部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练（三） 一、阅读下面的文言文，完成后面的问题。
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负"气节，沉厚寡言。天资敏悟，强"记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三失，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筶";再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
【注释】①负，具有。②强:擅长于。③筈（kuò）:箭的尾部。
1.解释句中加粗词语的意思.
（1）诵习达早，不寐（ ）（ ）（3）未冠,能挽弓三百斤（ ）
（3）同射三矢，皆中的，以示飞（ ）
飞由是益自练习，尽得同术。
译:
3.选文是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的?
答:
二、阅读下面的文言文，完成后面的问题。
山茶
花之最不耐开，一开辄尽者，桂与玉兰是也;花之最能持久，愈开愈盛者，山茶、石榴是也。然石榴之久，犹不及山茶。榴叶经霜即脱，山茶戴雪而荣。则是此花也者，具松柏之骨，抉桃李之姿，历春夏秋冬如一日，殆草木而神仙者 乎?又况种类极多，由浅红以至深红，无一不备。其浅也如粉如脂如美人之腮如酒客之面;其深也，如朱如火，如猩猩之血，如鹤顶之珠，可谓极浅深浓淡之致，而无一毫遗憾者矣。
（选自李渔《闲情偶寄》）
A.桂与兰花/是也 B.具/松柏之骨
C.惜乎予园/仅同芥子 D.善善/而不能用
2.解译文中加点的词。
（1）尽（ ） （2） 犹（ ） （3） 况（ ）
3.翻译文中画线句子。
（1）榴叶经霜即脱，山茶戴雪而荣。
磨球>直插led灯珠
（2）可谓极浅深浓淡之致，而无一毫遗憾者矣。
4.本文主要运用哪些修辞手法来写山茶?试举例说明。
5.本文的写作目的是什么?
三、阅读下面的文言文，完成后面的问题。
[甲]荀灌传（节选）
荀崧小女灌，幼有奇节。崧为襄城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于故吏平南将军石览，计无从出。灌时年十三乃率勇士数十人逾城突围夜出。贼追甚急，灌督厉①将士，且战且前，得入鲁阳山获免②。自诣览乞师，又为崧书与南中郎将周访请援，仍结为兄弟，访即oju遣子抚③率三千人会石览俱救崧。贼闻兵至，散走，灌之力也。 （节选自《晋书》）
【注】①督厉：勉励。厉，通“励”。②获免：没有被敌人追上。③抚：人名，周访长子周抚。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.欲/求救于故吏平南将军石览 B.灌/时年十三
C.贼/追甚急 D.得入鲁阳山/获免（2）发热体
2.解释文中加点的词。（1）诣 （2）遣 （3）俱
3.翻译文中画线语句。
（1）欲求救于故吏平南将军石览。
(2)贼闻兵至，散走，灌之力也。
4.文中哪句话能总领全文?选文围绕这句话讲了一个什么故事?
四、阅读下面的文言文，完成后面的问题。
尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者（太监）称“宫市”①，取之；才与绢数尺，又就索“门户”②，仍邀③以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。街吏擒以闻，诏黜宦者，赐农夫绢十匹。然宫市亦不为之改易，谏官御史数谏，不听。
注①宫市：宫中派宦官到民间市场强行买物，口称‘宫市’，实为掠夺。②门户指“门户”税。 ③邀：这里指“强要”。
1.请用“/”标出下面两句中的停顿处。（各一处）
（1）遂殴宦者 （2） 谏官御史数谏
2.解释下列句中加点字：
（1） 尝有农夫以驴负柴至城卖（ ） （2） 才与绢数尺（ ）
（3） 汝尚不肯（ ） （4）遂殴宦官（ ）
3.下列句子中的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”意义和用法相同的一项是：（ ）
A. 以水帘喷漆房丛草为林 B. 跪而拾之以归
C. 能以径寸之木 D. 不以疾也
4.把下列句子翻译成现代汉语：
（1） 农夫涕泣，以所得绢付之。
（2）我有父母妻子，待此然后食。
5.文中卖柴农夫是一个什么样的形象？结合文章简要谈谈你的看法。
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