戏水安全大班教案
活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问。2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 剑式机器人活动预备：
各种溺水事故图片等。
活动过程
一、谈话引入。
1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办?
2、今年有好几个小朋友由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)
二、防溺水训练。
1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 3、训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。
4、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。
5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应当如何遵守安全规章?
6、观看溺水大事图片，请幼儿争论说说应当怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?
三、完毕活动。
1、通过本次活动。，你懂得了什么?
2、教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。人才库管理
戏水安全大班教案2
活动目标：
1、观看木偶表演，知道戏水时的安全留意事项。
2、能在教师的引导下，尝试想象不良行为的后果。
活动预备：
1、小男孩和小女孩的木偶(或教师与幼儿一起排练情景表演)。
2、图片：泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，一般衣服等物品。
3、教师自备轻快的背景音乐。
4、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
1、谈话导入活动。
小朋友们，你们喜爱夏天吗?你们喜爱在夏天玩些什么嬉戏呢?
2、在情境中争论玩水时需要穿戴的.服装和安全用具。
(1)教师：(出示小男孩和小女孩的木偶)有两个小朋友也很喜爱在夏天玩水，你们看他们来了。
(2)旁白：夏天真热呀，浩浩和妮妮一起去玩水喽。
(3)教师(出示泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，一般衣服等物品的图片)：小朋友们，你知道玩水要穿哪些衣服，带哪些东西吗?为什么要带救生圈呢?它有什么用?不带行不行?
3、观看木偶表演一：不要在泳池里推拉争抢。
①教师：浩浩和妮妮带上救生圈去玩水喽。你们看都发生了些什么事?
②妮妮：浩浩，你看，我带了水，会喷水呢。
移动机器人底盘
③浩浩：妮妮，我也想玩，给我玩一会儿。
④旁白：说完，浩浩就去拉妮妮，想去抢她手里的水。
⑤教师：刚刚发生了什么事情?两个小朋友去水池里争抢玩具，这样做对吗?在泳池里拉扯推挤，可能会发生什么危急的事?
4、观看木偶表演二：不要在泳池边追赶打闹。
①旁白：浩浩抢过妮妮的水就跑，妮妮也爬起来要追浩浩。
②妮妮：浩浩，你别跑，还我水。
③浩浩：有本领你就来追我啊。
④妮妮：是我的水，还给我。
⑤浩浩：(滑倒跌入水池中)：哎呦，我掉进水里啦。
⑥教师：刚刚发生了什么事情?相互追跑，会发生什么事情?滑倒掉进水池中会怎么样?
5、教师总结，以律动完毕活动。
(1)教师小结：在酷热的夏天游泳，小朋友会感觉很舒适，但假如不留意安全，游泳戏水时也会消失危急。所以，小朋友们在游泳时要带上救生圈，在特地给小朋友用的小泳池里游。不能在泳池边推拉，
追赶，水池边有许多水，很简单滑倒，不仅会跌伤，碰伤，不当心掉进水里，还很简单呛水呢。
净烟器
(2)在音乐伴奏中幼儿跟着教师随音乐一起做动作，动作内容：套救生圈，做预备活动，依据乐曲做不同的游泳动作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。
戏水安全大班教案3
活动目标
1、喜爱水，在玩水的过程中发觉、探究问题，并想方法查答案，感受水的特性。
2、了解物体在水中沉浮的现象，能给沉浮的物体进展分类。
3、对水的浮力感兴趣，能乐观参加活动进展探究。
4、遵守玩水规章，不做“制止”的事。
5、体验嬉戏中相互合作的欢乐及获得胜利的满意。
教学重点、难点
让幼儿知道水是一种无、无味、无肯定外形，能溶于水的透亮液体。
活动预备
1、物质预备：杯子、醋、盐、糖、牛奶、塑料袋。rct-341
铅球场地示意图2、阅历预备：知道人的生命离不开水。
活动过程
一、通过猜谜、谈话活动激发幼儿玩水兴趣。
1、师：小朋友，给你们猜个谜语，好吗?双手抓不起，刀劈劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
幼：水
2、我们在生活中需不需要水?你们喜爱玩水吗?水有什么隐秘呢?那么这我们来一起玩水吧!
二、桌子上有三人杯子，分别装有牛奶、水、白醋，请幼儿用什么方法来区分?
(一)1、幼：有一只杯子里是白液体的牛奶。
2、幼：有一只杯子里的液体用鼻子闻起来酸酸的，是白醋。
3、幼：有一只杯子里的既无，又无味的是水
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