活动目标:
1.欣赏奖杯或者奖牌的花纹和图案,了解其纹样装饰特点,感受其独特的调美和纹样美。 2.尝试使用多种线条和图案、有规律地绘制奖杯和奖牌。活动准备:旧衣服加工设备
栅栏门教具:奖杯、奖牌图片,幼儿“奖杯奖牌作品展”板一块。学具:水彩笔、白纸。 活动过程:
一、以谈话引发幼儿兴趣。电动车电池制作
1.运动会已经结束,我们负责统计了双手拍球的挑战比赛项目,统计出了前三名,我们来设计奖杯或者奖牌来奖励他们。
遥控飞机制作2.你们见过什么样的奖杯和奖牌?
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二、欣赏照片,初步感知奖杯和奖牌美丽和装饰特点。师:今天老师带来了一些奖杯和奖牌图片,我们一起来看看、猜猜他们都是什么比赛的奖杯或者奖牌?
1.出示一组奖杯照片,幼儿自主欣赏。
2.讨论对奖杯的初步感知,发现奖杯的装饰特点。
家具涂装生产线师:这些图片给你带来什么样的感觉?奖杯都有哪几部分组成?师:这些奖杯各不相同,形态各异。他们独特的设计都和运动项目本身有着特别的关系。
3.欣赏奖牌的图片,感知奖牌的特点。
4.小结:奖牌的颜分为金、银、铜。三种颜也代表着前三名。5.奖牌除了颜不同之外,还有哪些特点?上面的花纹都代表什么意义?
三、幼儿作画
师:你想设计奖杯还是奖牌?设计什么样的奖杯和奖牌?为哪些项比赛来设计?