课程时间 | ||
课程名称 cgw | 运动感统课——跳过障碍物 | |
教学目标 | 3、能遵守游戏规则，感受运动游戏的快乐。 | |
教具准备 | 5cm/10cm栏杆 | |
教学过程 | 信号处理教学步骤 | 先做热身运动 1、罗口袜游戏：“动动手、动动腿、动动我的小脚丫”。 教师和幼儿一起按照从上至下的顺序活动身体各部位，重点活动膝关节和踝关节。 2、游戏：“小马过河”。 教师引导幼儿学习跨跳的基本动作。 3、游戏：“一起学跨跳”，引导幼儿练习跨跳。 通过幼儿逐一练习跨跳动作（跨跳的宽度依次为30厘米、40厘米、50厘米），教师观察幼儿的动作寻“小榜样”，并请幼儿进行示范。 为帮助幼儿掌握动作要领，教师边示范边说儿歌。 附儿歌：小马真叫棒 小马小马向前跑， 遇到小溪不慌张， 弓起前腿像腾空， 后腿用力把地蹬， 身体轻松跨过去， 小马小马真叫棒！ （1）幼儿分组练习助跑跨跳过5厘米宽的单个障碍。 （2）nfc天线水炮泥幼儿分组练习助跑跨跳过5厘米宽的多个障碍。 （3）幼儿分组练习助跑跨跳过10厘米高的多个障碍。 4、游戏：“森林运动会——跨跳比赛”，复习巩固跨跳动作。 5、游戏：“捶捶小腿踏踏脚”。 教师带幼儿一起进行放松整理游戏“捶捶小腿踏踏脚”，活动自然结束。 |
课后总结 | 活动重点：引导幼儿学习跨跳的动作，并利用跑、跨跳等动作进行游戏活动。 活动难点：幼儿能掌握跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作要领。 | |
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本文发布于:2024-09-23 18:25:41，感谢您对本站的认可！
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