四年级上学期 科学知识点
一、填空题。
1. 我们关心天气
1.天气总是在不断地 变化 着，它影响着我们的 活动 ，也影响着地球上所有的 生物 。 2.科学家通过研究大气、云、风、和各种形式的降水 可以预测出未来一段时间的天气变化。
3.降水包括 雨、雪、冰雹风刀干燥机 等。
4.一些 探测仪器 和 卫星技术 能够帮助科学家更准确地观测天气。
5.我们能学着像科学家那样， 观察 和 记录 天气情况。 6.我们每天都能感受到天气带来的变化。天气在影响着我们的生活。
7.天气现象可以用气象符号来表示。
8. 天气 是指我们居住的地区，在某一时间的 大气状况 。
9.在观察天气时，把影响天气变化的因素 联系 起来考虑，会帮助我们更好地认识 天气 。
“网状图”能使这种联系变得更加清晰。
10.我们每天都要进行 天气观察 ，并把每天的 天气现象 记录下来，这样我们就能了解这一段时间内我们这个地方的 天气变化 了。
11.可以从 气温 、 云量 、 降水量 、 风速和风向 等天气特征来描述天气。 2. 天气日历
1. 天气日历 是记录每天各种天气现象的表格。有了 天气日历 ，我们在做长时间的天气观察时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录， 分析 一段时间内的 天气变化 ，到天气变化的 简单规律 。
2.在天气日历中，我们可以使用一些 天气符号 来记录云量、降水量、风速和风向等。
面波仪3.在我们的天气日历中，一般要记录 日期和时间 ，云量和降水情况 、 风速和风向 。
4.我们在坚持每天观察、记录的同时，还要注意收听、收看当地的天气预报。
5.画一张能够记录一个月的“日期--气温”柱状图，专门用来记录每天的气温。
6.要尽量在每天的同一时间观察天气，周末和假期不能间断。
7.一个月的天气变化不能代表一个季节的气候（天气变化）。
3. 温度与气温
1.温度对 天气 的影响很大，是天气日历中重要的记录 数据 。通过 观察 和 测量 我们周围大气的温度，就可以知道当地的 气温。 2.气温是指我们周围大气的温度。一般用温度计来测量，单位通常用摄氏度（℃）表示。
3.每天的温度都在变化，通常一天要测量五次：清晨、上午、中午、下午、傍晚。
2.气温是指 室外阴凉、通风 地方的温度。气温可以用 温度计 来测量。一天中最高气温出现在 中午 ，最低气温出现在 凌晨 。
4.在电视中天气预报的温度有两个数据，他们分别是一天中的最低温和最高温。
3.我们可以利用 温度折线图 来观察温度在一天当中的变化情况。
4.在同一时间里，室内和室外的温度 不同 。在同一地点，一天中的温度也 不同 。
5. 用温度计测量室外温度时，在读数时，视线要与温度计的液面 保持水平 。
6.我们每天测量的时间、地点要一致。
4. 风向和风速
1.我们看不到风，但是当树枝摇动时，我们知道那是风的作用；当风扑面而来，吹动我们的头发时，我们感觉到了风。
2.风向是指 风吹来 的方向，如北风是由北向南吹来的风；西风是由西向东吹来的风；东南风是由东南向西北吹来的风。红领巾向西北方向飘动，那么这天的风向是 东南 风。
3.风向可以用 八 个方位来描述。这八个方位为东、西、南、北、东北、东南、西北、西南。
4.风向可以用 风向标 来测量。风向标的箭头指向的是 风吹来 的方向，我们用它来描述风向。
5.根据风中物体运动变化的情况和人的感受，我们可以大概估测风的 强弱 。
6.风的速度是以风 每秒行进多少米 来计算的。 风速仪 是测量风速的仪器。
7.气象学家通常把风速记为 13 个等级，分别为0级至12级。（风速等级表课本第10页）
8.风速等级是由风速仪测定的。
9.在我们的天气日历中，可以用 简化 的风速等级来划分风速，简化的风速等级是 3 个等级。
0级（无风）、1级（微风）、2级（大风）。
10.为了便于长时间地观察和记录，我们也可以做一面风旗。旗子可以帮助我们估计风速。
5.风向和风速是天气观察中的重要 数据 ，在天气日历中，记录我们每天对风向和风速的观测。
5. 降水量的测量
1.降水是 天气 的一个基本特征，也是天气日历中的重要 数据 。降水的形式很多，常见的有 雨、雪、冰雹 等。
2. 雨量器 是测量降水量多少的装置。
3.气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的 等级 ，制定了 降水量等级表。将降水分为6个等级，分别为：小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨。（课本13页）
4.衡量降水的多少要收集 24 小时的降水量，测量降水量的单位是毫米 压力表接头 。
5.在下雨的天气里，用自制的雨量器测量24小时内的降水量，对照等级表，就可以确定下雨的等级。
6.我们用柱状图来记录降水多少。
7.在天气日历中记录我们对降水量的观测。
6. 云的观测
1.天空中飘浮的云实际上是由千千万万的 小水滴 或 冰晶 组成的，它们的形状千姿百态。
2.云的 多少 和 形状 能告诉我们有关天气的许多信息。
3.根据云量的多少，天气可以分为 晴天 、 多云 、 阴天 。
4.
