LED16×16点阵汉字显示设计(VHDL版)

毕业设计(论文)开题报告
扩阴器
设计(论文)题目
基于FPGALED 16×16点阵汉字显示设计
一、 选题的背景和意义:
针式吸盘LED点阵显示屏是集微电子技术、计算机技术、信息处理技术于一体的大型显示屏系统。它以其彩鲜艳,动态范围广,亮度高,寿命长,工作稳定可靠等优点而成为众多显示媒体以及户外作业显示的理想选择。受到体育场馆用LED显示屏需求快速增长的带动,近年来,中国 LED显示屏应用逐步增多。目前,LED已经广泛应用在银行、火车站、广告、体育场馆之中。而随着奥运会、世博会的临近,LED显示屏将广泛的应用在体育场馆以及道路交通指示中,LED显示屏在体育广场中的应用将出现快速增长。
因此,本设计是很有必要的,之所以基于FPGA设计是因为现场可编程门阵列(FPGA)设计周期小,灵活度高,适合用于小批量系统,提高系统的可靠性和集成度。并且采用编写灵活的VHDL语言编写主程序。本设计可以方便的应用到各类广告宣传中。
二、 课题研究的主要内容:
1. 实现16×16点阵的汉字显示;
2. 实现有限汉字显示;
4. 实现汉字的滚动显示;
5. 完成方案论证。
三、 主要研究(设计)方法论述:
    通过去图书馆查阅书籍收集资料,同时在搜索引擎上检索资料,分析借鉴已有类似产品、设计方案与成功经验,选择几种可行方案比对,最后确定最切实可行的方案展开设计。
通过MultisimQuartus软件对系统进行模拟仿真,对电路功能进行改进与完善。
EDA试验箱上进行调试。
四、设计(论文)进度安排:
时间(迄止日期)
           
2010.5.17-5.23
(第1周)
理解并确认毕业设计任务书,撰写完成毕业设计开题报告
2010.5.24-5.30
(第2周)
完成调研与资料收集、整理
2010.5.31-6.6
(第3周)
设计方案及原理框图确定
塑料角码
2010.6.7-7.4
(第4567周)
电路资料收集,单元电路设计
烟饼2010.7.5-7.18
(第89周)
电路仿真与改进、完善
2010.19-8.1
(第1011周)
资料整理
2010..8.2-8.8
(第12周)
书写毕业设计报告
2010.8.9-8.16
(第13周)
修改毕业设计报告并整理装订
五、指导教师意见:
              
                             
                              指导教师签名:               
六、系部意见:
                   系主任签名:                 
                                   
摘要
Abstract
摘要
主要研究基于VHDL Led点阵汉字滚动显示。首先描述了基于现场可编程门阵(FPGA)的硬件电路,以及点阵显示汉字的原理;然后在单个16X16 LED发光二极管点阵上滚动汉字的原理;最后给出了描述其功能的VHDL语言程序设计方法。通过编程、调试、仿真、下载正确地实现了汉字滚动显示扫描结果,其硬件系统的实验验证也获得了与软件模拟仿真结论相吻合的结果。
聚丙烯吸收塔
关键词打棉机LED点阵;FPGAVHDL语言;汉字滚动显示
Abstract
Primary research is based on VHDL, Led Scrolling dot matrix characters. First described
based on field programmable gate array (FPGA) hardware circuit, as well as the principle character dot matrix display; and then in a single 16X16 LED scrolling LED dot matrix on the principles of Chinese characters; Finally, the VHDL description language program of its functions design. Through programming, debugging, simulation, download the correct character scroll achieved scan results, the experimental verification of its hardware and software are also obtained findings consistent with simulation results.

本文发布于:2024-09-23 18:23:03,感谢您对本站的认可!

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