第四讲：光学（一）
【学习目标】
1.知道光沿直线传播的条件及应用
【知识引领】
目标一 光源
1.光是从哪里来的呢？我们把能够 的物体叫做光源。（特别提醒：月亮不是光源，月亮是因为反射太阳光而亮的，它自身并不发光。） 自然界和人类生活中有很多能发光的物体，它们都是光源。太阳、萤火虫、水母等它们都属于 光源（也叫做天然光源）。为了使用方便，人们研究并制造了人造光源。如：火把、油灯、蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。 2.下列物体①太阳②月亮③星星④碎玻璃片⑤蜡烛的火焰⑥钻石萤火虫⑦小彩灯。上述物体中一定是光源的是 ，一定不是光源的是 ，可能是光源也可能不是光源的是 。
【针对练习】
1.如果眼睛看见一个物体，那么（ ）
A.这个物体一定是光源 B.这个物体一定和眼睛在一条直线上
C.物体一定有光线进入眼睛 D.无论什么方向都能看见此物体 2.下列物体中属于光源的是（ ）
A.表面光滑的金属板 B.正在工作的小电珠
C.小镜子 D.晴天的月亮
目标二 光是怎样传播的
1．观察：右图是一组景观灯射出的灯光，由图可知，光是沿 传播的。
2.做做看：手拿一个激光手电射向天花板，从手电发出的光是沿着怎样的路径传播到天花板上去的？根据你的经验或感性认识提出自己的猜想：光是沿__________传播的。在物理学中，为了研究的方便，常常用一条带箭头的直线来表示光线。
3.光总是沿直线传播的吗？
（1）激光束射到光滑物体表面（如平面镜上），其传播径迹有什么变化? 光线发生了________。光还沿直线传播吗？ 。
（2）将激光束射向玻璃，观察光束的传播径迹，我们发现，在空气与玻璃的交界面处发生了什么现象?光线发生了_________和 超声波除垢。光还沿直线传播吗？ 。
（3）光射进不均匀的糖水中时，传播路线是直线吗？ 。
归纳总结：光总是沿着直线传播的吗？ 。光沿直线传播的条件是 。
4．光沿直线传播的应用。
（1）影子的形成：在光的传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面光不能进入的区域就产生了影子。如：日食和月食：
（2）射击瞄准时要“三点一线”；
（3）检查队伍是否成直线
（4）小孔成像--特点：a.倒立的实像 。
b.像的形状只与物体的形有关，与孔的形状无关；c.像可以是放大、缩小、等大的实像。
【针对练习】
3．下列事件中不能说明光沿直线传播的是（ ）
A．挖掘隧道时，采用的“激光准直”技术
B．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了
C．通过硬纸板上的小孔向外看时，眼睛离洞越近，看到的范围越大
D．光在不均匀的大气层中传播
4.阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是（ ）
A．圆形的 B．正方形的 C．不规则的 D．成条形的
5.如下图所示，有个过路人，经过一盏路灯时，灯光照射人所形成的 影子的 长度变化是（ ）
A.先变长后变短 B.先变短后变长
C.逐渐变长 D.逐渐变短
目标三 光传播的速度
1.到现在为止，科学家发现宇宙中最快的速度是_______，大小约为___ ____，符号是____。
2.光在各种介质中的速度都比在真空中_____，在水中的速度大约是真空中的_____，在玻璃中的速度大约是真空中的_____，在空气中的速度近似等于___ __。
3.发生雷电时,人们总是先看到闪电,后听到雷声,原因是 vga连接器。
4.光年。宇宙中恒星间的距离都非常大。为了表达起来方便一些，天文学家使用一个非常大的距离单位——光年，它等于光在一年内传播的距离，即光年是长度单位。1光年= m。
目标四 光传播能量和信息
在下列事例中：（1）激光能在钢板上打孔阳光下（2）太阳灶能把水烧开（3）通过光纤
传递图像信息，医生能看到病人体内的病灶（4）红绿灯是控制交通的信号， 属于光传递能量的是 ；属于光传递能量的是 。
目标五 光的反射
1.思考：①我们为什么可以看见发光的物体？②许多物体本身并不发光，我们为什么也可以看见？
