一种设计临摹装置

1.本实用新型涉及临摹装置技术领域，具体为一种设计临摹装置。

背景技术：

2.数字媒体作为社会发展的驱动力和不可或缺的能量，早已不再局限于互联网和it行业，以广告代言、文化传播等为核心的短视频、插图绘画等在数字媒体领域迅速走红，对刺激市场消费、弘扬中华传统文化具有重要作用。
3.数字媒体的创意核心离不开艺术设计，如人物海报的绘制、场景插图的搭配甚至空间模型的建立等都需要一定的艺术设计基础，因此，数字媒体创作人通常会对图形线条或间距、插图绘画进行临摹训练，以提高插图绘画中整体空间布局所展示的效果，然而传统的临摹装置（如字帖、插画本）多将临摹的薄纸固定在原图上进行临摹，虽然能起到一定的训练效果，但其本质属于照猫画虎，不便于提高艺术设计的创新能力，因此，需要提供一种设计临摹训练装置，用于摆脱临摹过程中的固有思维、提高创新能力。

技术实现要素：

4.本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种设计临摹装置，临摹过程中可对薄纸的位置进行灵活调节，从而对原图中的图形位置、图形间距进行调节，形成新的创作，提高对图形线条、图形间距等掌握熟练度的同时，还对艺术设计的创新能力进行训练，且薄纸位置调节后可对其进行有效固定，方便之后的临摹，另外本临摹装置角度可调，便于不同人员的使用，可以有效解决背景技术中的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种设计临摹装置，包括支撑板，所述支撑板侧面设置有约束件，所述支撑板上侧设置有放置板，所述放置板远离支撑板的一侧设置有固定件，所述放置板侧面开设有安装口，所述安装口内固定有透明板，所述支撑板与放置板通过若干组定位件固定贴合。
6.所述定位件包括第一定位板、第二定位板和连接螺栓，所述第一定位板侧面、第二定位板侧面均开设有通孔，所述连接螺栓穿插在通孔内对第一定位板、第二定位板固定。
7.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑板下侧转动设置有调节板，所述支撑板下侧设置有对调节板约束的限位框，所述限位框包括滑动连接在一起的第一限位板、第二限位板，所述第一限位板、第二限位板均呈l形结构，所述第一限位板侧面设置有对第二限位板定位的定位螺栓。
8.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定件包括若干个压板，所述压板转动安装在放置板上，且压板为弹性板。
9.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑板靠近放置板一侧的两端均开设有定位槽，所述约束件包括卡接在定位槽内的约束板，所述定位槽靠近支撑板的一侧呈弧形设置。
10.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述约束板为软磁铁，所述定位槽内安装
有与约束板相互吸附的磁铁。
11.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑板靠近放置板一侧的中部安装有灯，所述支撑板侧面设置有开关和电池组，所述灯、开关以及电池组串联组成灯的工作电路。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1、本实用新型示例的设计临摹装置，临摹过程中可对薄纸的位置进行灵活调节，从而对原图中的图形位置、图形间距进行调节，形成新的创作，提高对图形线条、图形间距等掌握熟练度的同时，还对艺术设计的创新能力进行训练，且薄纸位置调节后可对其进行有效固定，方便之后的临摹，另外本临摹装置角度可调，便于不同人员的使用。
14.2、本实用新型示例的设计临摹装置，只进行临摹训练时，支撑板和放置板重合叠放，第一定位板与第二定位板同样为重合设置，通过连接螺栓对第一定位板、第二定位板进行固定，使第一定位板、第二定位板夹紧支撑板、放置板，防止临摹过程中薄纸与原图错位，通过放置板上的透明板对原图进行临摹，提高临摹人员对图形线条及图形间距掌握的熟练度。
15.3、本实用新型示例的设计临摹装置，对艺术创新能力训练时，将支撑板和放置板错位叠放在一起，第一定位板与第二定位板呈垂直状态，通过连接螺栓固定第一定位板、第二定位板，将支撑板、放置板固定在一起，便于对原图中的某处临摹，支撑板和放置板错位放置时，原图中的图形与薄纸错位，根据创新思路对原图中某处的图形进行临摹使其重新定位，便于对艺术创新能力的训练。
