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小学组读书步骤

行动	要求托玛琳活水杯	内容结果（需要你自己填写呦）
第一步看一看	题目
第二步猜一猜	可能写啥内内容（看书名想内容、看目录想内容）或预测
第三步忆一忆	相关经历（相同、相关、相反）看过相似书籍听过相似故事
涡旋振荡器第四步读一读	1、在书本上划生词； 2、摘抄自己最喜欢的句子； 3、思考“谁，在哪儿，做什么，怎么做；”“发生了什么事，为什么？”
第五步记一记画一画	思维导图形式最好（读一读结果形象化）
第六步写一写说一说	作者告诉了我们什么？以前相同情况我怎么做的？以后应该怎样做？

备注：小朋友们，阅读书籍时要按按照步骤进行：第一步做完进行第二步，然后是第三步，然后再开始阅读哦，最后，拿出你的彩笔，在下面的空白页画出思维导图吧！

本文发布于:2024-09-22 21:27:21，感谢您对本站的认可！

标签：阅读内容书籍导图相似读书形式思维

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