5.根据云的高度和形状，气象学家把云分成了 积云 、 层云 、和 卷云 三类。
6. 靠近地球表面形成的扁平层状云是 层云 。层云通常是 灰 的。层云有时会覆盖大部分甚至整个天空。如果层云变厚，将会出现 毛毛雨 、 大雨 或 雪 ，所以也称它为 雨层云 。
7.高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做 积云 。积云通常与晴好天气相联系，但是也能发展成 积雨云 ，并形成 雷阵雨 的天气。
8.纤细的羽状云是合同比对 卷云 。卷云只有在温度非常低的高空才能形成，所以卷云是有微小的 冰晶 组成的。
7. 总结我们的天气观察
1.经过一个月的天气观察，在天气日历中我们已经记录了很多相关的 天气信息 。
2.对观察到的天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识 天气 生物塑化的某些特征，了解 天气 变化的一些规律。
3.一段时间里的气温、云量、降水量、风向和风速的变化会给我们的生活带来 影响 。
4.气象台进行天气预报时，需要有大量的观测数据。为此，全世界建立了成千上万个气象观测站，配置了各种天气雷达，并在太空布设了多颗气象卫星，组成全球大气监测网。
5.由于大气运动十分错综复杂，天气变化的客观规律还没有全部被认识，气象科学尚处于年轻、发展阶段。所以天气预报有一定的局限性，不准确的预报有时是不可避免的。
6.随着科学技术不断向前发展，天气预报的 准确率 会不断提高。
7.有些动物和植物对天气的细微变化 非常敏感 。因此，有经验的人能从动物、植物的行为变化中察觉天气变化的信息。
8.在干燥的日子里，松果的鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭则表示即将下雨。这是因为空气干燥时，鳞片会收缩；当空气潮湿时，鳞片会吸收水分变得柔软，松果自然就恢复原形。
9.现在的天气预报除了预报 云量 、 气温 、 降水量 、 风向和风速 外，还会预报 空气质量 、 降水概率 、 舒适度指数 和 紫外线强度 。
第一单元《天气》复习提纲
1、天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。我们每天都能感觉到天气带来的变化，通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
2、
3、天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量、降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。
4、制作天气日历在观察每天天气时，要注意尽量在同一时间在同一地点进行。不仅要坚持
每天观察，还要注意收听、收看当地天气预报，以获取需要的天气数据。认真做好记录便于我们分析一段时间的天气变化并到天气变化的简单规律。
5、一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
6、气温、降水、云量、风向和风速是天气观察中的重要数据。
7、使用温度计测量气温时应该把温度计悬挂在室外阴凉通风的地方。直到液柱不再变化后，再正确读数。读数时，视线应与液柱三维激光扫描系统顶端齐平。
8、坚持每天使用温度计测量气温。我们发现每天气温变化是有规律的：早晨的气温最低，然后逐渐升高直到中午最高，后来又逐渐下降。
9、风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
11、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。（零级风，烟直上；一级风，烟稍偏；二级风，树叶响；三级风，旗翩
翩；四级风，灰尘起；五级风，起波澜；六级风，大树摇；七级风，行路难；八级风，树枝断；九级风，烟囱坍；十级风，树根拔；十一级，陆罕见；十二级，更少有，风怒吼，浪滔天。）在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。
12、 雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。
13、气象学家根据降水量的多少，来划分下雨的等级。24小时的降水量在0.1—9.9毫米是小雨；10.0—24.9毫米是中雨；25.0—49.9毫米是大雨；50.0—99.9毫米是暴雨；100.0—249.9毫米是大暴雨；超过250.0毫米是特大暴雨。
14、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多 信息。
1-2．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。
1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。
1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。
二、图表题。
风速等级表（13个等级）
风级 | 特征描述 |
0 | 烟垂直上升。 |
1 | 不能吹动风向标，烟飘移。 |
2 | 脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。 |
3 | 树叶、小树枝和旗被吹动。 |
4 | 纸片飞，树枝摇动。 |
5 | 小树轻摇。 |
6 | 大树摇摆，难以打伞，迎风走不便。 |
7 | 整棵树摇，迎风走不适。 |
8 | 树枝折断，难以迎风走路。 |
9 | 对建筑物有损伤，瓦片吹落。 |
10 | 树连根拔起，损坏性强。 |
11 | 大面积的损坏。 |
12 | 暴力性德随坏。 |
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