龙教版小学信息技术第四册教案(全册)

四年级信息技术

(下册)

封胶机贝壳纸轮胎胶粉技术

课题					第一课认识WPS表格		课型	新授课	课时	1课时
教学内容					让学生了解WPS表格的窗口、掌握WPS表格的启动与退出；学会在WPS表格中输入数据、修改数据。			授课时间
目标	知识与技能：；让学生了解WPS表格的窗口、掌握WPS表格的启动与退出；学会在WPS表格中输入数据、修改数据。过程与方法：通过学生的自主探究实践，提高学生的自主探究、解决问题的能力情感态度与价值观:在学习中激发学生的学习兴趣，让学生体验到成功的喜悦，陶冶学生的情操。
教材分析	教学重点					掌握WPS表格的启动与退出的方法，学会在WPS表格中输入数据、修改数据。
	教学难点					在WPS表格中修改数据。
教学准备			硬件环境：建议使用多媒体网络教室。软件环境： WPS表格程序。
教学方法			任务驱动，自觉与小组合作学习相结合
教学过程		一、引入新课：教师展示自己制作的电子表格（展示生活中常用的票据，让学生了解表格的强大功能，激发学生的兴趣，从而引出本课的教学内容）问：想知道这个票据是用什么软件制作的吗？这节课我们就来学习一个新的软件WPS表格。二、新授课（一）学习WPS表格的启动、创建表格文档、认识WPS表格的窗口组成。 1、教师出示本部分的学习要点。（1）怎样启动WPS？（2）在WPS中如何创建一个表格文档？（3）WPS表格文档窗口中这部分都是做什么的？ 2、学生自学本部分内容（1）学生自己通过读书来学习。（2）遇到自己解决不了的问题左右同学间可以相互交流讨论。（3）自己动手实际操作一下。 3、学生汇报学习成果（1）指名汇报，由学生操作演示给其余同学看。（2）相互交流补充。（3）教师进行小结。（二）学习如何在WPS表格中录入和修改数据。 1、教师问：我们认识了WPS表格软件，那么如何在表格中输入数据呢？看谁最先到到方法？学生可以自己实际操作试验，看看怎么样可以做到，并抢答： 2、教师指最先抢答的同学来演示操作 3、相互交流学习心得。 4、那么我录入错误要怎么样修改呢？谁能帮助我？ 5、指名学生来演示操作 6、教师进行总结。三、练习学生把自己上学期期末语文、数学、英语的成绩设计成表格，录入进计算机中。四、展示学生的作品。五、保存表格、退出。教师问：我做完的作品我们要怎么保存下来下课可以自己使用？地温空调学生操作，教师指导。
反思与感悟
课题					第二课 wps表格中的数据运算		课型	新授课	课时	1课时
教学内容					掌握利用搜索引擎查信息的两种基本方法			授课时间
目标	知识与技能：1、了解WPS表格中的数据运算符+、-、*、/、=的作用及函数的意义，学会在表格中进行简单的数据运算及运用函数进行数据的求和、平均值运算。 2、通过老师的引导、学生自主探究和合作学习，学会在WPS表格中进行数据运算及数据填充。 3、在学习中体会信息技术在日常生活和学习中的重要作用，感知表格中数据运算和数据填充的快捷和方便。
教材分析	教学重点					学会在表格中进行简单的数据运算，掌握几个常用函数的使用方法，能熟练运用“”“数据填充”功能批量输入数据。
	教学难点					常用函数的使用方法
教学准备				多媒体电子教室，WPS办公软件，学生自学课件及表格素材。
教学方法				教师指导、纠正、巩固练习
教学过程		第一环节尝试发现（创情质疑尝试解疑）第二环节探究形成（汇报交流总结提升）第三环节联想应用（创造应用展示评价）教学流程如下： 1、创设计算参赛学生成绩的情景。 2、利用自己的方式计算成绩，教师巡视指导。 3、学生汇报计算成绩方法，教师演示数据计算方法、数据填充，教师进行引导 4、学生根据老师的讲解练习巩固，老师进行总结 5、综合练习本课知识，出示评价标准
反思与感悟
课题					第三课表格的修饰		课型	新授课	课时	1课时 abs082
教学内容					表格的制作及调整			文具盒生产过程授课时间

本文发布于:2024-09-23 09:22:52，感谢您对本站的认可！

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