《塑性成形模具数字化设计》是材料成型及控制工程专业本科学生专业教育课程中锻压模块的一门选修课程，其任务是掌握塑性成形模具的数字化设计理论与方法，能够应用三维实体造型软件进行塑性成形模具的设计。本课程主要包括冲压成形模具数字化设计和注塑模具数字化设计两大部分。 zne1课程结合实际选择的具体产品（冲压件和注塑件）进行模具数字化设计，学生综合运用所学塑性成形相关理论及工艺，借助先进计算机辅助设计软件完成相应模具设计，拓宽学生视野，为今后的工作和学习做必要的知识储备，培养学生分析问题以及解决问题的能力。
Introduction
"Digital design of plastic forming die" is one of the main optional courses of material forming and control engineering specialty. Its task is to master the digital design theory and method of plastic forming die, and be able to apply 3D modeling software to design plastic forming die. This course mainly includes two parts: stamping die digital design and injection mold digital design.
The specific products (stamping parts and injection parts) are used for the digital design of dies. The st
udents use the relevant theories and methods of plastic forming to complete the corresponding die design with the help of advanced computer-aided design software. Through this course, we can broaden students' horizon, make necessary knowledge reserve for future work and study, and cultivate students' ability to analyze and solve problem.
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课程基本信息
二、教学大纲
1、教学目的
“塑性成形模具数字化设计”是材料成型及控制工程专业本科学生专业教育课程中锻压模块的一门选修课程，开设此课程旨在学生综合运用所学塑性成形相关理论及工艺，借助先进计算机辅助设计软件完成相应模具设计。拓宽学生视野，为今后的工作和学习做必要的知识储备，培养学生分析问题以及解决问题的能力。教学坚持“育人为本、德育为先”，充分发挥课堂教学在育人中主渠道作用，着力将思想政治教育贯穿于课程教学的全过程，着力将教书育人落实于课堂教学的主渠道之中。
2、教学要求
教师要积极备课，认真准备实验，对课程内容要融会贯通，切忌照本（幕）宣科。授课在多媒体教室，充分利用多媒体视频及动画等，结合典型实用案例和相关软件，边授课边演示。做到授课内容与大纲相符，注重平时成绩积累，成绩评价体系标准真实、严谨、公平、公正、公开，能促使学生学习的积极性。
3、预备知识或先修课程要求
学生掌握塑性成形原理，工程图学，冲压工艺与模具结构及注塑工艺与模具结构，企业的现场实习等
热转印烤杯机会对本课程的学习有所帮助。
4、教学方式
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课程由理论课堂和上机操作两部分组成，采用多媒体教学。理论授课24学时，教师讲授与课堂讨论相结合；上机操作8学时，以学生操作为主，教师引导、答疑为辅。
5、实验环境和设备
差速防坠器（1）硬件环境：微型计算机。
（2）软件环境：三维实体造型软件UG，CATIA等。
6、课程教学内容及学时分配
第1章落料模具设计（4学时）
1.1 工艺分析
1.2 落料模具的设计过程
1.3 装配过程
教学重点、难点：教学重点为凸模与凹模设计，难点在于模具零件的装配及适合加工与实际生产操作的细节特征设计。
第2章冲孔模具设计（4学时）
2.1 工艺分析
2.2 冲孔模具的设计过程
2.3 装配过程
教学重点、难点：教学重点为冲头结构设计，难点在于冲头布置方式对模具强度的影响。第3章弯曲模具设计（4学时）
3.1 工艺分析
3.2 弯曲模具的设计过程
3.3 装配过程
教学重点、难点：教学重点为弯曲模具结构特征参数的确定，难点在于对于弯曲回弹的模具形式确定。
第4章拉伸模具设计（4学时）
4.1 工艺分析
4.2 拉伸模具的设计过程
3盛泽坯布网
4.3 装配过程
教学重点、难点：教学重点为拉伸深度与材料成形性能的关系，难点在于标准零件的正确选用。
第5章注塑模具设计（8学时）光纤气体传感器
5.1 建模环境下简单注塑模具设计
5.2 注塑模向导环境下简单注塑模具设计
5.3 异形零件注塑模具设计
教学重点、难点：教学重点为建模环境与注塑模向导环境的区别，难点在于复杂零件的分型及抽芯机构设计。
胶布7、实验项目内容、学时分配、实验小组
8、考核要求、考核方式及成绩评定标准
（1）课程考核成绩由上机操作（50%）、提交作业（20%）、平时（30%）三部分组成。
（2）最终课程考核成绩采用5分制。
9、其他说明
无
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