一、教学目标
1.能准确说出流媒体技术、智能多媒体技术、虚拟现实技术的概念、特点及生活实例。
2.通过动手播放焦点访谈栏目体验流媒体技术的过程，提升独立思考、解决问题的能力。 3.通过学习多媒体技术的发展，培养正确的科学发展观。ip调度系统
二、教学重难点
【重点】多媒体技术在流媒体技术、智能多媒体技术、虚拟现实技术中的应用。
【难点】顺序流式传输和实时流式传输的区别。
三、教学过程
(一)导入新课
提出问题：生活中哪些地方会用到多媒体技术?【利用网络看电视、听音乐、玩游戏等】
教师总结：多媒体技术在当前社会中应用十分广泛，它在我们生活中各个方面都发挥着巨大的作用。那多媒体技术的发展方向又是怎样的呢?我们一起来学习多媒体技术的发展。
(二)新课讲授
教师讲解：当前流媒体技术、智能多媒体技术、虚拟现实技术等已成为多媒体发展的重要方向。
1.流媒体技术
(1)什么是流媒体技术?【以声音、视频等数据流的方式在网络上传递多媒体信息的技术】
(2)使用流式传输与传统多媒体下载的区别是什么?【传统多媒体需要将数据完全下载到本机上才能播放，流式传输可以实现边下载边播放】
产品评价(3)顺序流式传输和实时流式传输的区别是什么?【顺序流式传输采用顺序下载方式，用户可以观看在线多媒体作品；实时流式传输需要专用的流媒体服务器与传输协议，用户可快进或后退以观看作品前面或后面的内容】
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教师总结：流媒体技术广泛应用于在线直播、视频点播、远程教育、实时视频会议、电子商务、远程医疗、网络电台等方面，它的发展为网络多媒体信息的交流带来了革命性变化。
布置任务，以信息技术小组为单位，时间8分钟，打开焦点访谈栏目，单击任意标题右侧的播放按钮，播放视频。讨论交流：
(1)在播放视频的过程中，执行文件rarr；另存为命令保存文件。然后双击所保存的文件，能否播放视频?【可以进行视频播放】
(2)在视频播放的过程中断开网络，能否播放视频?【只能播放断网时已经缓冲好的少部分视频，不能全部播放】dc资源
教师总结：流媒体技术支持边下载边播放，在播放的同时，对视频进行缓存，这样可以节省大量的磁盘空间和等待时间。
2.智能多媒体技术
阅读教材，提出问题：
(1)智能多媒体技术是多媒体技术与什么技术相结合?【人工智能】
(2)生活中有哪些地方用到智能多媒体技术?【印刷体和手写体文字的识别与输入、汉语语音的识别与输入等】
教师总结：智能多媒体技术是使计算机具备更加拟人化的视觉和听觉，并把知识表示、知识推理等应用到基于内容的检索技术中。风门执行器
3.虚拟现实技术
播放用户戴上VR眼镜体验游戏的视频，提出问题：用户带上VR 眼镜，看到的物品是否是真实的?【不是真实的，是利用计算机合成的虚拟物品】
教师总结：用户戴上VR眼镜体验游戏，使用的是虚拟现实技术。虚拟现实技术是利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术，生成三维逼真虚拟环境的一种技术。目前，虚拟现实技术已广泛应用于教育、航空航天、医学实验、建筑设计等许多领域。
(三)巩固提高
开展抢答比赛，比赛规则：教师说出多媒体技术，学生回答多媒体技术的特点。
【教师说智能多媒体技术，学生回答：使计算机具备更加拟人化的视觉和听觉，并把知识表示、知识推理等应用到基于内容的检索技术中】
(四)小结作业
小结：教师提问从学习、生活、购物、旅游等方面利用多媒体技术的体会，学生回答在学习上能够在网上进行上课，使学习不受时间空间限制等。
纸浆模具作业：写一份关于多媒体技术发展设想的报告。
四、板书设计
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