小学劳动教育五上第二单元2《晾衣服》教学设计

《晾衣服》教学设计
教学内容
我们居家环境的整洁和家庭生活的美好,都离不开家务劳动。作为家庭中的一员,我们不仅要独立完成自己的事情,还应该尽自己所能为家庭贡献一份力量。本节课主要让学生学习晾衣服的方法,会晾衣服,培养动手能力,主动承担力所能及的家务劳动。
二、教学目标
1.了解不同衣服半带滤波器的晾晒方法。
2.正确。巧妙地运用不同工具晾晒衣服
3.增强家务劳动能力,树立劳动最光荣的观念
三、教学重点
掌握晾衣服的方法,学会晾衣服。
四、教学难点
为不同的衣服选择合适的衣架。
五、教学准备:
工具:晾衣夹、衣服撑、裤夹、衣物晾晒篮等
材料:洗好的衣服等
六、教学过程
环节一、谈话导入
师:同学们,你们在家的时候都有没有帮妈妈做过家务呢?那有没有同学帮妈妈洗过衣服呢?老师考考大家,洗衣服一共几个步骤?
生:收集脏衣服-放入洗衣机-加水-放洗衣液-开始机洗-晾干衣服-收衣服-叠放进衣柜
师:那老师问问大家,晾衣服的时候需要什么工具呀?有衣架、衣夹对不对?
晾衣服是我们最常见的家务劳动之一,它看似简单,其实却包含了许多技巧。上衣、裤子、帽子等不同的衣物有不同的晾晒方法,不同面料、不同颜的衣服也要采取不同的晾晒方式,只有如此,衣服才能保持不变形、不掉。下面让我们一起来学习一下晾衣服的方法。
今天这节课就一起来学习晾衣服!师板书课题。
环节二、学习晾衣服的方法
1.凭你日常生活经验,你觉得洗衣服主要有哪些步骤呢?
(学生说一说)
师生小结晾衣服的方法
(1)衣服晾晒前要依据材质、颜等确定晾晒方法,选择晾衣工具。真丝类衣服不能在阳光暴晒,要在避光处通风晾干,避免褪。
棉麻类衣服可以在太阳底下晾晒。如果是深衣服,为避免裙,最好反面朝外
毛料衣服洗后应放在阴凉通风处,反面朝外,自然晾干。
通常情况下,毛衣等易变形的衣服要使用晾晒篮晾晒,裤子使用裤夹晾晒上衣、连衣裙等使用衣服撑,袜子、手套等小物件使用晾晒夹。
(2)将洗好的衣服取出,通过拉、展、拍等方式将衣服整理平整,尽量不要有褶皱。
(3)衣服般选择通风、阳光的地方晾晒,阳光中的紫外线有杀菌的功能。在阳光下晾晒,可以将衣服上的细菌杀死,更卫生干净。
(4)晾上衣时用适合肩宽的衣服撑。先将衣服撑好后,再将衣服拉上拉链或扣上扣子,以免衣服被风吹落。注意将深与浅衣服分开晾晒,以免互相染。
(5)晾裤子时,如果裤子有皮带扣,可以将衣架钩穿进皮带扣里;如果裤子没有皮带扣,可将两个裤腿对折,用裤夹夹住裤脚,倒立晾晒。
(6)毛衣等易变形的衣服先用晾晒篮晾晒,即把毛衣平铺在晾晒篮上。等毛衣快干的时候,再将毛衣转移到衣服撑上进行晾晒。
(7)袜子、帽子、手套等小物件可以用晾衣夹晾晒。
(8)衣物晾干后,要及时收好。否则衣物上会沾落灰尘,滋生细菌。
2、师出示不同的衣服图片,学生生思考讨论:这些不同的衣物,分别可以使用“劳动准备”中的哪些衣架?为什么?
学生汇报,师指导根据不同的衣物选择合适的衣架。
环节三、小组合作,实践体验
现在你们想不想自己动手晾一晾? (学生想)
学生分组动手操作,师巡视指导。组织学生分组进行晾衣服的练习,在操作过程中处理一些突发状况。
学生进行实践体验,以小组为单位,小组长按照既定顺序组织组员参与劳动,组员在操作过程中,其他组员要认真观看,及时纠正操作出错的地方。
小组交流晾衣服情况。 根据自己刚才的表现进行自评、互评、教师评;统计件数。
1.展示一下:你学会晾衣服了吗?快为你晾好的衣服拍张照片,给大家看一
看吧!
评价内容
自我评价
同学评价
微弱信号检测
教师评价
了解晾衣服的过程
有感受劳动快乐,感恩父母辛劳的意识
养成健康饮食的好习惯
2.生小组内交流、展示劳动收获。
3.要求学生按照上述方法独立晾衣服。
环节四、劳动评价
师出示劳动评价表,讲解评价方法。
评价内容
自我评价
同学评价
教师|家长评价
能巧妙地不同工具晾晒衣服
静压测试
养成自己的事情自己做的好习惯
树立劳动最光荣的观念
1.学生先自我评价,以3星为最佳。然后,同桌互相评价。
2.教师或家长为学生评价。
3.比一比,看看自己的评价和同学、老师的评价是否一致。再比较一下,看看自己哪个方面做的最好,哪个方面做得最差。出差的原因,为今后改进提供方向。
设计意图:
白酒瓶盖注重发挥学生的主体作用,在教学的设计上充分鼓励学生尝试,通过自己的探索加上教师的引导,使学生的探究一步步走向深入,从中体会到劳动的乐趣。
环节五、分享劳动体会
1.师:学会了晾衣服,我们就可以在洗完衣服之后,和爸爸妈妈一起把干净的衣服晾晒起来啦,好开心呀。你还有什么体会或收获呢?和同学们说一说吧。
2.生小组内交流。
小贴士
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1.选择阳光明媚的天气晾晒衣服,尽量避开阴雨天或者沙尘、雾霾天气。如果遇上连续的阴雨天气,我们可以利用衣物烘干机进行烘干。
电磁炉热水器2.晾衣服时,衣服之间尽量间隔一段距离。这样阳光更容易晒到衣服,晒干衣服的速度更快。
设计意图:通过拓展延伸让学生了解洗涤程序该如何选择。谈收获可以让学生相互分享洗衣服的经验。
环节六、拓展延伸
晴天时,衣服晾晒到完全干燥至少需要几个小时。遇到梅雨季时,洗好的衣服不容易干,长时间潮湿会产生一股霉味;遇到雾霾天时,有害颗粒会附着于衣物上难以清洁。
你知道哪些让衣服快速变干的方法吗?和同学分享一下吧!
1.师:不同的衣物在晾晒的时候有不同的注意事项。比如,真丝的衣物最好在阴凉通风的地方晾干;棉麻的衣物为避免褪,最好把里面翻过来晾晒;贴身的内衣,最好正面晾晒,干了就要及时收好,否则容易沾染空气中的灰尘。
2.生思考后小组内交流:从中你知道了什么知识?
设计意图让学生通过拓展进一步了解晾晒的注意事项,让孩子们更加热爱劳动,增加晾晒衣服的经验,体验到劳动
板书设计
晾衣服
1、洗好的衣物入盆将衣物展平
2、选择合适的衣架
3、用晾衣撑杆将撑好衣物的衣架挂到晾衣架或晾衣绳上。

本文发布于:2024-09-23 02:23:23,感谢您对本站的认可!

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