大班教案户外游戏开锁

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大班教案户外游戏开锁
大班晨间集体游戏计划
一、单脚跳障碍
游戏目标:
1(发展单脚跳的能力,增强下肢的力量。
2(提高跳跃动作的协调性,体验体育活动的乐趣。
游戏准备:
1(塑料圈和易拉罐若干。
2(平坦、无障碍物的室外场地。
游戏规则:
1(必须用单脚跳,不能用双脚跳或跨跳。
2(幼儿要站在起点线后,当听到口令后单脚行进跳。
游戏玩法:
在场地一端画一条起点线,将幼儿8人一组分成若干组,每组10个塑料圈。当教师发出口令“抬左脚,右脚预备——跳”,幼儿按先后顺序一个接着一个用右脚连续从第一个圈跳到第十个圈,然后从场地两侧跑回起点??
二、小水滴和太阳
游戏目标:
1(用各种肢体动作来表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。
2(有合作意识,体验集体活动的快乐。
10.10.0.10
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游戏准备:
太阳、云朵,在场地中间画一个圆圈。
游戏规则:
教师提出活动要求,幼儿分成两组。一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。在圆形的场地上,小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等,小水滴必须在池塘里。
游戏玩法:
一、小水滴和小鱼。
1(幼儿扮演小鱼,边哼唱“许多小鱼游来了”,边做游动的动作。
2(教师提出活动要求,幼儿分成两组。一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。
3(在圆形的场地上,小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。
二、小水滴和太阳。
1(出示“太阳公公”,幼儿全体扮演小水滴。
2.教师边说情景性语言,边引导幼儿做动作:随着“太阳公公”慢慢地升起,小水滴觉得身体上暖洋洋的,在池塘里打着滚。小水滴在池塘里呆不住了,慢慢地站起来,伸伸腿,一个个跳了起来。
三、小水滴和云朵。
1(出示道具“云朵”,幼儿全体扮演小水滴。
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2(教师边说情景性语言,边引导幼儿做动作:水滴慢慢地都聚集在一起,围在云朵的周围。小水滴越聚越多,离开了云朵,一个个有跳到了池塘里。
3(幼儿想像小水滴到池塘后的情景,自由运动,放松身体,结束活动。
三、闻风而动
游戏目标:
1(练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力。
2(表现某些物体在风中的运动状态。
化尸池游戏准备:
参红祛瘀散结胶囊
大的绸布一块
游戏规则:
根据风向和风力的变化来变换动作的强度,并鼓励幼儿与同伴合作表演。
游戏玩法:
一、我和风儿赛跑
塑料光纤收发器
1(教师边念风级歌,边引导幼儿做动作:一级二级纸屑跑三级四级彩旗飘,五级六级树枝摇,七级八级帽吹掉
出示绸布,请幼儿观察教师的动作“用力挥动绸布”,说说发生了什么情况。告诉幼儿,今天我们要和风儿做游戏。
2(幼儿想象一下自己是某样物体,如:衣服、柳条、
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风筝等。每位幼儿一个固定的位置站立。
二、闻风而动 三角形算法
1(幼儿做一个动作,让其他幼儿猜猜风从什么方向吹来。
2(教师用绸布制造风,幼儿根据风向变换做动作。如:“柳条”的扮演者可以弯腰、低头;“衣服”的扮演者可以挥动双手等。
3(教师挥动绸布变风向,幼儿变换动作。
教师可再增加风力大小的要求,如“小风来了”、“大风来了”、“台风来了”、“龙卷风来了”,引导幼儿做出相应的动作变换。鼓励幼儿与同伴合作表演某一物体,一同游戏。
四、老鹰捉小鸡
游戏目标:
1(尝试闪躲得走和跑。
2(感受多人合作游戏的乐趣。
游戏准备:场地
游戏规则:
每组一个小朋友扮老鹰,其余幼儿站成一路纵队扮小鸡,“小鸡”随“母鸡”左右一动,灵巧的躲闪,不让“老鹰”拍到,“小鸡”如被捉到,即离开场地。
游戏玩法:
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一、 开始部分:
1. 队列练习 四路纵队——二路纵队——开花走——圆形——四路纵队
2. 复习徒手操 要求动作连贯、有力
二、 基本部分:
1. 交待游戏名称、玩法
T:今天,老师要和大家一起玩一个老鹰抓小鸡的游戏。
玩法:每组又一个小朋友扮老鹰,该组内其余幼儿站成一路纵队,排头幼儿扮“母鸡”,张开两臂,后面幼儿扮“小鸡”,用双手依次拉着前面的小朋友的衣服,小鸡一起念儿歌:“老鹰天
上飞,小鸡地上跳,老鹰捉小鸡,就是捉不到。”n念完后老鹰立即捉队尾的“小鸡”,“母鸡”张开双臂保护“小鸡”。“小鸡”随“母鸡”左右一动,灵巧的躲闪,不让“老鹰”

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标签:幼儿   动作   游戏   小水滴   小鸡
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