为相应公司领导关于"节能减排、降本增效"的号召,结合我院实际情况,院工作室筹划开展修旧利废活动。修旧利废不仅降低了教学成本,又增强员工创新创效、增收节支的意识,提高员工自主对损坏设备和备件的维修技术,特向院领导提出此方案。 一、活动意义
为不断提升学院管理水平和教职工综合素质,激发教职工创新热情,不断提高教学设备、资源的综合利率,提高教学工作质量和效率,推动学院管理提升和降本增效工作的开展,促进学院的全面发展。 二、活动内容和范围
"六小"科技创新:小发明、小创造、小革新、小窍门、小改革、小攻关。
修旧利废:将破旧或废旧的物资设备修复,达到正常使用标准,提高物资设备的利用率,实现降本增效的目的。 活动范围:学院教学、管理工作中的科技创新;对破旧或废旧教学和办公设施、设备、工具、材料的修理和利用。
三、活动原则 木制花瓶
活动坚持紧密结合学院教学和培训工作实际、立足岗位、量力而行、安全第一、注重实效、创新发展、管理提升、降本增效
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nfc天线 的原则。
四、活动组织机构
为规范开展"六小"科技创新和修旧利废活动,特成立"六小"科技创新和修旧利废活动领导
小组。
组 长:向开满 黄启廷
副组长:王忠宁 王平炎 徐树君 刘建平 陈仁良
成 员:吴广斌 姚 丽 周 胡永明 巴 尧
刘陆宇
主 任:巴 尧
成 员:刘陆宇 吕翠苓 高凤英 王晓
五、活动安排
(一)活动时间
2013年4月至2014年4月。 增益控制
(二)项目查申报备案阶段
教职工围绕学院教学、培训、管理工作,结合安全隐患排查、教学管理方式创新、废旧设备设施利用,进行积极的思索,确立"六小"科技创新和修旧利废的项目,成立项目组,提出整改措施,制订实施方案,做好项目成效的预算,报"六小"科技创新和修旧利废活动办公室审批备案,经批准后由项目组组织实施。
(三)项目实施阶段
1."六小"科技创新实施流程
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(1)项目组负责按照审批的实施方案组织"六小"科技创新项目,并做好实施过程中的相关记录。
(2)整理"六小"科技创新申报相关材料报"六小"科技创新和修旧利废活动办公室,办公室根据该项目所创造的价值进行适当奖励(最高不超过公司奖励标准)。
pid控制温度 2.修旧利废实施流程
(1)被列为修旧利废的教学设备、电气、仪表及元器部件,须由项目组填写《中煤职业技术学院废旧物资修复申请单》(见附件1),编制《中煤职业技术学院修旧利废实施方案》(样表见附件2)报"六小"科技创新和修旧利废活动办公室,经学院审核确认,证实确为废旧品,且有修复使用价值方可进入修旧利废实施流程。
虚拟主持人
(2)项目组按照批准的修旧利废实施方案,组织人员对废旧物资进行维修,并做好维修记录。 杂物门
(3)废旧物资经修复后,由设备所在部门和使用部门组织鉴定。通过验收的,由验收部门出具《中煤职业技术学院废旧物资修复鉴定定书》(见附件3)。
(4)项目组持《中煤职业技术学院废旧物资修复鉴定书》向"六小"科技创新和修旧利废活动办公室提出验收申请。"六小"科技创新和修旧利废活动办公室接到验收申请,在修复质量保证期内定期组织对修复的物资进行使用情况跟踪。使用到达质量保证期后,"六小"科技创新和修旧利废活动办公室对物资完好率组织
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验收,并结合实际修复使用情况核定项目效益。对中途损坏的,由项目组重新进行修复流程。
(5)学院对通过验收的修旧利废项目进行奖励。奖励标准按照创造净效益的10%核算。