《城市规划系统分析》课程教学大纲(本科)

《城市规划系统分析》课程教学大纲
总学时数:32
总学分数:2电子狗数据
课程性质:必修
适用专业:城市规划
一、课程的任务和基本要求:
本课程是城市规划专业主要课程之一,是专业技术人员必备技能的边缘学科。要求学生通过学习系统工程学的基本理论,把系统工程学的思想、理论和方法运用到城市规划设计和编制过程中的去,定量或定性和定量相结合的分析方法来分析城市问题,并运用先进的计算机技术手段,针对规划的目标体系,工作方法、方案模式中的新问题,从他们的系统的构架、模拟、预测、调控和评价。
本课程要求学生掌握系统工程学的基本理论和概念,掌握对复杂的大系统实行整体思考,系统地分解和综合思想方法和工作步骤,了解运用系统分析、预测、模拟、优化、评价、决策等定量方法和技术。
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二、基本内容和要求:
本课程结合区域规划、总体规划及其相关研究内容,综合介绍城市规划与系统工程学的关系,基本掌握城市规划系统工程学的思想体系在城市规划学科中的运用,能够熟练运用系统工程学理论基础和基本方法,其中主要为:掌握空间分布的测度,了解概率、统计和系统的统计分析的基本概念,掌握一元回归的分析方法与步骤,了解线性代数的概念和矩阵运算规律,了解多要素系统及其趋势面的分析和预测,掌握多元回归的分析方法与步骤,掌握人口动态模型的基本思路和主要参数,掌握居住单约模型的基本思路和模型建立,了解线性规划模型及其应用,掌握三元比例分类、层次聚类法。
t恤转印纸三、实践环节和要求:
部分专题可根据需要展开课外专题调研实践活动,或者上机进行相关专题分析与实验。
四、教学时数分配:
五、其它项目(含课外学时内容):智能新风
六、有关说明:
1、教学和考核方式:
理论教学与上机操作相结合,课程论文或上机操作考查
2、习题:
每个教学阶段的分项作业包括计算、上机等,布置一到二两个专题研究分析题目,要求写出分析结果或报告。
百花仙酒3、能力培养要求:
以培养学生运用横向知识的能力。并要求能够有较强的计算机运用能力和分析、研究问题的能力。
4、与其它课程和教学环节的联系:
先修课程和教学环节:《城市规划原理一、二》,《城市道路与交通一、二》等
后续课程和教学环节:《城市综合调查》《专题规划一、二》
平行开设课程和教学环节:《城市总体规划》
5、教材和主要参考书目:
(1)教材:《城市规划系统工程学》。
(2)主要参考书目:
①《系统工程导论》
②《系统工程学的现状与展望》
③《现代系统工程学概论》
数据的波动④《规划设计施工中的系统分析与设计》
⑤《层次分析法》

本文发布于:2024-09-22 11:27:02,感谢您对本站的认可!

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