长方体和正方体的认识基础练习

长方体正方体的认识练习
一、填空。
1. 长方体有(  )个面,(  )条棱,(  )个顶点。
2. 正方体有(  )个面,(  )条棱,(  )个顶点。
3. 长方体的棱长总和公式是(                                  )。
4. 正方体的棱长总和公式是(                                  )。
5. 长方体的(  )个面(  )(填一定或不一定)是长方形,可能有(  )个面是正方形。
6. 至少用(  )个小正方体才能拼成一个大正方体。
7. 正方体是(    )的长方体。
8. 填写长方体各部分名称。
                 
                                     
                                             
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9. 一个长方体的展开图如下,标出上、下、前、后、左、右六个面。
10. 一个长方体的棱长之和是96cm,长是9cm,宽是8cm,高是(  cm
11. 一个长方体放在桌面上最多只能看到(  )个面。
12. 一个正方体的棱长总和是36厘米,它的一条棱长是(  )厘米,一个面的面积是(游泳馆水处理 
厘米。
二、判断。
1. 正方体的6个面的面积一定都相等。(   
2. 正方体也叫做立方体。(   
3. 一个长方体(不含正方体)最多有4个面的面积相等。(   
4. 如果一个长方体的12条棱的长度都相等,这个长方体一定是正方体。(四氯化锆>设备运维管理系统>椒盐噪声 
5. 正方体的六个面都是正方形,长方体的六个面都是长方形。(   
三、解决问题。
1. 110厘米长的角铁焊成一个长方体框架,长是宽的usb存储器2倍,高是宽的1.5倍,求这个长方体的长、宽、高。(用方程解)
2. 学校有一栋长方体形状的教学楼,现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱,学校至少应该买几捆彩灯线?(线每捆80米,教学楼长30米,宽20米,高40米)

本文发布于:2024-09-22 20:26:25,感谢您对本站的认可!

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