期中素养综合测试
范围：第一单元至第三单元满分120分限时100分钟
一、积累与运用(25分)
1.下列词语书写及加点字的注音完全正确的一项是(2分)( )
A.不逊． (xùn) 躁热油光可鉴锐不可当．(dǎnɡ)
B.畸．形(qī) 镌刻暗然失杳．无消息(yǎo)
C. 黝．黑(yǒu) 馈退粗制滥造深恶．痛疾(è)
D.诘．责(jié) 浩瀚眼花缭乱一丝不苟．(ɡǒu)
2.下列加点词语的运用恰当的一项是(2分)( )
A.一声巨响振聋发聩
．．．．，撕破了深夜的寂静，惊醒了熟睡的人们。
B.有些商家与其殚精竭虑
．．．．，只为钻空子赚更多，不如在产品质量上下功夫。
C.小雅聪慧好学，品德优良，在我们年级鹤立鸡
．．．．，是学生会主席的热门人选。
D.教师节座谈会上，师生一个个正襟危坐
．．．．，谈笑风生，现场充满欢快的气氛。
3.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。(5分)
病毒或各种细菌等生物无处不在，我们需要习惯与之共存的生活。①在长期的演化中，人类已经和那些从远古祖先开始一路陪伴的病毒组成完美默契了。②我们与从家畜那里来的病毒磨合得虽然还不完美，但多少有点默契，所以不容易严重疫情。③唯独来自野生动物的病毒跟人类丝毫没有一丁点儿磨合，因此引起大瘟疫的疾病差不多几乎全部来自野生动物。④所以希望大家平时不要食用野生动物，更要远离野生动物。
(1)第①处搭配不当，应将改为。
(2)第②处成分残缺，应在后添加。
(3)第③处成分赘余，应把删去。
(4)第④处语序不当，应将与互换位置。
4.请在下表横线处填写相应的古诗文名句。(5分)
主
题
古诗文名句
绮诗中自有壮山河。王维在《使至塞上》中描绘了“大漠孤烟直,①”丽
景
象
的辽远奇景;“②，山山唯落晖”，王绩在《野望》中描写了秋意正浓的山野景；苏轼在《记承天寺夜游》中用
“③, ”形象地写出了月光皎洁、树影摇曳的美妙景象。
乡
土
情
结
自古思乡最难解。崔颢的“④? ”(《黄鹤楼》)通过一问一答，直接抒发了对故乡的思念之情；李白的
“⑤, ”(《渡荆门送别》)通过写故乡之水恋恋不舍送别自己，间接抒发了对故乡的思念之情。
5.下列关于文学文化常识的表述，错误的一项是(2分)( )
A.《野望》《黄鹤楼》《梁甫行》的作者分别是王绩、崔颢、曹植。
B.律诗是近体诗的一种，每首八句，每两句为一联，二、三两联的上下句一般对仗。每句五字或七字，简称五律或七律。刘桢的《赠从弟》(其二)即为五律。
C.新闻按照体裁可以分为消息、新闻特写、通讯等，有时可以根据文章主要的表达方式进行判断，比如《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以描写为主，则为新闻特写。
D.《记承天寺夜游》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石等人并称“唐宋八大家”。
6.漫画《重拳出击》获第三十一届中国新闻奖新闻漫画类一等奖，请用简洁的语言说明该作品的获奖理由。(3分)
答:
7.你所在社区准备开展“智能服务敬老月”活动，请你积极参与。(6分) [新闻宣传窗](1)根据以下消息，拟写一条宣传标语。(不超过20字)(2分)
新华社北京11月24日电日前，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》(以下简称《实施方案》)，就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署。
《实施方案》指出，要以习近平新时代中国特社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届
二中、三中、四中、五中全会精神，坚持以人民为中心的发展思想，满足人民日益增长的美好生活需要，持续推动充分兼顾老年人需要的智慧社会建设，坚持传统服务方式与智能化服务创新并行，切实解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难。
答:
[连心调解室](2)某小区门口的超市只用智能方式收款，不收现金，导致不少老人购物不便。请你劝说超市老板王叔叔同意现金支付。(2分)
答:
[小小辩论台](3)社区组织一次辩论赛，正方认为数字智能可以代替子女照顾老人，你作为pvc文件袋
反方，请说说反驳理由。(2分)
反方：我方认为数字智能不能代替子女照顾老人，因为
二、阅读理解(45分)
sky angel vol.92(一)阅读下面这首古诗，回答问题。(4分)
南湖早春
白居易①
风回云断雨初晴，返照②湖边暖复明。
乱点碎红山杏发，平铺新绿水③生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。
不道④江南春不好，年年衰病减心情。
