PLC课程设计霓虹灯跑马灯.

跑步机控制器

烟台南山学院

题目霓虹灯广告屏装置PLC设计与调试

姓名：李海港

所在学院：烟台南山学院

所学专业：电气工程及其自动化

班柴油脱剂级：电气工程1102班

学软件打包热熔胶捏合机号：

指导教师：姜倩倩

小组成员：邱胜强马帅李海洋

课程设计任务书

一、基本情况

学时：1周学分：1学分适应班级：10电气技术

二、课程设计的意义、性质、目标、要求

1．意义

课程设计是PLC课程教学的最后一个环节，是对学生进行全面的系统的训练。进行课程设计可以让学生把学过的比较零碎的知识系统化，真正的能够把学过的知识落到实处，能够开发简单的系统，也进一步激发了学生再深一步学习的热情，因此课程设计是必不少的，是非常必要的。

2．性质

金钢绳课程设计是提高学生PLC技术应用能力以及文字总结能力的综合训练环节，是配合PLC课程内容掌握、应用得的专门性实践类课程。

3．目标

变速箱线束通过典型实际问题的实际，训练学生的软硬件的综合设计、调试能力以及文字组织能力，建立系统设计概念，加强工程应用思维方式的训练，同时对教学内容做一定的扩充。

4．要求

（1）课程设计的基本要求

本文发布于:2024-09-23 07:28:15，感谢您对本站的认可！

标签：能力训练学生课程设计应用

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