2.光的反射：光射到任何物体表面上，总有一部分光会被物体表面反射回原来的介质中，这种现象叫做光的反射。
（1）弄清基本概念：入射点（0）；入射光线、反射光线和法线；、入射角： 与 之间的夹角。反射角： 与 之间的夹角。
（2）光的反射定律
做一做、猜一猜：让手电筒发出的光射到平面镜上，从墙上到光斑，改变光射向平面镜的角度，看看墙上光斑的位置是否改变？你觉得光在反射时反射角与入射角有怎样的关系呢？
实验探究：光的反射规律
器材：激光笔、平面镜、带刻度的纸板、量角器
观察入射光线、反射光线和法线三者位置有什么关系? ；向后沿法线向后翻折右边的纸板，还能看见反射光线吗？ ，说明：
将一束光沿FO入射，观察反射光线的方向 ，说明：
总结归纳：光的反射定律：入射光线、反射光线、法线在 ；反射光线、入射光线分居在法线的 ；反射角 入射角。且光路是 的。
(3)反射的分类
做一做、想一想：手电筒光射到平面镜上，观察到墙上有光斑，若射到课桌上能在墙上到光斑吗？为什么？
①镜面反射：在 的镜面上发生的反射。平行光线发生镜面反射时，反射光线 平行光线。
②漫反射：在 表面上发生的反射。平行光线发生漫反射后，反射光线 平行，而是按照 定律射向各个方向。
知识应用：我们为什么能从不同方向看到这些本身不发光的物体？ ，黑板为什么会“反光”导致看不清黑板上的字？双导程蜗杆 。
【针对练习】
6. 入射光线与反射光线间的夹角为60°，则反射光线与镜面间的夹角为 ( )降压散
A．60° B．30° C．120° D．150°
7.雨过刚晴的月夜，行走时为了防止踩到小水潭，下列做法正确的是（ ）
A．迎着月光走，应走亮处 B．迎着月光走，应走暗处
C．背着月光走，应走亮处 D．背着月光走，应走暗处
目标五 平面镜成像
同学们观察图片，水中的倒影，镜子能够照出自己模样。类似于， 、 、 都可以看做是平面镜。大家拿起桌上的镜子，用它照照自己，看一看，你在镜中的像有哪些特点？
1.实验探究：平面镜成像的特点
（1）如何确定像的的位置：
（2）如何比较像与物的大小：
（3）如何比较像与物分别到平面镜的距离：
器材：方格纸、三角板、玻璃板及支架、两个完全相同的物体、笔
将实验的数据记入下面的表格中：
次数 | 是否完全重合 | 物体到平面镜 的距离/cm | 像到平面镜 的距离 /cm | 像与物的连线与平面镜关系 |
cpich1 | | | | |
2 | | | | |
3 | | | | |
| | | | |
小结：平面镜成像时，像与物的大小 ，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ，像与物的连线与镜面 。
如图所示，蜡烛上点S发出的光射向平面镜，经平面镜发射后进入人的眼睛，眼睛从射来的方向看回去，就觉得是反射光线反向延长线的交点S’所发出的光。而镜子后面 （有/没有）这一发出光的点S’，所以S’是 （虚/实）像。
小结：平面镜中的像是由于光的 所形成的 像。
且像与物关于平面镜 。
【针对练习】
8.“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”……关于水中的月亮，以下说法正确的是（ ）
A.水中的月亮比天上的月亮小
B.水中出现月亮是光的折射现象
C.水中出现月亮是光的反射现象
D.水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远
9.人走近镜子时，人在镜中的像与原来相比（ ）
A.变大 B.变小 C.不变 D.都不对
10.某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒影是由光的 形成的，倒影到水面的距离是 m。
【能力测试】
1.关于光的传播，下列说法正确的是（ ）
A．光总是沿直线传播的
B．陶瓷压机光只有在真空中沿直线传播
C．光速虽快，但光的传播也须用时间
D．光在不同的介质中传播的速度是相同
2.如图所示，若入射光线与平面镜成30°夹角，则（ ）
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