[注] ①这首诗作于元和十二年(817)，当时作者已经被贬谪为江州司马。②返照：阳光倒影。③水：水上浮萍。④不道：不是说。
8.诗歌前几联展现了一幅明媚动人的南湖早春图，请你描绘出颔联中美丽的画面。(2分) 答:
9.此诗与《钱塘湖春行》都写的是早春之景，表达的思想感情有什么不同?(2分)
答:
(二)阅读下面的文言文，回答问题。(13分)
[甲] 记承天寺夜游
[宋]苏轼
水冷机柜
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
[乙] 西湖念语①
信道数[宋]欧阳修
昔者王子猷之爱竹，造门不问于主人。陶渊明之卧舆，遇酒便留于道士。况西湖之胜概，擅东颍之佳名。虽美景良辰，固多于高会②。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏。至欢然而会意，亦傍③若于无人。乃知偶来常胜于特来，前言可信。所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，写以新声之调。敢陈薄伎，聊佐清欢。
[注] ①此文写于欧阳修辞官退休流连颍州西湖山水之时。②高会：盛大的宴会。③傍，同“旁”。
10.下面是“胜”字的文言词义积累卡。请你结合所给义项，推测词义演进脉络，填写义项。(2分)
(1) (2)
11.用“/”给下面句子断句。(限断三处)(3分)
镁合金微弧氧化加工鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏。
12.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
译文:
(2)虽美景良辰，固多于高会。而清风明月，幸属于闲人。
译文:
13.[甲][乙]两文中的“闲人”有多重内涵。请结合内容，说说你的理解。(4分)mjpg
答:
(三)阅读下面的文字，回答问题。(19分)
①“妈，一周不到，买了三件长袖衬衣了，都还没穿呢，咋又要买呢?”我话没说完，患小
脑萎缩症的妈，就说我没良心，又提起花婶的红条绒布衫。 ②听着妈欠逻辑的话，我真真切切地又回到了那遥远的岁月。
③那年我上小学五年级，妈是妇女队长兼棉花专业队队长。一天下午，我放学路过棉花田，妈正在地头把苦楝豆儿往冒着热气的大铁锅里倒，她是在试验用土法熬制棉田专用农药。妈高挽着袖子，利索地添水、加柴、搅锅、验药。两条大辫子交叉绑在身后，汗水浸润的脸
庞更显得白里透红。爹担着水桶来帮忙，对妈说:“刚才碰见村长，说让你带着花婶明天去公社开棉花技术培训会。”
④第二天一大早，花婶来家妈一起去开会。花婶穿着一件红条绒布衫，上面三颗包金边的大黑绒扣，要多好看有多好看。妈凑近了端详花婶的红条绒布衫，一脸的羡慕。“这是我结婚时的衣服，一直没舍得穿。今天这不是到公社开会嘛，就拿出来穿了。你长得好看，穿上肯定更好看。你试试。”花婶边说边脱下红条绒布衫给妈试穿。
⑤我忍不住惊呼:“妈，你穿真的比花婶穿还好看!”妈脱下了布衫，叹口气说:“我啥时候也能有件红条绒布衫呀!”爹说:“是啊，你经常去外面开会学习，应该有一件像样的衣服啊。今年你又被评为‘劳模’了，过几天队里给你发了奖励籽棉，你拿到县城卖了，也买一件她花婶那样的布衫吧。”妈说:“妮儿说了多回了，要买钢笔，还得给她做个新书包。布衫，我就先别想了。” ⑥秋收之后的一个星期天，生产队的牛车去县城拉化肥，妈把两个装满东西的大口袋搬到了牛车上。我知道妈这是要搭车上县城哩，就也爬上牛车，想跟妈一起上县城。妈说卖东西赶集带着我耽误事，赶我下车。爹对妈说:“这一袋儿红薯皮是你捡的，那一袋儿红薯干儿也是你拾的红薯切的，卖了钱你就也买一件她花婶那样的布衫吧。也带妮儿逛逛县城。”“呵呵!我还怕你把我的‘私有财产’充了家庭的公哩。”妈开心地笑着，没再赶我下车。
⑦妈把我领到新华书店门口的书摊儿前，对摆书摊儿的大爷说:“能不能先让妮儿在这儿看书，一会儿我卖完东西，再来给你付钱?”大爷满口答应。妈回来的时候，胳膊夹着空口袋，我知道她已经把东西卖掉了。我想把这本《少年文艺》看完再走。妈看我拿着手里的书实在不想放下，就坐在一旁等我。过了一会儿妈说:“再不赶紧，赶不上拉化肥的牛车了，得步行回家哩。”我急得眼泪下来了，求妈再让我看一会儿。妈问大爷:“这书本哪儿能买到?”
大爷说:“这样的书得事先向邮局订。一订一年的，得一块多钱。”妈若有所思
．．．．地“哦”了一声。
⑧回家的路上，妈在一家商店的柜台上看到了那件红条绒布衫，她看着摸着，犹豫不决的样子。
⑨那天妈到底还是没买红条绒布衫，我们也没赶上生产队拉化肥的牛车，步行回了家。到家时天已经快黑了，妈进门就对爹说:“等邮局送信的再来村儿上，你打听一下啥时候订《少年文艺》，给妮儿订一份。”后来我听老师说可以通过学校订刊，妈就把订刊的钱给了我。听老师说，我是学校唯一一个订报刊的学生。
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