三 江大聚合 学 院
风刀干燥机
高职 院(系) 机械制造及自动化 专业
指导教师 王志斌 职称
起讫日期
目录
数字仪表摘要…………………………………………………………………………………………….3
绪论…………………………………………………………………………………………….4
第一章 数控回转工作台男性功能内裤
1.1 数控回转的介绍
1.1 数控回转工作台的原理.......................................................................................6
1.2设计准则………………………………………………………………………………..10
第二章 双轴工作台的总体的方案
2.1 样本的选择……………………………………………………………………………..11
2.2 无动力除尘双轴的工作台方案拟定…………………………………………………………………12
第三章 双轴工作台的主要零件的设计
3.1 底板…………………………………………………………………………………….14
3.2 定心轴………………………………………………………………………………….14
3.3 轴承的选用……………………………………………………………………………..15
3.4 为何回转台要用蜗轮副传动……………………………………………………………17
注意事项…………………………………………………………………………………………22
结论………………………………………………………………………………………………23
参考材料………………………………………………………………………………………….24
致谢………………………………………………………………………………………………25
摘要
数控车床今后将向中高档发展,中档采用普及型数控刀架配套,高档采用动力型刀架。兼有液压刀架、伺服刀架、立式刀架等品种,预计近年来对数控刀架需求量奖大大增加。但是数控回转工作台更有发展前途,它是一种可以实现圆周进给和分度运动的工作台,它常被使用于卧式的镗床和加工中心上,可提高加工效率,完成更多的工艺,它主要由原动力、齿轮传动、蜗杆传动、工作台等部分组成,并可进行间隙消除和蜗轮加紧,是一种很 实用的加工工具。本课题主要介绍了它的原理和机械结构的设计,不对以上部分运用AUTOCAD作图,最后是对数控工作台提出的一点建议。
关键词:数控回转工作台 齿轮传动 蜗杆传动 间隙消除 蜗轮加紧
绪论
毕业设计主要是培养学生综合应用所学专业的基础理论、基本技能和专业知识的能力,培养学生建立正确的设计思想,掌握工程设计的一般程序、规范和方法。从生产的第一线获得生产实际知识和技能,获得工程技术经用性岗位的基本训练,通过毕业设计,可树立正确的生产观点、经济观点和全局观点,实现由学生向工程技术人员的过渡。 使学生进一步巩固和加深对所学的知识,使之系统化,综合化。培养学生独立工作、独立思考和综合所学知识的技能,提高解决本专业范围内的一般工程技术问题的能力,从而扩大、深化所学的专业知识和技能。
培养学生的设计计算、工程绘图、实验研究、数据处理、参阅文献、外文资料的阅读和翻译、计算机应用、文字表达等基本工作实践能力,使学生初步掌握科学研究的基本方法和
思路。
使学生学会初步掌握解决工程技术问题的正确指导思想、方法手段,树立做事严谨、严肃认真、一丝不苟、实事求是、刻苦专研、勇于探索、具有创新意识和团队协作的工作作风。