少先队争章计划怎么写
篇一：少先队争章活动计划少先队争章活动计划——学年度第一学期 一、指导思想为了培养和提高我校少先队员的综合素质，结合《少先队辅导员工作纲要》，开展争章活动，以培养社会主义合格的建设者和接班人。 二、操作过程
1、定章：各中队通过多种形式，在辅导员和家长的指导下制定计划，确定争章目标。
导电夹2、争章：通过开展丰富多彩的达标训练和学习实践活动，鼓励队员踊跃参加。
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3、考章：按获章要求由辅导员、中队委、小队长进行操作。
4、颁章：在考评的基础上，由少先队大队举行仪式，不定期颁章。
5、护章：各中队少先队员要珍爱自己所获得的基础奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践，不断取得新的进步。
三、我们的口号：快乐天长章章精彩
四、争章内容
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防静电涂层（一）“科学知识章
1、主动学习科学知识。加一枚★
2、能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。加两枚★（二）救护章 1、知道煤气中毒、触电、烫伤、溺水等的预防和救护方法。加一枚★。
2、知道自己受到伤害时的应对方法。加一枚★。
（三）服务章
1、积极参加雏鹰假日小队的文明行动，为需要帮助的人提供力所
能及的帮助。加一枚★。
2、积极参加“手拉手互帮活动”，并有一位“手拉手”小伙伴。加一枚★。
3、每天为班级、家人、需要帮助的人做一件好事。加一枚★。
4、积极为集体和社会服务。加一枚★。
篇二：学年第二学期春季少先队工作计划内涵争章具体要求学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想以党的十八大精神为统领，深入贯彻区第八次少代会精神，紧紧围绕少先队的根本任务，按照《上海市少先队年工作要点》，以社会主义核心价值体系教育为主线，以让孩子们成长得更好为目标，以少先队活动课程建设为抓手，努力培养少先队员的学习能力、实践能力和创新精神，着力夯实基层建设，深化制度建设，加强队伍建设，进一步提升少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，努力推进我校少先队工作取得新进展。
二、工作目标：
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1、以树立科学儿童观为抓手，提升少先队工作有效性
2、以学习贯彻十八大为抓手，开展“美丽少年梦”追梦行
3、以研制活动课程为抓手，打造有思想的少先队活动单片机编程器
4、推进品牌项目为抓手，铸就科技创新教育特
5、以加强队伍教育为抓手，夯实少先队工作基础
三、具体措施
（一）加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，选拔有责任心的队员分发报纸做护旗手，一点放手让学生去组织各类活动，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1. 组织好每一次快乐活动日，让学生在快乐活动日中加深对党的认识，对自身的认识，及调动队员对学习的积极性。2.可通过“我最喜爱的少先队活动”“我最喜爱的辅导员”评选，、“童言无忌话成长”主题队日活动等，进一步倾听队员的心声，了解队员的需求，收集队员的创意，发挥队员的智慧和创造力，进一步发扬少先队的自动化精神。
3、通过开展“美丽少年梦”少年儿童追梦，少先队辅导员为少年
儿童圆梦的系列活动，进一步引导广大少先队工作者和少先队员深刻感悟十八大精神，了解“中国梦”，激发少年儿童伟大的爱国情怀。
4、开展“美丽少年梦〃我的未来我憧憬”——我心唱响行动
对自己有梦想。可结合“校园艺术节”活动，广泛动员队员挑选深受大家喜爱、健康向上的歌曲，开展重新填词的活动，将队员美好的个人梦想和对未来的无限憧憬转化为琅琅上口的歌词融入动听的音乐中。区少工委将在“六一”前夕在全区范围内收集优秀的改编歌曲，并通过网络、媒体及录制专辑等多种形式放大儿童的声音。
5、开展“美丽少年梦我的祖国我热爱”——美图秀秀活动队员们拿起手中的相机，发现和捕捉城市变化的美好镜头，通过“美图秀秀”软件进行美化并添加一句话图释，将自己的对祖国母亲的真挚情感和美好祝愿倾注于一张张照片中，我校将选派优秀作品参加区级美图秀秀大赛评比。
6、开展“美丽少年梦我的祖国我关注”——发送微薄行动队员们和家长以注册微薄的形式发布发生在少先队组织中的新鲜事、有趣事、有益事，强化队员们的组织意识，提升队员对组织的认同感、荣誉感和责任感。宝山少工委官方微薄：宝山领巾直通车王燕平老师微薄：可爱多奇梅元钧老师微薄：小梅老师徐杰老师微薄：shus008
（三）继续抓住科技品牌特教育
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1、抓好品牌建设我校以科技为特，在科技方面也已取得一定的成绩，并且是车模联合体的一员。
学校现有 40 余量各类比赛车辆模型，其中竞技用地平线 1/10 越野车 4 辆、国耀 1/16 四驱车 20 辆、田宫平跑 TT01 1 辆、平跑 1/10 电房 1 辆。表演用大脚车 1 辆、1/10 短卡 1 辆、直升机 2 架以及各类装配、维修、制作工具若干。后期新校舍大修完毕后将设 4 个科技专用教室，分别为：科技（车模）体验室，科技（车模）制作室，科技（车模）实验室，科技（车模）训练室，并继续配套各类 1/16、1/10、1/5 电动/油动遥控车辆 20 余辆，四翼直升机 2 架，室内训练赛道，学生教师科技制作专用的小型机床一台，低年级学生科技体验用的九连环，铜洗台，肥皂制作，各类动力小车/飞机的制作材料若干。我校要继续加强学生对车的理解，多让学生动手参与制作车模。充分利用快乐活动日、晨会课、讲座等途径，从浅入深引导学生提高对车模文化的兴趣。普及车模文化的知识，把此项活动作为校科技文化的突破口，争取推动
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