16.4、本实用新型示例的设计临摹装置，需要对本临摹装置的角度进行调节时，通过定位螺栓调节第一限位板和第二限位板之间的间距使限位框的空间发生改变，限位框对调节板约束使其发生转动，实现本临摹装置角度的调整，便于临摹人员对原图进行临摹，临摹过程中调节板起到支撑作用。
附图说明
17.图1为本实用新型结构示意图；
18.图2为图1的另一视角结构示意图；
19.图3为图1的爆炸结构示意图；
20.图4为图1中定位件的结构示意图；
21.图5为本实用新型中限位框的结构示意图。
22.图中：1支撑板、2放置板、3透明板、4压板、5定位件、51第一定位板、52第二定位板、53连接螺栓、6磁铁、7约束板、8调节板、9限位框、91第一限位板、92第二限位板、93定位螺栓、10灯、11开关、12电池组。
具体实施方式
23.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种设计临摹装置，包括支撑板1，支撑板1用于放置原图，支撑板1侧面设置有对原图定位的约束件，支撑板1上侧设置有放置板2，放置板2用于放置薄纸，放置板2远离支撑板1的一侧设置有对薄纸定位的固定件，放置板2侧面开设有安装口，安装口内固定有透明板3，透明板3包括但不限制为玻璃板或透明塑料板，支撑板1与放置板2通过若干组定位件5固定贴合，优选的定位件5设置有两组。
25.定位件5包括第一定位板51、第二定位板52和连接螺栓53，第一定位板51侧面、第二定位板52侧面均开设有通孔，连接螺栓53穿插在通孔内，连接螺栓53上螺纹连接有对第一定位板51、第二定位板52固定的螺母。
26.只进行临摹训练时，支撑板1和放置板2重合叠放，第一定位板51与第二定位板52同样为重合设置，通过连接螺栓53对第一定位板51、第二定位板52进行固定，使第一定位板51、第二定位板52夹紧支撑板1、放置板2，防止临摹过程中薄纸与原图错位，通过放置板2上的透明板3对原图进行临摹，提高临摹人员对图形线条及图形间距掌握的熟练度。
27.对艺术创新能力训练时，将支撑板1和放置板2错位叠放在一起，第一定位板51与第二定位板52呈垂直状态，通过连接螺栓53固定第一定位板51、第二定位板52，将支撑板1、放置板2固定在一起，便于对原图中的某处临摹，支撑板1和放置板2错位放置时，原图中的图形与薄纸错位，根据创新思路对原图中某处的图形进行临摹使其重新定位，便于对艺术创新能力的训练。
28.支撑板1下侧通过铰接座转动设置有调节板8，支撑板1下侧设置有对调节板8约束的限位框9，限位框9包括滑动连接在一起的第一限位板91、第二限位板92，第一限位板91、第二限位板92均呈l形结构，第一限位板91侧面开设有滑槽，第二限位板92滑动设置在滑槽内，第一限位板91侧面设置有对第二限位板92定位的定位螺栓93。
29.需要对本临摹装置的角度进行调节时，通过定位螺栓93调节第一限位板91和第二限位板92之间的间距使限位框9的空间发生改变，限位框9对调节板8约束使其发生转动，实现本临摹装置角度的调整，便于临摹人员对原图进行临摹，临摹过程中调节板8起到支撑作用。
30.固定件包括若干个压板4，压板4通过转轴转动安装在放置板2上，优选的，压板4设置有四个，分别位于放置板2的四个边角处，且压板4为弹性板，便于薄纸的取放，通过压板4将薄纸固定在放置板2上。
31.支撑板1靠近放置板2一侧的两端均开设有定位槽，约束件包括卡接在定位槽内的约束板7，定位槽靠近支撑板1的一侧呈弧形设置，防止约束板7卡在定位槽内时导致原图破损，约束板7为软磁铁，定位槽内安装有与约束板7相互吸附的磁铁6，通过磁铁6与约束板7相互吸附保证约束板7有效位于定位槽内，将约束板7从支撑板1侧面的定位槽内取出，之后将原图放置在支撑板1上，使原图的两侧位于定位槽内，通过约束板7卡接在定位槽内对原图定位。
32.支撑板1靠近放置板2一侧的中部安装有灯10，支撑板1侧面设置有开关11和电池组12，灯10、开关11以及电池组12串联组成灯10的工作电路，电池组12包括但不限制为锂电池或铅酸电池，电池组12为灯10供电，开关11为旋钮开关，通过转动开关11调节灯10的亮度，灯10为背景灯，便于临摹人员观察原图上的图形结构，便于临摹人员对其临摹。
33.本实用新型中所使用的灯10、开关11、电池组12等均为现有技术中的常用电子元
件，其工作方式及电路结构均为公知技术，在此不作赘述。
34.在使用时：
35.将约束板7从支撑板1侧面的定位槽内取出，之后将原图放置在支撑板1上，使原图的两侧位于定位槽内，通过约束板7卡接在定位槽内对原图定位；
