考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．设计对比实验。控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的 | | | |
A．比较二氧化碳含量 | B．研究MnO2的催化作用 | | D．比较温度对微粒运动速度的影响 |
| | | |
A．A B．B C．气胀式救生衣C D．D
2．证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是（ ）
A．分子由原子构成，因此分子的质量一定大于原子
B．金刚石、石墨和C60均是由碳元素组成的单质，因此它们的性质相似 C．纯净物中只含有一种物质，则由同种分子构成的物质一定是纯净物 D．不含可溶性钙、镁化合物的水是软水，则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水
3．下列实验方案，不能达到实验目的的是
C．探究温度对分子运动快慢的影响 D．证明CO2密度比空气的大
4．在密闭容器中3克碳和7克氧气充分反应后，容器内的气体有（ ）
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化碳和氧气
5．研究和学习化学，有许多重要的方法。下列方法中所举示例正确的是（ ）
选项 | 方法 | 示例 |
A | 观察法 | 通过观察区分软水和硬水 |
B | 归纳法 | 金刚石、石墨是由原子构成，因此碳单质都是由原子构成 |
C | 推理法 | 某物质燃烧生成CO2和H2O，则该物质中一定含有C、H、O三种元素 |
D | 分类法 | 根据纯净物中元素的种类，可将纯净物分为单质和化合物 |
| | |
A．A B．B C．C D．D
6．分析下列化学反应，有关说法错误的是
2C+O22CO C+O2CO2 C+CO22CO
A．上述三个反应中碳元素表现出两种化合价
B．反应物中的氧气和二氧化碳表现出氧化性
C．上述三个变化中的最小粒子都是碳原子和氧原子
D．等质量碳在氧气中燃烧的生成物不同是因为参加反应的氧气的质量不同
7．O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是
A．生活中，O2可助燃，CO2可灭火
B．乙炔(C2H2)与O2反应产生高温时，生成物只有CO2
地沟油提炼生物柴油C．绿植物的光合作用和呼吸作用能够实现O2和CO2的相互转化
D．光合作用和海水吸收是维持空气中O2、CO2含量保持基本不变的主要途径
8．用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的等体积两瓶二氧化碳气体中氧气的体积分数，换算出瓶内空气的体积分数（氧气占空气的体积按五分之一计算），最后推算得到实际收集的气体中二氧化碳的体积分数。则下列说法正确的是（ ）
A．用排空气法收集二氧化碳时，将燃着的小木条置于集气瓶口，熄灭，说明集气瓶中二氧化碳含量为100%
B．排水法收集的气体中二氧化碳的体积分数为87.5%
C．两种方法收集的二氧化碳气体较纯的是排空气法
D．排空气法收集的气体中二氧化碳的体积分数为94.2%
9．下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A．金刚石硬度大，可制造钻头
B．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气
C．干冰升华吸热，常用于制汽水
D．镁燃烧发出耀眼的白光， 可作烟花
10．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
激光投影键盘 | A | B | C | D |
实验装置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 |
解释 | 集气瓶中的水：吸收放出的热量 | 量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满 |
| 制钢 | | | |
A．A B．B C．C D．D
11．下列说法正确的是
A．一氧化碳与二氧化碳的组成元素相同，分子结构也相同
B．水和冰的组成元素相同，分子排列方式相同
C．过氧化氢与水的组成元素相同，化学性质相同
D．二氧化碳气体和干冰的组成元素相同，化学性质相同
二、填空题
12．化学源于生活、生产、科技，又应用于生活、生产、科技。
（1）某同学向取来的某水样中加入少量肥皂水振荡，产生大量泡沫和少量浮渣，说明该水样属于____________（填“硬水”或“软水”）；
（2）已知一氧化碳是一种可燃性气体，因此在点燃一氧化碳之前一定要先________，请
写出一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳的的化学方程式__________；
（3）要想除去水中的泥沙等不溶性杂质，可以采取的实验操作是______________；
（4）自来水厂常利用活性炭的___________性，除去水中的素和有异味的杂质。
13．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。从微观的角度了解物质及其变化，有助于认识物质变化的本质。回答下列问题：
（1）与元素的化学性质的关系最为密切的是_________。
（2）图 1 是元素周期表中硒元素的部分信息，图 2 是硒原子的结构示意图。据图填空：
①图 2 中 m 的值为_________，n 的值为_________。
②硒元素位于元素周期表中的第_________周期。
③硒原子在化学反应中容易_________（填“得到”或“失去”）电子。硒 化钠是由钠元素和硒元素组成的化合物，硒化钠的化学式为_________。
（3）用微观知识解释下列生活、实验中现象：
① 金刚石很硬，石墨较软的原因是_________。
②为减少二氧化碳排放，可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图。
该反应中 A、C 两种物质的质量比是_________。
14．化学源于生活，也服务于生活:
（1）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的_________性。
（2）稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是________。
15．图为实验室中常用装置。
请回答下列问题：
（1）仪器a的名称_____。
（2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置组合是_____（填装置字母），该反应的符号表达式为_____。
（3）实验室制取二氧化碳的符号表达式为：_____，发生装置可选用B或C，装置B中分液漏斗相对于长颈漏斗的优点是_____，装置C相对于装置B的优点是_____；若用G装置收
集，写出验满的方法：_____。
（4）通常状况下，氨气是一种无、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰固体制取氨气。请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置，则装置正确的连接顺序是_____→H（填装置字母），H中倒置漏斗的作用是_____。
16．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。
（1）认识物质组成结构。
宏观角度，干冰由_____种元素组成；微观角度，干冰由________构成。
（2） 认识物质的性质。
① 在水中加入干冰，杯中白雾缭绕，发生反应的符号表达式为：________。
② 如图所示实验中，可观察到U型管内右端红墨水液面_________（填“升高”或“降低”）。烧杯中发生反应的符号表达式为_______。
（3） 认识物质的制法。
干冰的工业制法是在6250.5千帕压力下，把二氧化碳冷凝成无的液体，再在低压下迅速凝固而得到。从微观角度看，制取过程中发生变化的是________。
17．（1）生活中处处有化学。下图是小丽收集的某品牌矿泉水标签的部分内容，请按要求填写：
①用离子符号表示出其中的一种阳离子__________，②一种阴离子__________
③鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶解有__________（填化学符号）；
④硫酸镁的化学式是__________。
（2）现有H、N、C、O五种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）
电动①人体中含量最多的物质_________；
②能产生温室效应的气体_____________；
③炼钢的气体________；
④可充入食品包装中防腐的气体_______。
18．低碳生活是指在生活中要尽力减少能量消耗、减少二氧化碳的排放量，从而减少对大气的破坏，减缓生态恶化。
（1电子屏制作）空气中二氧化碳含量升高，可能导致_____。
（2）践行低碳生活，你能做的一件事是_____。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议