中班健康《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》教案
教学意图
蚊子虽小，在我看来却是非常恐怖的小昆虫。据专家考证蚊子进化比人类早两千多年，具备极强繁殖力和适应力，并是生物链上的 重要一环。人若被蚊子叮咬后，除了痒、疼痛、红肿外，蚊子还会
传染疟疾、丝虫病、登革热、流行性乙型脑炎等多种疾病。天渐热，蚊子越来越多，讨厌的蚊子又将“嗡嗡”飞舞。孩子常常被蚊虫叮
咬了，对蚊子的防之、驱之、伐之、灭之是终极目标。为此开展了
此次活动《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》。
教学目标
让幼儿了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。 教学准备
有关蚊子的谜语，蚊子的叫声，图片，蚊子咬人的视频。
教学过程
1、用谜语作为课程的导入吸引幼儿的注意力激发幼儿的好奇心
和学习得积极性
2、出示蚊子的图片提问幼儿，让其了解蚊子。卷帘门控制箱
3、播放蚊子的叫声的音频文件。
4、播放蚊子咬人的视频文件让幼儿了解蚊子咬人的过程。
5、提问幼儿是否所有的蚊子都会咬人，针对幼儿的回答作补充
或改正。
6、提问幼儿如果让蚊子咬了该怎么做，让幼儿自由回答，针对
全桥整流导卫幼儿的回答做补充或改正。
7、出示一些关于防蚊灭蚊用品的图片和蚊子咬后所用药品的图
片提问幼儿使幼儿加深有这些物品的映象。
8、小结一下驱蚊，灭蚊的方法和东西。
9、听传播疾病的蚊子，让幼儿了解蚊子是如何传播疾病和掌握
被叮咬后的处理方法。
活动延伸
1、玩打蚊子的游戏。
2、让幼儿和家长共同寻相关蚊子的知识，相互交流增长内容。
相关信息
蚊子叮咬后注意事项
1.在发现蚊子叮咬后，正确的方法不是把蚊子拍死，而是把蚊子轻轻的弹走。发现蚊子落在自己身体某处，大多数人的想法是“你
榨我的血，我要你的命，狠狠的一巴掌拍下去，其实这种方法非常
不可取，这样做法蚊子是被拍死，但其携带的血液中如有病菌，就四甲基环丁烷
会渗到血液中，从而通过血液把疾病带给这个人。据说美国一妇女
就因拍死蚊子，而使自己得上传染病，最后一命呜呼。
2.被叮咬后不能抓。被蚊子叮到，我们会马上去抓。可是抓挠后，皮肤里的组织液、淋巴液等渗出，肿成一个包，就会越抓越痒，而
且还不易消退，长满红包的“赤豆腿”就是这样被抓出来的。如果
坚持不抓，一般10至15分钟后，痒感就能明显消退了。
教学反思
果树防虫网
在整个活动过程中，我应提供给幼儿更多发言的.机会，扩大幼
儿的思维空间，让幼儿回答问题能够更全面。
不足之处
金属表面镜面处理
没有完全激发他们讨论的积极性，以至于讨论时间很短，讨论得不够深刻。
幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康认识、改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康的系统的教育活动。本着以健康领域教育为主，加深了解健康教育特点的目标开展了此次健康领域教育活动。使我对健康领域教育这一块有了深层的理解。 最后在以后的工作中我将根据幼儿不同的发展水平和特点，制定不同的目标，使每个儿童在金的阳光下健康发展。
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