36.之后通过定位件5将支撑板1和放置板2固定在一起，通过压板4将薄纸固定在放置板2上，通过放置板2上的透明板3对原图进行临摹，提高临摹人员对图形线条及图形间距掌握的熟练度；
37.只进行临摹训练时，支撑板1和放置板2重合叠放，第一定位板51与第二定位板52同样为重合设置，通过连接螺栓53对第一定位板51、第二定位板52进行固定，使第一定位板51、第二定位板52夹紧支撑板1、放置板2，防止临摹过程中薄纸与原图错位，同时放置板2挤压约束板7，防止约束板7从定位槽内移出导致原图位置发生改变；
38.对艺术创新能力训练时，将支撑板1和放置板2错位叠放在一起，第一定位板51与第二定位板52呈垂直状态，通过连接螺栓53固定第一定位板51、第二定位板52，将支撑板1、放置板2固定在一起，便于对原图中的某处临摹，支撑板1和放置板2错位放置时，原图中的图形与薄纸错位，根据创新思路对原图中某处的图形进行临摹使其重新定位，便于对艺术创新能力的训练；
39.需要对本临摹装置的角度进行调节时，通过定位螺栓93调节第一限位板91和第二限位板92之间的间距使限位框9的空间发生改变，限位框9对调节板8约束使其发生转动，实现本临摹装置角度的调整，便于临摹人员对原图进行临摹，临摹过程中调节板8起到支撑作用。
40.本设计临摹装置，临摹过程中可对薄纸的位置进行灵活调节，从而对原图中的图形位置、图形间距进行调节，形成新的创作，提高对图形线条、图形间距等掌握熟练度的同时，还对艺术设计的创新能力进行训练，且薄纸位置调节后可对其进行有效固定，方便之后的临摹，另外本临摹装置角度可调，便于不同人员的使用。
41.本实用新型中未公开部分均为现有技术，其具体结构、材料及工作原理不再详述。尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种设计临摹装置，包括支撑板（1），其特征在于：所述支撑板（1）侧面设置有约束件，所述支撑板（1）上侧设置有放置板（2），所述放置板（2）远离支撑板（1）的一侧设置有固定件，所述放置板（2）侧面开设有安装口，所述安装口内固定有透明板（3），所述支撑板（1）与放置板（2）通过若干组定位件（5）固定贴合；所述定位件（5）包括第一定位板（51）、第二定位板（52）和连接螺栓（53），所述第一定位板（51）侧面、第二定位板（52）侧面均开设有通孔，所述连接螺栓（53）穿插在通孔内对第一定位板（51）、第二定位板（52）固定。2.根据权利要求1所述的设计临摹装置，其特征在于：所述支撑板（1）下侧转动设置有调节板（8），所述支撑板（1）下侧设置有对调节板（8）约束的限位框（9），所述限位框（9）包括滑动连接在一起的第一限位板（91）、第二限位板（92），所述第一限位板（91）、第二限位板（92）均呈l形结构，所述第一限位板（91）侧面设置有对第二限位板（92）定位的定位螺栓（93）。3.根据权利要求1所述的设计临摹装置，其特征在于：所述固定件包括若干个压板（4），所述压板（4）转动安装在放置板（2）上，且压板（4）为弹性板。4.根据权利要求1所述的设计临摹装置，其特征在于：所述支撑板（1）靠近放置板（2）一侧的两端均开设有定位槽，所述约束件包括卡接在定位槽内的约束板（7），所述定位槽靠近支撑板（1）的一侧呈弧形设置。5.根据权利要求4所述的设计临摹装置，其特征在于：所述约束板（7）为软磁铁，所述定位槽内安装有与约束板（7）相互吸附的磁铁（6）。6.根据权利要求1所述的设计临摹装置，其特征在于：所述支撑板（1）靠近放置板（2）一侧的中部安装有灯（10），所述支撑板（1）侧面设置有开关（11）和电池组（12），所述灯（10）、开关（11）以及电池组（12）串联组成灯（10）的工作电路。

技术总结

本实用新型公开了一种设计临摹装置，包括支撑板，所述支撑板侧面设置有约束件，所述支撑板上侧设置有放置板，所述放置板远离支撑板的一侧设置有固定件，所述放置板侧面开设有安装口，所述安装口内固定有透明板，所述支撑板与放置板通过若干组定位件固定贴合，所述定位件包括第一定位板、第二定位板和连接螺栓。本设计临摹装置，临摹过程中可对薄纸的位置进行灵活调节，从而对原图中的图形位置、图形间距进行调节，形成新的创作，提高对图形线条、图形间距等掌握熟练度的同时，还对艺术设计的创新能力进行训练，且薄纸位置调节后可对其进行有效固定，方便之后的临摹，另外本临摹装置角度可调，便于不同人员的使用。便于不同人员的使用。便于不同人员的使用。