学习使生物医学工程专业的本科生对该学科有一个较全面的概括了解，尤其是对该学科的各个领域的最新发展过程和方向有一定的全面的认识与了解。（二）课程目标
1、了解生物医学工程学的基本概念和基本应用；
2、了解生物医学工程学各个学科分支领域，特别是当前比较活跃的学科方向的近期研究发展动态；
（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系
该课程作为生物医学工程的专业基础必修课，支撑其培养计划中如下毕业要求。
1.毕业要求6：能够基于生物医学工程领域的相关背景知识，进行合理分析，评价医学电
子设备与装置的设计方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；
2.毕业要求8：具备一定的国际视野和国际交流能力，能够就专业领域问题与同行及公众
进行合理的沟通与交流
二、课程内容与教学要求（按章撰写）
第一章生物医学工程学科发展与产业化
（一）课程内容
生物医学工程学科发展历程、生物医学工程学科发展趋势、生物医学工程产业现状、我国生物医学工程与医疗器械行业发展现状、我国生物医学工程产业发展规划：我国生物医学工程研发重点领域和方向、生物医学工程产业发展布局。
（二）教学要求
了解生物医学工程学科发展历程、生物医学工程学科发展趋势、生物医学工程产业现状。了解我国生物医学工程与医疗器械行业发展现状及生物医学工程产业发展规划。
了解我国生物医学工程研发重点领域和方向、生物医学工程产业发展布局。
（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）
1. 重点：我国生物医学工程研发重点领域和方向、生物医学工程产业发展布局
2. 难点：无
第二章生物力学
（一）课程内容
生物力学概述及发展趋势、生物固体力学、生物流体力学、运动生物力学、细胞与分子生物力学。
（二）教学要求
了解骨力学、软组织力学、器官力学、细胞生物力学、分子生物力学相关背景知识；；了解竞技体育技术测试研究方法及发展趋势。
理解生物流体力学的研究范围、目的、对象和方法，循环系统力学，呼吸系统力学和、运
动生物力学测量技术。
（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）
1. 重点：生物力学概述及发展趋势；生物流体力学的研究范围、目的、对象和方法，循环系
统力学，呼吸系统力学。
2. 难点：无
第三章生物芯片与微流控技术
（一）课程内容
生物芯片技术概论、探针芯片、糖芯片、组织芯片技术的应用、微流控技术、微流控芯片单元、微流控技术在生物医学领域的应用。
（二）教学要求
了解生物芯片的概念、类型及相关设备，生物芯片的研究应用、生物芯片产业发展现状及产业化前景；
了解基因芯片、蛋白质芯片、细胞芯片、糖芯片技术；
了解组织芯片的发展史、分类及其对现代生命科学发展的意义；
了解微流控技术及微流控芯片及其在生物医学领域的应用。
（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）
1. 重点：生物芯片的概念、类型及相关设备，生物芯片的研究应用、生物芯片产业发展现状及
产业化前景
2. 难点：无
第四章生物医学传感器进展
防臭鞋（一）课程内容
人体生理信号及其基本特征、传感器概述、生物医学传感器定义、作用及应用领域、生物医学传感器发展趋势。
（二）教学要求
了解：人体生理信号分类和特点；传感器分类、组成及结构；生物医学传感器定义、作用及在医疗中的要求和应用；生物医学传感器发展趋势（集成化、微型化；智能化；多参数、多功能化；光学传感器；可遥控、无创检测；新材料、新原理。
（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）
1. 重点：生物医学传感器定义、作用及在医疗中的要求和应用；生物医学传感器发展趋势。
2. 难点：无
第五章生物医学信息技术
（一）课程内容
计算生物学、生物信息学、系统生物学、合成生物学、生化系统建模与可视化、生化系统建模语言与优化、高性能计算与生化系统建模的现状及进展。
氧气袋（二）教学要求
（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）
了解计算生物学、生物信息学、系统生物学、合成生物学、生化系统建模与可视化、生化系统建模语言与优化、高性能计算与生化系统建模等各个领域的发展现状与发展趋势。
（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）
1. 重点：计算生物学、生物信息学、系统生物学、生化系统建模。
2. 难点：无
第六章介入医学工程
（一）课程内容
介入医学概述、介入医学工程相关器材、介入医学工程材料的研究现状与发展。
（二）教学要求
了解：介入医学简介；介入医学临床技术、介入医学发展趋势；介入医学工程；入医学工程相关器材；介入医学工程用高分子材料；介入医学工程发展方向；典型临床案例。
（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）
1. 重点：
介入医学简介、介入医学临床技术、介入医学发展趋势、介入医学工程发展方向。
2. 难点：无
第七章医学成像技术进展
（一）课程内容
滚珠滑轨医学影像学与医学成像技术概述；投影X射线成像、螺旋CT主要进展；超声成像技术主要
进展；放射性核素成像主要进展；磁共振成像主要进展。
（二）教学要求
了解：医学影像学与医学成像技术概述、X射线成像基本原理；螺旋CT的原理及进展；超声造影技术、四维超声技术；PET／CT、PET／MRI、PETCT／MRI的基本原理及进展；磁共振成像的基本原理、发展、现状及进展。
（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）
1. 重点：
X射线成像、螺旋CT、超声造影技术、放射性核素成像、磁共振成像的发展、现状及进展。
2. 难点：无
第八章神经工程学进展
（一）课程内容
神经工程学概述、脑机接口技术、神经机器人、神经信息学、神经工程的未来发展方向。
（二）教学要求
了解：神经工程学的基本概念、发展、现状及进展；脑机接口技术；神经机器人的概念；神经网络及
切口铣刀深度学习的现状和发展趋势；神经工程的未来发展方向。
（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）
1. 重点：
神经网络及深度学习的现状和发展趋势；神经工程的未来发展方向。
2. 难点：无
三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）
无
四、学时分配及教学方法
豫公网安备41160202000603
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