沉砂池“双减”背景下-------
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一、童年是一个人积攒能量最关键的时期：
学前教育的目的，并不在于幼儿取得满分的成绩，而是通过游戏化的教学方式，让幼儿逐步发展成为一个心理充满阳光，拥有好的生活习惯的孩子，努力成长为最好的自己。每个幼儿的童年只有一次，作为教育者的我们，如何让幼儿在童年有限的时间，感受不一样的魅力呢？以前幼儿总会有时间与大自然亲近，会获得来自大自然能量的补充，但是如今的学习状况，孩子从出生的时候就被父母的思想支配，不要让孩子输在起跑线上，幼儿能量的入口被紧紧封存，随着“双减”政策的颁布，仿佛好像打开了能量入口，让幼儿在珍贵的童年时期获得更多游戏的快乐。 二、“双减”政策下游戏化教学的影响：
1.游戏化教学的意义：
游戏化教学是指在实际教学过程中为幼儿营造良好的学习环境。游戏化教学可以有效地促进幼儿的智力发展，第一形成认知积累，让幼儿在游戏的过程中获得更多愉快的游戏经验。通过游戏的方式，不断加深幼儿对各种事物的印象，从而提高幼儿的认知能力、思维能力、记忆能力等等。 2.游戏化教学的案例：
1.以幼小衔接下的大班自制玩教具为例：升入大班后，幼儿的规则意识逐渐增强，对活动区游戏的选择也更上了一个台阶，在“棋乐 无穷”这个活动区游戏的时候幼儿的需求也增加了，输赢的意识也越来越强。作为教师怎样才能帮助幼儿守住他们好奇、向上的童心呢？
活动区游戏的创设，不仅让幼儿在活动区快乐的游戏，更应该让幼儿在游戏的过程中体会游戏带来的趣味性以及在参与游戏的过程中获得成功感。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需求，使幼儿在幼儿园度过一个既充实又快乐的童年。”
皮亚杰认为，游戏是儿童对其经验的聚合，是导向内部表征世界的建构过程。我想这也是让大班幼儿自己自制棋的初衷，把原有的棋类游戏经验用到新鲜事物中来，这种动手动脑的自制游戏不仅满足了幼儿最近发展区的需要也为开发幼儿左右脑提供了必要条件。接下来就要看孩子们自己的了，在幼儿你一句我一句的聊天中，游戏气氛浓烈，涵涵是一个可以带动小朋友的小大人，她主动说，要想到自制棋的材料，我们一定要分工合作，只有这样，我们才能一起做一个好玩的棋盘，在自制棋游戏中不仅增强了小朋友们乐于动手开动脑筋的探索兴趣，同时在这次游戏活动中，小朋友们也感受到了合
作、共享带来的快乐。
全自动真石漆生产设备2.以幼小衔接下的小班拓印活动为例：教育幼儿从小爱祖国爱共产党的同时，也要增强对幼儿美育美感方面的提升。拓印活动：顾名思义就是幼儿在认识彩的基础上进行的简单的涂鸦，而小班幼儿在美术活动中最突出的特点就是大面积的拓印，可以这样说，没有一个幼儿是对拓印不感兴趣的，每位幼儿与生俱来的对彩的敏锐性和
中药煎药器洞察力值得我们每个教育工作者认真思考。如何让幼儿真正融入并喜欢拓印活动，并发自内心的喜欢美术活动。让幼儿在玩的过程中体验美术活动的乐趣，从而让幼儿享受美术活动的彩魅力。从而延伸到幼儿在生活中对拓印的兴趣。
三、如何让幼儿在“双减”政策下快乐游戏：
首先，大班幼儿自身的思维范围已经不再局限眼前所见的事物，抽象逻辑思维也在随着自身生活经验的丰富不断发展.在大班开展幼儿自制游戏棋不仅能够顺应幼儿的最近发展区的需要，同时为开发孩子的左右脑提供条件。
自制棋的初衷，其实就是为了让幼儿在游戏的过程中，学会动手动脑，学会如何与小伙伴正常的沟通交往，并能大胆的在大家面前表达自己的想法。通过这次自制棋的游戏活动，幼儿不仅思维活跃了，
注意力集中了，团队意识增强了，还学会了与小伙伴在实践中探讨、分享，数学、科学、以及空间位置等方面也有了很大的进步。在《3-6岁儿童学习与发展指南》理念的支撑下，我们一起探索、一起思考、共同游戏、共同进步。
教师在美术拓印活动中，要为每个幼儿提供不同的表现与表达的机会，允许幼儿存在差异，每个幼儿都是一个独立的个体，都是不一样的，只有允许幼儿存在差异，才能让每个幼儿对美术活动保持热爱，并增强幼儿在艺术活动中的自信心、满足感、成就感。
其实，在拓印活动中，只要幼儿是认真的、快乐的、作为教师，我们是整个活动的支持者、引导者，我们就应该充分给予幼儿肯定。
只有教师正确对待幼儿付出的努力，那么他们的作品才能得到教师和同伴的认可。这样有助于在美术活动中帮助幼儿充满自信心。
蚀刻液再生三、“双减”政策可以带来的新思考：
幼儿需要的是游戏化快乐的童年，而不是在各大培训班里游走，丧失童年从而被内卷。作为幼儿教育支持者、引导者应该为幼儿提供更多丰富多彩的教育活动的同时，有助于更好地满足幼儿个性化发展需求，尊重幼儿的初心，让幼儿有一个快乐的童年。
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“双减”政策的背后，家园共育显得尤为重要，父母的陪伴更是事半功倍；教育者一定是更加注重幼儿的身心健康发展，从小培养幼儿的学习兴趣，让幼儿主动思考、探究、激发幼儿的主观能动性。学习不仅仅是在分数上的体现，拥有良好的学习习惯和健康的身心才是为了以后更加长久的学习之路添砖加瓦。
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